陳望說完之後現場又是一片安靜。
過了一會突然響起道聲音，「我覺得他說得有道理。」
大家聞聲看過去，從花壇右邊拐角處走出來一個年紀比較大的學生，光看外表應該有三十來歲，在一眾十七八、二十出頭的同窗里顯得格外成熟穩重。
他身上穿著一件洗得發白的藏青色長袖襯衫，邊角磨得微微起毛，挽起的袖口處還有被縫補的痕跡。
露出的小臂皮膚黝黑，拿著書的手掌粗大布滿老繭，虎口處還有豁口，一看就是經常干農活兒的人。
「我剛剛在花壇那邊看書，因為離得近所以大家的話都聽見了，別看我年紀很大，但我覺得我還沒有這位小同學想得透徹。
我因為是我們那個小縣城唯一一個考上中華科大的知青而驕傲過，也因為來了大學發現自己的平庸而沮喪，甚至自卑過。
可現在我聽了這位小同學的話才幡然醒悟，是啊，時代的發展從來不是靠少數撐起的！
我為什麼還能進大學？在三十二歲的年齡還能坐進教室？
不就是因為國家需要我們這樣的技術人才嗎！
國家尚且沒有嫌棄我們平凡普通，依舊給我們求學深造，建功立業的機會，我們自己又憑什麼看輕自己，覺得自己不行？
又為什麼要把所有的希望和重擔，全都寄托在別人身上？」
陳望連連點頭，手裡要不是抱著小才，他現在絕對鼓掌支持！
情緒是最容易感染的東西，有了知青大學生發自肺腑的感言後，旁邊自動控制的學生也說起了自己的感想。
「是啊，以前總覺得少年班的天才們才是國之棟樑，我們就是湊數的。
可國家要發展工業、建體系，靠的不是寥寥二十個天才，是千千萬萬踏踏實實學技術、做實幹的人。
所以我們好好學好專業，一樣能撐起一片天！」
「說得太好了！」陳望大聲贊成。
「而且少年班的天才是聰明，但萬一人家不想干科研呢？
社會那麼多行業，人家想干哪行干哪行，總不能人家不搞科研，咱們科技就不發展了吧？
所以還是得靠你們這些早早就選好了專業，已經在這條路上開始奮鬥的人，總之以後大家千萬不要再說什麼科技發展就靠少年班的這些天才了的話了······」
陳望說到這裡已經完全忘了身後還站著兩個少年班的天才。
「有句話說得好，靠山山會倒，靠人人會跑，只有靠自己最可靠！」
「對，之前是我們太鑽牛角尖了，總盯著自己和天才的差距，越比越自卑。」
「原來每個人的賽道都不一樣，有人拓前路，有人固根基，沒有誰是多餘的。」
陳望：「就是就是，大家一定要相信自己！」
這時教學樓里突然響起鈴聲，學生們頓時露出依依不捨的表情。
「真可惜，休息時間結束了！」
「走吧，馬上就要上課，不能再聊了。」
「哎？那個同學，不對，小同學·····哎！不是，小弟弟，你一個初中生，怎麼這麼會開導人呢！」
「是啊，我們比你大了好幾歲，還是大學生都沒想明白的事，你怎麼想得那麼明白呢？」
小才：「因為他想讓你們幹活！」
陳望擺出人生大師姿態，淡淡一笑深藏功與名，「我不過是旁觀者清而已。」
小才翻個白眼，扁著嘴學著陳望的語氣，「我、不、過、是、旁、觀、者、清、而已～」
但在場的大學生們聽完卻一臉的驚嘆，紛紛豎起大拇指。
「小弟弟，你是真的厲害，太有見識和見地了！」
「是啊，和你聊天我們特別有感觸，如果還有時間真想和你再聊聊！」
這還是除了他爺奶、譚書記和方主任，第四次有人明確表示喜歡跟他聊天，陳望也高興，差點就要笑得八顆牙全露。
不過他忍住了，他人生導師的形象已經立了起來，不能毀了。
「希望下次有機會還能再聊聊，馬上上課我們就先走了。」
陳望風輕雲淡地笑著點頭，「好的，有機會再聊。」
「再見。」
「再見。」
看著被他「開導」後的大學生們腳步輕鬆地朝教學樓走去，陳望終於放心地露出了八顆大牙。
然後一回頭就對上了兩張表情複雜的臉。
正是他口中「不能靠」的少年班天才。
·······ennnnn。
陳望頓了0.0001秒後立馬先發制人，「你們怎麼還在這裡？」
「我們今天休息不上課。」蘇星易眼神好奇地看著陳望，「你真是對面初中的學生？」
陳望：「不是啊。」
蘇星易：「那你不會是我們學校的學生吧？」
陳望：「不是啊。」
蘇星易：「那你到底是誰？」
陳望直了直腰杆，「其實我就是——」
蘇星易：「算了，我們也不想知道。」
陳望額頭掛上三條豎線。
「但還是跟你說聲謝謝。」
然後三條豎線又變成了三個問號。
心想這少年班年齡最小的天才果然名不虛傳啊，思維跳躍得他都快跟不上了。
「哎好的，馬上。」劉麒應了聲，然後一臉認真地問陳望：「你真的覺得我們可以想干哪行干哪行嗎？」
「肯定啊，工作肯定得選自己喜歡的啊，萬一一干就一輩子 ，不是自己喜歡的那多痛苦。」
「是啊，要是不能選自己喜歡的，那干一輩子多痛苦。」
「劉麒。」走在前面的蘇星易再次回頭。
「哦，來了來了。」劉麒抱著書趕緊跟上去，結果剛跑兩步一本訂好的稿紙就掉了出來。
「啪」的一聲落在地上攤開了。
這時恰好小才在陳望懷裡待得不舒服跳到了地上，陳望就上前一步幫忙撿了起來。
結果正好是他的證明論文，而且上面密密麻麻做了好多批註，只不過全是疑問。
「劉麒！還不快論文拿回來！」蘇星易大吼一聲。
但吼完之後才想起眼前不過就是個初中生，就算看到論文上的批註也看不懂。
不會知道他們其實根本還沒有把陳望的論文專研明白。