李靜對王成功的印象一直不錯。
在她看來，王成功或許是個有能力的實幹者，但要去央視那樣的國家級平台，與成名已久的學術明星進行公開辯論，這中間的差距，未免太大了。
她本能地覺得，這對王成功太不公平，風險也太高了。
看到女兒的反應，李東海臉上露出一絲溫和的笑意：
「是啊，很年輕。但靜靜，看人不能只看年齡。這個王成功，膽識、心性、能力，都遠超同齡人，甚至超過很多工作多年的老同志。
這次的事，表面是針對他，實則是衝著你何叔叔，衝著你爸我，還有咱們省的戰略來的。他主動提出，也願意承擔這個最艱巨的任務，這份擔當，就很難得。」
李東海頓了頓，語氣變得鄭重：
「我們選擇相信他。當然，相信不等於放任。明天開始，湘南衛視會抽調專業的專家，組成一個臨時的輔導團隊，對王成功進行為期幾天的高強度專業化培訓。
幫他梳理思路，優化表達，要確保他在直播中能從容得體地應對挑戰。」
「湘南衛視的培訓團隊？」
李靜的眼睛微微一亮，她自己也曾做過湘南衛視的記者，對鏡頭前的表達和訪談技巧頗有心得。
聽到父親的話，一個念頭瞬間在她心中升起。
她眨了眨眼睛，臉上露出俏皮而的神色對李東海說：
「爸，反正我這段時間博士課程不算緊張。而且，我以前也做過記者，對鏡頭表達和訪談技巧有點心得。
要不……讓我也加入這個培訓團隊吧？我可以從年輕觀眾，從媒體研究者的角度，給王成功提點意見，或者至少，做個陪練？」
李東海聞言，有些意外地看了女兒一眼。
他略一沉吟，便點了點頭：「好，既然你想去，而且專業也相關，那就去吧。
不過要記住，你是以學習和協助的身份參與，要聽從電視台的安排，多看，多聽，多思考，注意分寸。」
「放心吧，爸，我知道該怎麼做！」
李靜臉上露出開心的笑容，仿佛接到了什麼有趣而重要的任務。
翌日上午，省政府大樓。
一間中型會議室內。
王成功已經提前到達，換上了一身熨帖的深色西裝，白襯衫。
九點整，會議室門被推開。
湘南衛視資深節目製作人、播音指導何老師帶著一個十來人的小團隊走了進來。
他身後跟著的，有台里的首席化妝師、形象顧問，還有一位專門負責輿情分析和危機應對的資深策劃。
而讓王成功目光微微一滯，隨即露出驚訝神色的，是跟在團隊最後面的那個高挑身影。
李靜。
她今天沒有穿那天的休閒裝，而是換上了一身剪裁合體的淺灰色西裝套裙，內搭一件簡潔的白色絲質襯衫。
西裝裙恰到好處地勾勒出她高挑勻稱，曲線玲瓏的身材，既顯幹練，又不失女性的柔美。
她將長發在腦後束成一個利落的低馬尾，露出光潔的額頭和優美的頸部線條。
臉龐並非時下流行的錐子臉，而是略帶古典韻味的鵝蛋臉，肌膚白皙，眉眼精緻，鼻樑秀挺。
她臉上帶著溫和的微笑，目光清澈，整個人散發出一種知性優雅的獨特氣質。
王成功迅速收斂起臉上的驚訝，快步迎上前去，與何老師等人一一握手：
「何老師，各位老師，辛苦了，這麼大早過來，非常感謝！」
輪到李靜時，不等王成功開口，李靜已主動伸出了手，臉上帶著似笑非笑的表情：
「王大秘書，好久不見。這次我來，是跟著何老師他們學習，順便……看看有沒有能幫上忙的地方。」
王成功連忙伸出手，與李靜輕輕一握。
入手處一片溫軟細膩，但他立刻便鬆開了：「李老師太客氣了，能來指導是我的榮幸。您叫我成功就好，大秘書可真是折煞我了。」
李靜畢竟是來對自己進行培訓的，王成功還是稱呼老師，顯示尊重。
李靜輕輕笑了笑，對這個稱呼也感覺挺有趣。
簡單的寒暄和介紹後，培訓正式開始。
何老師首先明確了這次培訓的目標：
不是從零開始教王成功說話，而是在他原有極強表達能力的基礎上，進行精細化、專業化、舞台化的淬火，確保他在央視直播的巨大壓力下，能展現出最佳狀態。
培訓內容涵蓋了多個方面：鏡頭前的姿態、眼神、手勢、表情管理；語言表達的節奏、重音、停頓技巧；
如何將複雜的政策和工作，轉化為通俗易懂、打動人的故事和邏輯；如何預判和應對尖銳、刁鑽甚至帶有陷阱的提問；
如何在辯論中保持理性、克制情緒，同時又能有力回擊、守住底線；甚至包括著裝細節、化妝要點等。
王成功學得非常投入，也展現出了讓何老師團隊都暗暗稱讚的素養。
王成功鏡頭感極強，幾乎不需要過多調整，就能迅速找到與鏡頭交流的感覺；語言表達邏輯清晰、用詞精準，天生具備一種沉穩有力的氣場；
學習能力和領悟力更是超群，何老師或顧問們指出的問題，他總能迅速理解並在下一次演練中調整到位。
「王主任，您這個狀態保持得非常好，眼神再堅定一點，對，就是這樣，要傳遞出自信和坦誠。」
「這個地方，數據很紮實，但可以加一個非常簡短的小例子，讓觀眾瞬間有畫面感，好，這個例子加得好！」
「如果對方用『聽說』、『據說』這樣的模糊指控，您可以直接追問具體時間、地點、來源，把壓力拋回去，同時表明歡迎基於事實的監督。這個思路對。」
整個上午，培訓在高效而緊張的氛圍中進行。
王成功就像一塊海綿，貪婪地吸收著各位專家的經驗，並迅速內化為自己的東西。
他的表現，完全不像一個即將承受巨大壓力的當事人，反而更像一個充滿求知慾的優等生。
李靜大部分時間都安靜地坐在一旁，拿著筆記本認真記錄，偶爾用專業的目光審視著王成功在模擬演練中的表現。
她發現，王成功在專業領域的闡述和邏輯構建上幾乎無懈可擊，但在面對一些刻意模擬的、帶有強烈價值觀衝擊的挑釁式提問時，雖然能守住底線，但回應的方式有時略顯剛性，在情感共鳴和扭轉觀眾情緒上，還有細微的提升空間。
午休間隙，王成功給何老師等人泡了茶。
李靜端起茶杯，走到王成功身邊，語氣隨意但目光認真：「王主任，哦不，王成功。上午的培訓很精彩，你的基礎真的非常好。」