第254章 老師的瞳力...
12月初，新年即將到來，在忍者學校中的宇智波佐助卻遇到了困擾：「漂亮的大哥哥將哥哥搶走了！」
宇智波鼬年末難得不再出門執行任務，結果每天都膩在漂亮大哥哥身邊，佐助雖然拿到第一名，但請求指導時的答覆卻和過去一樣：「下次吧，佐助！」
一想到哥哥笑著戳向自己的額頭，課堂上的佐助下意識用左手捂向腦門，右手中的鉛筆也停止了轉動。
「木葉飛舞之處，火亦生生不息...
「這就是由初代火影大人傳承下來的火之意志，村子之所以越發繁盛，正是因為繼承火之意志的前輩們不斷犧牲...」
前不久才得到中忍提名，海野伊魯卡放棄了任務生涯，在父母的幫助下，成為了一名光榮的木葉教師！
每次講課時，伊魯卡都有些緊張，畢竟班級中的忍族成員太多，他這個新晉教師壓力很大。
坐在窗邊的佐助並沒有認真聽講，課本上的內容只是用來應付考試的，想變得和哥哥一樣優秀，需要的是開啟寫輪眼。
正在思考如何「奪回哥哥」時，佐助突然注意到身前出現一張紙條：「佐助君，有什麼心事嗎？伊魯卡老師已經看了你好幾次。」
一旁的小櫻鼓起勇氣傳遞紙條後就臉色泛紅，自從女孩坐到這邊後，她就想和佐助成為朋友。
傳遞紙條什麼的她幻想過好多次，這次終於行動了。
「無聊的課程...」
佐助端正坐姿，心中感嘆一聲後卻沒再給女孩傳遞紙條，他對這個第三名沒什麼興趣。
就像哥哥說過的那樣，弱小的同伴只會成為負擔。
佐助也想像鼬那樣一個人完成中忍考試，追逐紀錄、萬眾矚目擊敗所有人。
回想起中忍考試看到的場景和哥哥那雙漂亮的寫輪眼，佐助就想回到家中請求指導，忍者學校的課程實在太無趣了。
沒得到回應的小櫻有些失落，不過看到佐助改變了坐姿，心中又有些開心。
課程結束時就來到午休時間，佐助沒像鳴人那樣呼朋喚友一同享用午餐，而是一個人安靜地吃著哥哥做的便當。
這副樣子讓湊到小櫻附近的井野也不知道如何搭訕，兩個女孩只能擠在一起低聲交流，時不時瞄向佐助，臉上又露出開心神色。
下午的實戰課開始後，佐助終於打起精神，另一邊鳴人也在犬冢牙幾人的加油聲中來到操場中央。
「實戰課，我該拿回第一名了！」
「我可是學到新的忍術了！」
佐助輸多贏少，聽到鳴人的話又聯想到哥哥不喜歡指導自己，結起對立之印後，立刻主動出擊。
鳴人臉上還帶著笑容，快速結印：「影分身之術！」
在伊魯卡的驚呼聲中，兩個鳴人頓時和佐助打成一團，顯然這場對決兩人都沒遵守規矩。
沒能第一時間擊破分身，已經學會精準控制查克拉的佐助腳下爆發出一股力量，迅速拉開距離，接著教學苦無迅速扔出。
「叮...」
半空中苦無碰撞突然改變方向，鳴人的影分身正要躲避，結果佐助再次投擲出苦無，眨眼間方向再次改變，影分身被命中後就變成白煙。
「我就知道你這傢伙肯定會用本體衝過來！」
佐助低語一聲後連續揮拳，鳴人則接連格擋，兩人正想繼續對練下去時，腳下的土地突然變得泥濘起來，猿飛日斬不聲不響出現在操場邊。
「伊魯卡，這樣的對練可是違反了制定的規則的，你要學會第一時間處理。」
伊魯卡聽到三代火影的叮囑立刻大聲回應，此時佐助和鳴人已經被流動的泥土送到猿飛日斬身前：「違規就要被罰，下場記住，不能使用三身術之外的忍術，也不能使用教學忍具。」
「你們還是一年級，不要破壞規定。」
「知道了，三代火影大人。」
佐助和鳴人異口同聲回應，接著前者哼了一聲，後者卻撓撓頭笑了起來。
突然想到母親可能會知道這件事，鳴人的笑容頓時變得勉強，他仿佛看到母親揮舞雙拳的樣子了，一時間只覺得頭部幻痛。
等到兩人被罰到另外一個操場跑圈時，伊魯卡長出一口氣，一想到這批孩子無法提前畢業，他可能得教導天才們多年，一時間只覺得壓力更大。
晚上放學時，玖辛奈聽到幾個孩子讚嘆兒子的忍術，臉上頓時沒了笑容，看到鳴人在大門口撒腿就跑，立刻大聲叫喊：「你竟然炫耀我教給你的忍術！你是怎麼答應我的！」
三兩步就被追到的鳴人被玖辛奈抱在懷中，母親的右拳在腦袋上亂「鑽」，鳴人立刻捂著頭反覆保證：「我再也不敢了！以後一定聽老師的話...
