「什麼？！」
書吏吃了一驚，滿臉不敢置信道：
「大人對他的評價這麼高？」
林用修卻沒再說話，目光落在台上的王硯明身上。
「此子跟誰學的這套學問？」
「不像朱子，不像陸九淵，倒像是自成一派。」
林用修自言自語道。
書吏小聲說道：
「莫非是家學？」
「他家世代耕種，有什麼家學？」
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林用修搖了搖頭，說道：
「十有八九天生的。」
話音剛落。
就在這時。
弘文堂門口，又是一陣騷動傳來。
一個六十多歲的老者，從外面走進來了。
他穿著一件雪白的白色儒衫，面容清逸，留著長須，走路不緊不慢，但渾身上下透著一股威嚴。
全場安靜了。
「焦山長來了。」
「崇志書院的山長，焦弘焦老先生。」
「聽說他也是理學名儒，跟湛元明齊名的。」
……
很快。
焦弘走到台前。
看了一眼古教習，沉聲訓斥道：
「退下。」
「堂堂教習，跟一個秀才辯理，辯不過還要辯，丟不丟人？」
「是。」
古教習紅著臉退下去了。
隨即，焦弘轉向王硯明。
問道：
「你就是王硯明？」
「是學生。」
王硯明不卑不亢道。
「你的學說，誰教你的？」
焦弘又問道。
「沒人教。」
「學生自己悟的。」
王硯明說道。
「呵呵。」
焦弘笑了一下，不過，那個笑容，卻不怎麼和善。
「自己悟的？」
「小子好大的口氣。」
王硯明沒接話。
焦弘看著他，慢慢開口了。
說道：
「你剛才說心即理，那聖人著經立教，難道是多餘的？」
王硯明皺眉。
解釋道：
「學生不是那個意思……」
焦弘卻不管，繼續道：
「聖人的經典，是用來做什麼的？」
「你說良知人人都有，那還要經典幹什麼？」
「還要老師幹什麼？每個人回去自己想就行了，何必讀書？」
「何必開什麼書院？」
這個問題很刁鑽。
王硯明沉默了。
其實他很想告訴對方，在另外一個時空的大明，某位姓張的首輔，還真就這麼做了，一紙詔令，直接關掉了所有私創書院。
可此刻，焦弘說的卻不是沒道理。
如果良知人人都有，那聖人的經典還有什麼用？
如果不用讀書就能成聖，那幾千年的學問傳承算什麼？
他想了想，一時不知道怎麼回答。
焦弘步步緊逼。
看著他說道：
「還有，你說致知不在格外物，那《大學》的格物二字怎麼解釋？」
「你說格物是正事，那物字怎麼解釋？《大學》原文清清楚楚，物有本末，事有終始。」
「物是物，事是事，你把物解成事，有依據嗎？」
王硯明的額頭冒汗了。
沒辦法，老傢伙不講武德啊。
全是詭辯。
根本不按套路出牌。
接著。
焦弘又引了《中庸》《論語》里的好幾段話，逐條反駁王硯明的觀點。
每一句都引經據典，每一句都切中要害。
王硯明陷入了沉思。
腦子轉得飛快，但一時找不到完美的答案。
這時，又是一個聲音從門口傳來。
略帶幾分威嚴道：
「焦兄好雅興，以大欺小？」
所有人轉頭。
只見。
湛元明站在門口，穿著一件粗麻布衣，袖子還挽著，頭髮也有點亂，顯然是匆匆趕來的。
焦弘看了他一眼，不慌不忙。
道：
「湛兄言重了。」
「老夫只是請教後進，哪來的以大欺小？」
「呵呵。」
「是不是，你心中有數。」
湛元明走進來，穿過人群，走到王硯明身邊。
低聲說道：
「聖人之教，是啟人心燈，非代人明心。」
唰！
王硯明眼睛一亮。
他抬頭看著焦弘。
說道：
「焦山長，學生答您剛才的問題。」
焦弘看著他，沒有說話。
「聖人的經典。」
「並不是真理本身，而是指向真理的手指。」
「手指指著月亮，但手指不是月亮，經典是啟發良知的工具，卻不是良知本身。」
「若把經典當真理，把聖人之言當教條，那就是買櫝還珠，經典教我們如何發現良知，但不能代替我們的良知。」
「每個人都要自己去做，自己去行，自己去悟。」
「聖人也替不了你。」
王硯明緩緩說道。
焦弘皺了皺眉，又要開口。
湛元明搶先說話了。
「辯理是為了明理，不是為了爭勝。」
「焦兄若對我這學生感興趣，改日我帶他登門請教。」
「今日天色不早，先散了吧。」
焦弘看了一眼外面落下的夕陽，沉默了片刻。
忽然喊道：
「王硯明。」
「學生在。」
王硯明拱手應道。
「你可願意來我崇志書院讀書？」
「老夫給你單獨安排一間齋舍，就在老夫的廬舍旁邊。」
「甘泉書院的學舍條件如何，你心裡清楚，崇志書院的條件要好得多，名師大儒數不勝數。」
「甚至，老夫也可以親自指點你，對你鄉試大有好處。」
「如何？」
焦弘問道。
轟！
全場譁然。
焦弘親自挖人，這可是頭一回。
所有人都看著王硯明，等著看他會如何回答……
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