早晨。
站在樓道掛著的儀容儀表鏡子面前。
蘇衛東緩緩的伸出手，摸了摸自己的臉。
望著自己那憔悴的模樣。
蘇衛東想要擠出一絲笑容來，讓自己的模樣看起來精神一點。
但他努力了好幾次，最終都失敗了。
明明是個很簡單的肌肉發力動作，但他就是怎麼也都笑不出來了。
嘗試笑出來失敗之後。
蘇衛東又對著鏡子，撩起了自己的上衣。
鏡子中。
他的上半身滿是淤青和傷痕。
有用藤條抽的，還有用教鞭打的，還有被教官一腳踹倒在地的擦傷。
這些傷口，曾經在蘇晨身上的時候，蘇衛東不覺得有什麼奇怪的。
年輕人，摔摔打打的，對免疫力好嘛。
但現在，這些傷痕出現在他身上的時候。
他卻是一臉肉疼的看著鏡子中的自己，一副「我見猶憐」的模樣。
他轉過身，帶著啜泣聲，伸出顫抖的手，摸了摸昨天才被教官用藤條在自己後背上抽的好幾條血痕。
手才一碰到。
蘇衛東便疼的一陣倒抽冷氣。
這傷口，就連他自己看了都感覺心疼啊。
如果沒有剛入學時的那場談話。
蘇衛東此刻或許只會可憐自己。
但也就是在這時。
那位臥底老師的話不知怎麼的就在蘇衛東耳邊響了起來。
「好好感受吧。」
「你在這裡經歷的一切，都是蘇晨曾經經歷過的。」
就在蘇衛東對著鏡子一陣肉疼哭泣的時候。
從四樓上來的宿管見到了蘇衛東在照鏡子，頓時沒好氣的用棍子敲著樓道的欄杆。
「你在幹什麼？！」
「自戀也挑個時候吧？」
「是不是想逃早操？！」
宿管拎著棒子，噌蹭蹭的幾步跨上了台階，抬手就對著蘇衛東就是一計悶棍砸了下去！
蘇衛東被打的慘叫一聲，趕忙穿好了衣服，逃也似的朝著樓梯下奔去。
被宿管追打著逃出宿舍樓後。
蘇衛東來到了操場，找到了自己的隊伍，開始了新一天的自我貶低式的跑操。
在教官的質問下。
學生們喊著我有罪，又不是人的口號。
沒經歷過的人，可能覺得不過是喊喊口號而已，沒皮沒臉一點就完全無所謂。
事實上，蘇衛東剛開始也是這樣想的。
要不然的話，他也不會覺得辱罵，貶損蘇晨的自尊，是一件什麼大不了的事兒。
他非但不覺得辱罵貶損蘇晨的自尊有錯。
甚至，他還覺得這是一個很好的教育方式。
挫折式教育，男人就是要從小罵，羞辱，貶損他的自尊，他將來才能成長為一個頂天立地的男子漢。
但直到親身的，每天經歷這種貶損式教育，他這才明白自己錯的有多離譜，這才是明白了語言的力量有多大！
蘇衛東這種人已經算是相當沒皮沒臉了。
但在這種長期的自我辱罵自我貶低中。
他原本的性格都被潛移默化的改變了。
他開始變得敏感，變得自卑，變得脆弱。
在進戒網癮學校之前。
蘇衛東哭鼻子的次數，一隻手掌都能數得過來。
但進了戒網癮學校之後。
他每天都會時不時的掉眼淚，他宿舍床上的枕頭從鋪好床後，基本就沒怎麼幹過，每天晚上都會被蘇衛東的淚水給打濕。
要知道。
蘇衛東可是個成年人，並且眼看著就要年過半百了！
將近五十年的人生經歷，按理說他的性格早就定型了，任何外物，任何打擊，都已經沒辦法將他這個人的個性給掰彎或者掰正了。
這也正是蘇衛東上了節目後為何被全網抨擊，在演播廳里被各種專家來回懟，到最後都死不認錯的原因。
古人總說江山易改本性難移，不是一句押韻的口頭禪，而是前人總結的經驗。
但……
饒是蘇衛東這麼固執，無法輕易被別人改變動搖的一個人，一頭倔驢。
在戒網癮的摧殘下，不過短短一個月的時間，甚至還沒夠一個月呢。
蘇衛東的性格，甚至是人格都已經開始發生了細微的改變。
在日復一日的自我貶損中。
才一個月，就能把他一個大大咧咧，自尊高過天的人變成這樣脆弱敏感。