如此幸福的一幕讓後方的佐助露出羨慕的眼神，正要低頭一個人回家時，宇智波泉卻突然出現摟住男孩的肩膀：「怎麼了，佐助？對練又輸了嗎？」
女孩燦爛的笑容感染到了情緒低落的佐助，看著泉的笑臉，男孩很快也露出微笑，接著扭頭傲嬌回應：「我可是年級第一！」
「泉姐姐，你能教導我如何開啟寫輪眼嗎？家裡沒人和我說過這些事情。」
宇智波泉拉著佐助，看到男孩一臉期待的模樣，立刻摸摸頭柔聲回應：「開眼可不是一件好事，大家都是為了照顧你。」
「鼬希望你能一直開心，你哥哥真的非常疼愛你...」
佐助聽到這番話無奈嘆氣，一邊走一邊小聲抱怨，聽到泉清脆的笑聲，雖然有些難為情，但還是說出了心裡話：「哥哥這段時間總是和那個漂亮的大哥哥在一起！」
「回家後，我都看不到他了！」
宇智波泉的笑聲又大了幾分，眼睛更是彎成一道月牙，再次揉了揉男孩的小腦袋，幫鼬說起好話：「你哥哥在努力修行哦！這是為了以後能夠更好地保護你！」
佐助與泉在族地分開後，立刻小跑著回到家中，沒能在玄關處看到哥哥的鞋子，臉上頓時出現失望之色。
注意到母親在準備晚餐，佐助不由得再次詢問：「母親，哥哥怎麼還不回來？」
「年末這段時間，鼬要跟在老師身邊檢驗修行成果，佐助想哥哥了嗎？」
宇智波美琴笑著附身摟住小兒子，佐助更加失望，情緒低落回應：「哥哥總是說「下次」。」
美琴安慰了幾聲佐助，想到大兒子，臉上又出現心痛之色，她沒辦法和小兒子解釋鼬背負了什麼，那會破壞富岳父親的形象。
清冷的月光下，埋伏在樹幹後方的宇智波鼬艱難保持三勾玉寫輪眼的狀態。
儘管古川修並未使用任何忍術，只用一雙手掌戰鬥，但宇智波鼬還是沒有任何辦法，更讓他感到震驚的是反應速度：「眼睛觀察到的沒錯，老師的反應速度比過去更快！」
「忍者成年後怎麼還會取得如此巨大的進步...」
自從開啟三勾玉寫輪眼後，只要有機會宇智波鼬就藉助這雙眼睛觀察古川修，順便吸收體術、刀術經驗。
這次再切磋時，宇智波鼬感覺完全不同，非人的反應速度，已經超出了他的理解範圍。
摸出苦無，宇智波鼬調整呼吸，接著突然發力擲出。
鼬無聲跳到空中，8支苦無全部丟出，碰撞聲出現時，苦無從不同角度一同射向古川修。
「遠超同齡人的力道！」
古川修稱讚一聲，站在不遠處身體微微晃動，腳下略微移動後，輕易避開刁鑽的攻擊。
不等絲線拉緊，古川修隨意揮動右手，特製的鋒利鋼絲就被直接斬斷。
預料到結果的宇智波鼬沒再試探，腳下查克拉爆發，突進到身前，手中短刀迅速揮出。
古川修身體微微一側，幅度小得幾乎可以忽略，卻恰好讓刀鋒擦著衣角掠過。
「老師提前站在了安全位置？！」
宇智波鼬心中閃過一個念頭，短刀翻轉，憑藉著寫輪眼強大的洞察力，出刀的角度更加刁鑽。
刀鋒在月光下劃出一道極細的弧線，鼬覺得自己的刀術已經有幾分老師的影子了，身體轉動，腳下查克拉爆發，速度再次提升。
只是幾分鐘過去後，宇智波鼬體力不支，一不留神，手肘被彈了一下，酥麻的感覺出現，短刀已經落到古川修手中。
「老師...老師你是怎麼做到的？」
「明明很慢，我的眼睛和身體卻跟不上反應...」
拄著膝蓋大口喘氣的宇智波鼬低聲詢問，古川修讚嘆一聲後才簡單回應：「只是我的反應速度更快罷了，非要解釋的話，就是你的攻擊出現時，我可以在最後一刻作出反應。」
