連破兩題。
就在眾人以為王狗兒會休息片刻的時候。
沒想到，他卻再次提筆，直接開始了最後一題。
第三題，試帖詩，詠春蠶。
沈墨白的詩，以春蠶喻士子。
歌頌奉獻精神，雖工整，但，終究落了俗套。
只見，王狗兒負手而立，略一思索，便揮毫寫下：
「造化蘊微物，經緯豈由韁。
食葉非求飽，吐絲為哪樁？
囿於方寸地，心向九天光。
作繭非自縛，涅槃待新裳。
一朝破壁去，雲錦煥八荒。
莫笑蟲豸小，道存即康莊。」
詩成，滿堂死寂！
如果說，前兩場還只是學問和見識的碾壓。
那麼這首詩，則是在境界和立意上的徹底超越！
「囿於方寸地，心向九天光！」
這哪裡是在寫蠶？
分明是在寫一切身處困境卻心懷遠大之人！
「作繭非自縛，涅槃待新裳！」
徹底顛覆了作繭自縛的負面意象，賦予了其積蓄力量，等待蛻變新生的積極含義！
「莫笑蟲豸小，道存即康莊！」
這一句，更是點明，只要心中存有道。
哪怕，再微小的生命，也能走出一條康莊大道！
這已經不是在應和科舉頌聖的套路。
而是，在借物詠懷。
抒寫一種不屈不撓，追求大道，等待破繭成蝶的宏大精神！
其格局之開闊，意境之高遠，直接將沈墨白那首匠氣十足的頌聖詩壓到了塵埃里！
「好！」
「好一個作繭非自縛，涅槃待新裳！」
「好一個，道存即康莊！」
李教諭拍案而起，激動得臉色通紅，說道：
「此詩已得風骨神韻！」
「遠超試帖範疇，可為傳世之作！」
「老夫……老夫今日真是開了眼界！」
「神來之筆！」
「真是神來之筆啊！」
「這王狗兒，當真只是鄉野蒙童？」
「此等才情，府試案首亦不為過！」
滿堂讚譽，如同潮水般湧向王狗兒。
之前所有的質疑和輕視，在這一刻被擊得粉碎。
李教諭深吸幾口氣。
平復了一下激動的心情，環視眾人，朗聲宣布道：
「經我等公議。」
「三輪比試，王狗兒之八股，義理精深，格局宏大。」
「其策論，切中時弊，見解超卓。」
「其詩賦，立意高遠，境界非凡。」
「三輪，皆遠勝沈墨白。」
「此番比試，王狗兒，勝！」
「贏了！」
「狗兒兄弟贏了！」
此話一出。
朱平安激動地差點跳起來。
陳夫子臉上，也露出了欣慰如釋重負的笑容。
然而。
就在這滿堂喝彩聲中。
沈墨白猛地推開身前的桌子，臉色鐵青，指著王狗兒，大聲說道：
「李教諭！」
「我不服！」
「他作弊！」
「嘩！」
眾人譁然。
全都看向了他。
沈墨白激動地道：
「他定是之前躲在台下，聽了諸位的議論。」
「得了指點，才能針對我的答案，另闢蹊徑！」
「這算什麼真本事？有能耐，與我比試全新的題目！」
「比試他絕對不可能提前準備的學問！」
孫秀才聞言，也立刻幫腔道：
「不錯！」
「李大人，墨白所言不無道理！」
「此子先前不言不語，此刻突然發難，難免令人起疑。」
「既然要分高下，何妨再比試一場，也好讓大家心服口服！」
「這……」
李教諭皺了皺眉，看向陳夫子和王狗兒，說道：
「陳兄，王狗兒，你們意下如何？」
陳夫子沒有說話。
只看向王狗兒，眼神帶著詢問。
王狗兒面對沈墨白的失態指責，依舊平靜如水。
他對著李教諭和夫子微微躬身，說道：
「學生問心無愧。」
「不過，既然沈世兄心有不服，學生願意奉陪。」
「直至其心服口服為止。」
語氣淡然，卻蘊含著強大的自信。
「好！」
李教諭也被激起了興致，笑著說道：
「那老夫便再出一題……」
「且慢！」
誰知。
就在這時。
沈墨白卻再次打斷，眼中閃過一絲狠厲。
他篤定王狗兒年紀尚小，蒙學初開，定然還未深入接觸艱深的理學。
所以，上前一步，傲然道：
「李大人，不必勞您出題了。」
「八股策論詩賦，或許能靠急智取巧。」
「我欲與他辯論理學精義！」
「就辯一辯朱子所論『存天理，滅人慾』之道！」
「我倒要看看，他對此聖賢大道，能有幾分見解！」
此言一出。
眾人又是一驚。
理學辯論，這可比詩文制藝更難！
需要對程朱經典有精深的研讀和理解，非多年苦功不可。
沈墨白此舉，分明是想用自己的長處，碾壓王狗兒的知識盲區！
唰！
孫秀才眼睛一亮，立馬附和道：
「此舉大善！」
「理學乃學問根基！」
「正好可以考教此子是否真有實學！」
見狀。
所有人都為王狗兒捏了一把汗。
陳夫子也面露憂色，他雖然已開始教王狗兒《禮記》。
但，系統的理學精義，確實還未曾深入講授。
而此刻。
王狗兒聽聞，存天理，滅人慾，這六個字，眼中卻閃過一抹激動的光芒。
他穿越而來的靈魂，對這套後來被批判的思想體系，恰恰有著超越時代的理解。
這不，正好瞌睡了有人送枕頭？
想到這裡，他平靜地看向沈墨白，點了點頭，說道：
「可。」
「便請沈世兄賜教，如何辯法？」
沈墨白見王狗兒居然敢應戰，心中冷笑，當即朗聲道：
「簡單！」
「我們就以此題為中心！」
「我攻你守，亦可你攻我守！」
「需引經據典，合乎朱子《四書章句集注》及《近思錄》等先賢著述！」
「請李大人，與諸位先生評判高下！」
感謝啊恰去大大的靈感膠囊！大氣大氣！