要是過一年，蘇衛東都不敢想自己到時候會被改造成什麼樣子。
跑操結束後。
原本眾人依照著以往的慣性，準備去食堂吃飯。
不料台上的陳淑玲叫住了眾人。
「都留一下。」
在眾人疑惑的眼神中。
陳淑玲淡淡宣布道：
「馬上就是家長公開日了。」
「今天晚上，沒有晚自習。」
「所有人，按照班級順序，到宿舍樓一樓，去排隊給家長打電話。」
「確認你們的家長能不能來，車票有沒有買好，讓他們守時一點，不要遲到。」
陳淑玲說完之後，底下的眾人面面相覷。
給家裡打電話？
在普通學校，這是一件稀鬆平常的事兒。
但在這，全電子設備禁用，哪怕在宿舍也無法自由使用手機的地方。
想給家裡打電話，只能通過一樓的公用電話亭打。
這樣的處理，看似只是流程上麻煩了一點。
但實際上。
那電話亭也不是你想用就能用的。
一年級的新生是不允許給家裡打電話的。
只有二年級和三年級的老油條們，才會被允許每個月兩次的通話機會。
這兩次通話機會，還隨時可能因為表現不好，被老師剝奪。
有人可能覺得。
人都在戒網癮學校了，還有什麼必要給家裡打電話？
在很多人看來。
被自己爹媽送進這種鬼地方，不提刀把自己爹媽當場砍了，那都算是千古第一孝子了。
區區一個打電話的機會，老師剝奪了也就剝奪了，直接給他就完事了。
可問題是。
戒網癮學校是沒有周末的，更別提寒暑假了。
衣服，內褲，襪子，被褥，床單，這種最基本的生活用品，學校縱使收了十來萬的學費，也是壓根不會提供的。
戒網癮的學校大部分一待就是待三年。
三年沒有和外界接觸的機會。
無法自己買東西，也沒法回家裡拿東西。
想要獲得補給品，只能依靠去宿舍一樓打電話，向家裡訴苦，問家裡要補給品。
有骨氣的學生倒是可以做到直接跟家裡斷聯，別說是衣服穿爛了，沒被褥換了……
哪怕是大冬天躺在床板上被活活凍死，他們也不屑於給家裡打一個電話求救。
可那畢竟是少數人。
大多數學生是熬不住那種艱苦生活的。
坐牢蹲監獄的人，尚且還能跟家裡通話，見面，能領到一些家人送進監獄的東西。
這戒網癮學校的生活比監獄還要困苦，裡面的教官比監獄裡的管教還要嚇人。
監獄裡的伙食雖然也是清湯寡水。
但那好歹是監獄裡經過計算，至少是能滿足人最低需求的。
而戒網癮學校里的伙食，那可就沒那麼講究了。
他們做什麼飯，完全取決於有什麼現成的食材。
學生常吃的，基本也就是附近農田裡常種植的那幾樣。
食材如此貧瘠的情況下。
學校里卻連小賣部都沒有。
不少學生都是指望著每個月那兩次給家裡打電話的機會，問家裡要東西，寄快遞。
說一句那是朝廷的救災糧都不為過。
陳淑玲宣布完，便解散了隊伍。
眾學生皆是心事重重的邁步向了食堂。
一年級的學生，是進入學校以來，第一次有機會給家裡打電話。
面對親手將自己送進來的家人，面對背叛了自己的至親。
年紀尚還小的他們實在是不知道該如何面對。
二年級的則是第二次面臨學校開放日，家長參觀日，同時也是他們終於解禁的開始。
從這個學期開始，他們每個月就都能夠給家裡打電話了。
不同於一年級學生的迷茫。
二年級學生已經徹底麻木了。
在戒網癮學校的長期的改造下。
他們就如同古時候被封建主義徹底奴化的老百姓一樣，已經沒有了反抗的心思，被馴化成了聽話的小狗。
在學校里苦苦掙扎了一年的他們，面對家長開放日，心裡想的全是怎麼才能表現的更好，爭取今年能說動自己家長，救他們出去。
對於他們來說。
這個家長開放日，是屬於他們的匯報表演，是肖申克救贖里的考察員談話。