「以你現在的年紀來說，能有這樣的實力，已經很厲害了。」
「同齡的止水雖然經歷過戰爭，在查克拉的控制上，卻還是比不過你。」
「這小半個月的切磋，你進步很大，看來你已經很好地適應了三勾玉寫輪眼。」
宇智波鼬喘著氣接過短刀插在背後，不斷呢喃，接著臉上浮現出震驚之色小聲詢問：「更快的反應速度？老師的身體能應付飛雷神那種時空忍術了嗎？」
古川修沒有回應，只是臉上浮現出一絲笑容拍拍鼬的肩膀，現在的他能輕鬆打敗過去的自己，無關忍術克制，而是強大的「數值碾壓」。
還在適應這份新的力量，古川修就感覺到自己處於另一個層面了，如果能徹底挖掘身體潛能，打十個過去的自己也不在話下。
宇智波鼬藉助月光抬起頭看向老師，下意識被紫色的百豪之印吸引，急忙扭頭，他總覺得老師變得越發強大神秘了...
「老師，稍後可以來到我身邊嗎？」
「也許老師你能破解六道仙人留下的秘密，那是宇智波代代相傳的石碑。」
決定攤牌的宇智波鼬低著頭小聲詢問，古川修並未感覺到意外，雖然對方年紀小，卻比當年的宇智波止水更加敏銳。
「六道仙人的遺物嗎？確實值得鑑賞一番！」
「老師，5分鐘後就可以過來了。」
宇智波鼬長出一口氣後臉上露出笑容，接著瞬間消失向南賀神社方向加速移動。
進入到神社內部時，宇智波鼬也沒過多停留，找到入口後果斷走了下去，停在石碑前點燃火燭的瞬間，突然發現一道人影。
「呼...沒想到老師的感知範圍這麼大。」
「這就是六道仙人的遺物？」
古川修確實是第一次親眼看到，鼬聽到詢問點點頭，接著小聲介紹起來：「有一個宣稱自己是宇智波斑」的傢伙告訴我石碑上記錄了讓忍界實現和平的方
法。」
「不過那個人應該是假冒的，但一些信息我覺得有可能是真的，解讀石碑的內容，需要龐大的瞳力。」
「也就是他所說的萬花筒寫輪眼，老師你...」
宇智波鼬話說了一半，扭頭看向古川修時突然瞪大了眼睛，熟悉的猩紅之色和三勾玉出現在古川修的雙眼之中。
「確實需要更高質量的瞳力。」
「也可以說是石碑內容是通過陰遁的力量留下來的，當宇智波能掌握須佐能乎，使用陰遁時，才能讀取上面的內容。」
「記載的是一段歷史，有關大筒木輝夜姬的故事。」
「我來看看你所說的方法，應該就是收集尾獸，融合成十尾，接著使用能影響整個星球的幻術。」
古川修抱著雙臂認真閱讀，宇智波鼬從震驚中回過神來，有些急切地詢問：「只有幻術嗎？幻術怎麼能解決紛爭？」
「讓人類在幻術中經歷美好的一生再死去，確實能解決紛爭，因為那時候人類應該也消失了吧。」
古川修說到最後輕笑一聲，看到宇智波鼬臉上的失落之色，立刻又調侃眼前敏銳的弟子：「是不是有些失望？石碑上並沒有說中了幻術的後果，剛剛只是我的推測。」
宇智波鼬搖搖頭，臉上出現釋然的笑容，接著仰頭看向古川修，小臉上重新浮現出崇敬之色：「記載的內容很重要，但更重要的是老師的力量。」
「我不相信六道仙人的神話故事，老師強大的力量才是實現和平的基礎。」
「如果再像上面說的那樣收集尾獸，和平一定能到來！」
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