「華夏的秘密基地上正在發生一些很可怕的事件，在龐各莊做什麼事情呢？是否有關於可以毀滅世界的病毒的研究呢？必須是公開透明的，要向全世界公開，否則的話，後果自負！」
推文最後面的寫的三個單詞是：CHINA！VIRUS！SECRET！
差不多就在推文發出的那一刻。
虛擬屏幕牆在觀眾面前展開了。
在屏幕牆上面，全世界各大西方媒體的頭版頭條正在瘋狂跟進。
《東方正在研究末日病毒》福克斯新聞。
《南郊的恐怖實驗室：衛星圖像揭示的驚人真相》——每日郵報。
《川普發推質疑華夏秘密項目，白宮要求中方立即解釋！》——華爾街日報。
《世衛組織呼籲：所有國家應保持冷靜，等待事實核查》——路透社。
但是這條呼籲大家保持冷靜的信息，在屏幕牆上只停留了一秒的時間，就被更多聳人聽聞的標題所淹沒。
龐各莊可能會成為下一個車諾比？
獨家：內部人士表示華夏軍隊已經接管該區域！
快速切換的鏡頭，嘈雜混亂的新聞播報聲，形成席捲全球的輿論風暴。
京城，某核心會議室。
大屏幕正在滾動著來自西方媒體的新聞標題。
鮮紅色誇張的字體還有真假難辨的衛星圖片以及西方各路『專家』分析的圖表。
老師坐在長條會議桌的主位上，看著屏幕。
直到一條新聞標題從屏幕上方閃過之後，他才拿起了桌面上的遙控器關閉了投影。
屏幕逐漸變暗，會議室里除了人們的呼吸之外就沒有其他聲音了。
老師的目光從屏幕上收回，掃過在座的總參，國安和紀委的負責人。
「我知道遲早會泄密，但我沒想到會這麼快！」
他的目光停在國安負責人的臉上。
「你們每周交上來的內部審查報告我都看了，報告上說所有環節都處於可控範圍，現在看來，這些報告是用來糊弄我的嗎？」
國安負責人站起身，低著頭沒有辯解。
「是我們的失職。」
老師的聲音沒有提高，但壓迫感卻更強了。
「泄密者知道我們調動了防疫專家和重型運輸直升機，這說明他的級別不低，能夠接觸到二級行動簡報。」
「這些半真半假的情報引爆了這場輿論，手法很專業時機也抓得很好。」
他的手指在桌面上重重敲了下。
「但是，他們錯估了我們，以為我們會驚慌失措自亂陣腳，以為用輿論就能逼我們就範。」
他頓了頓語氣恢復了之前的冷靜。
「他們的反應很大，但沒打到要害。」
「如果他們真的知道了『門』的存在，說不好他們的航母都要開到家門口了！」
「所以，最重要的東西還在我們手裡。」
他再次看向國安和紀委以及總參的負責人，眼神冷厲。
「所有相關單位，所有知情環節的負責人，全都給我寫檢討，一個都不能少。」
「我要知道，這隻鼴鼠是怎麼在你們的眼皮子底下把情報遞出去的。」
「現在成立聯合調查組，總參和國安還有辦公廳以及紀委的同志，一起給我把這隻鼴鼠挖出來。」
「是！」幾位負責人齊聲應道，聲音裡帶著汗。
內部肅清的命令下達後，會議室的氣氛沒有絲毫放鬆。
稍作停頓之後，他拿起手邊的茶杯。
老師的目光轉向辦公廳的負責人，直接提問。
「《未來接觸事件公開預案》。」
總參負責人立刻起身，從身後的秘書手中接過份厚厚的文件，雙手遞了上去。
老師接過文件，開始快速翻閱。
他的翻頁速度很快，幾乎是一目十行。
當他翻到其中頁時，翻頁的手指突然停住了。
所有人的心都跟著提了起來。
那頁的標題是「關於在公開接觸後與現代各國進行資源技術共享的戰略構想」。
其中有條條款寫著：「在事件公開後，為爭取國際社會理解與支持，構建命運共同體，我方可主動提出，有條件地向友好國家分享部分來自異世界的資源與初級技術……」
老師的眉頭慢慢皺了起來。
他沒有發火，只是把文件推回到桌面中央，看著那位總參負責人。
「誰寫的？」
總參負責人站起身，有些緊張：「是……是我們政策研究室的初步草案，考慮到公開後可能面臨的巨大國際壓力……」
「思路錯了。」
老師打斷他。
「同志們，你們把順序搞反了。」
「這個口子，絕對不能我們主動開。」
「你們想，我們公開了時空門的存在，手裡握著兩個世界的資源和技術，其他國家會怎麼想？他們會害怕，會嫉妒，會瘋狂！」
「這個時候我們主動跑過去說，『大家別怕，我分點好處給你們』，你們覺得他們會感激我們嗎？」
「他們只會覺得我們心虛，覺得我們軟弱可欺。」
「他們會得寸進尺，會組團來向我們施壓，要求我們交出更多的東西，甚至要求我們交出對『門』的控制權。」
「這是場註定要打的硬仗，是場激烈的鬥爭，我們不能有任何幻想！」
老師站起身走到地圖前。
「我們必須亮出看家本事，等到他們看清楚了形勢，等到他們內部為了誰能先拿到好處而爭得頭破血流，等到他們派出的代表團踏破我們外交部的門檻。」
「等到他們求上門來的時候，我們再慢悠悠地告訴他們：可以談。」
「但規矩由我們來定。」
「根據與我們的關係親疏，以及他們願意付出的代價，我們再來考慮這些。」
「主動權，必須也只能在我們手裡。」
總參負責人站在那裡，額頭滲出了汗。
他沒有「恍然大悟」的表情，他立刻拿起那份文件，快步走回自己的座位，從公文包里拿出支紅筆，在剛才那頁上畫了個大大的叉。
然後，他站起身對著老師深深鞠躬。
「老四，我明白了，我馬上回去修改方案。」
老師點點頭示意他坐下。
議題再次轉換。
「大唐這邊最近有沒有什麼異常情況？」