談話達標了，他們就能獲得蓋章，提前出獄了。
面對這個機會。
不少二年級已經麻木的學生開始興奮的期待了起來。
而三年級的學生。
經歷過二年級的幻想破滅。
他們已經不對提前出獄這件事抱有任何期待了。
二年級的學生還在堅信著，通關之後會有蛋糕的獎勵。
而他們卻已經深刻的意識到了。
蛋糕，是謊言。
此刻的他們就跟肖申克救贖里的黑人瑞德一樣。
在牢里已經蹲完了自己絕大部分的刑期。
從剛開始的期待被假釋，期待被提前釋放。
到經過了前兩次的失敗後。
第三次，他們已經徹底不抱有任何希望了。
唯一的不同便是。
瑞德在第三次躺平擺爛之下，反而被打上了合格的標籤，被假釋提前出獄。
而他們，卻不可能會獲得提前出獄的機會。
事實上。
就算提前出去了又如何。
三年已經過去兩年了。
他們的靈魂早已經被拖入了地獄，被毒害，被腐朽的不成了樣子。
這裡的經歷早已經刻入了他們的靈魂深處，這輩子，他們都無法釋懷在這裡的黑暗經歷。
他們將用餘生去治癒自己在這裡被刻下的傷痛。
哪怕早出去了一年，又如何？
晚出去了一年，又怎麼樣？
一切都已經回不到最開始的時候了。
三波學生，三種別樣的心態。
眨眼，便到了下午放學的時候。
眾人正準備起身排隊去餐廳吃飯。
台上的陳淑玲再次叫停了眾人的隊伍。
「都他媽給我回來，坐下！！」
「老子讓你們走了嗎？」
「聽到下課鈴就敢走？」
「我在你們眼裡成什麼了？！」
在陳淑玲沒好氣的質問下。
超過半數已經都邁出班級大門的學生微微一愣，隨後趕忙回到了教室中坐好。
「都這麼著急走，不把我放在眼裡是吧。」
「好。」
「來，所有人也都別坐了。」
「把凳子倒扣在地上。」
一聽到這口令。
眾人頓時臉色一白，明白了陳淑玲想要玩的懲罰遊戲。
「教官，別啊……」
「我們錯了，我們真的錯了……」
眾人紛紛求饒。
面對台下嘈雜的求饒聲。
陳淑玲猛地變臉，抬手一拳砸在了桌子上，嚇得眾人脖子一縮，紛紛閉上了嘴巴。
「我說話不好使了是吧？！」
「所有人，凳子倒扣在地上！」
在陳淑玲的要求下。
眾人再也不敢有半句閒話，紛紛將凳子倒扣在了地上。
「來，聽我指揮。」
「所有人，三秒鐘之內，給我蹲凳子腿上。」
「三秒後，要是還有人沒蹲在凳子腿上的，每有一個人，全班加一分鐘。」
「現在開始倒數。」
「三……」
聽聞此言。
眾學生臉色劇變，趕忙將自己的凳子倒扣在地上。
這裡的凳子是沒有椅子背給學生靠的，所以能平放著倒扣在地。
「二！」
將椅子倒扣在地之後，讓凳子四腳朝天之後。
學生們紛紛爬上了凳子腿，踩著對角的兩個點，艱難的擺出了蹲姿。
沒錯。
這就是陳淑玲的特殊小遊戲，進階版蹲姿練習。
學生們必須像輕功大師踩梅花樁一般，腳踩在凳子腿上，憑藉著小小兩個點來支撐住自己的身體。
但凡蹲不住了，腳向後一挪，那整個人便會摔得人仰馬翻！
和普通的蹲姿比。
這種蹲姿相當考驗平衡能力和核心的力量。
雖然沒平板撐那麼折磨人。
但噁心就噁心在。
平板撐你撐不住了頂多趴在地上再起不能。
但這個你撐不住了那是當場要摔個人仰馬翻。
普通人能支撐個十五分鐘便算是平衡能力優秀了。
學生們緊張的擺好蹲姿姿勢之後。
陳淑玲念出了第三個數字：
「三！」
「好，很好。」
「全班只有第四組的那個小胖子沒能爬上去。」
「全班在我講完話之後，額外再加一分鐘時間。」
「那小胖子，你爬不上去別爬了，就正常蹲著吧。」
「晚上睡覺前，你來操場，我單獨給你加練。」
陳淑玲笑眯眯的說道。
不知道的人，還以為他是個多仁慈，多好說話的人呢！