在劉老師家裡，同學們笑逐顏開，歡聚一堂，討論十分熱烈。劉老師家桌子上放著茶水和許多水果，但誰吃呢？因為大家都只顧說笑了。
劉老師坐在中間的一把椅子上。他的旁邊也坐著幾位同學。他們是周有貴、朱玉琴和羅朝陽等。他們沒有擠上前去聽張宇航的述說，也沒有退到後院聽鄭少強的說笑。而是坐在劉老師的身邊，也在跟劉老師談論著什麼。他們的聲音明顯沒有周圍的高。當旁邊的笑聲傳過來的時候，他們都抬起頭看。雖然聽不清笑的內容，看不見大家笑的表情，但也跟著「嘿嘿」地笑。
特別是劉老師，今天異常高興。他辛苦了幾十年，默默度過了無數個春夏秋冬，不知克服了多少困難，才走到今天，現在終於獲得了回報。這回報不是金錢，不是地位，而是師生之間的濃濃深情。這麼多學生以他為中心，團聚在他的周圍，說說笑笑，歡歡喜喜，世間哪有這般溫情啊！
劉老師陶醉在同學們的歡笑中，幾乎忘記了時間的流逝。他真誠地與同學交談著，不停地觀察每一張笑臉，認真地捕捉每一種聲音。但當他抬起手腕看表時，才發現時間不早了。他趕緊提醒大家道：「好了，同學們，先談到這裡吧，我們到學校里去。」
於是，大家紛紛站起身，拍拍屁股，理理衣服，相互擁著朝門外走去。
這次來參加校慶的人特別多。有退休教師，有往屆畢業的學生，還有很多單位派來的代表。有單獨來的，有組隊來的，但像我們班這樣老師和同學一起來的很少。因此，我們幾十人一走進校門，就引起了人們的關注。他們紛紛讚揚我們班的團結友好，夸劉老師教育有方，桃李滿天下。
學校的面貌又發生了巨大的變化。以前幾座矮小的教學樓和青磚黑瓦的房子又不見了，代之而起的是幾棟高大方正的教學樓和學生宿舍。以前學校後面的園地，側面的黃土坡已不見了，被剷平建起了寬大的桌球場和足球場。桌球場安放了十幾張堅固的綠色鐵桌子，美化了場地。足球場鋪上了草皮，劃出了跑道。圖案紅綠相交，線條曲直分明。足球場的旁邊還種了一片柏樹，裡面有不少石凳子，許多學生在林中看書學習。相比以前的我們，現在他們的學習條件好多了。
學校的領導和教師代表接待了我們。見我們一行來了這麼多人，他們情不自禁。他們領我們參觀了學校的圖書館、電腦室、實驗室、娛樂室、餐廳等。房間又寬又大，布置美觀大方，設備應有盡有，樣樣都是新的，現代化的。令我們感嘆不已。
後來，我們來到了會議室。會議室也是剛裝修好的。牆面潔白如玉，窗簾高掛如花，桌面晶光錚亮，吊燈如星光燦爛。室內能容納四五百人，現場已來了不少賓客，有的在交談，有的簽到，有的在拿紀念品。我作為班長，也代表班上獻上我們最真誠的祝福。校長對我們特別感謝，還親自給我和劉老師鞠了一個躬，倒了一杯茶。
校長是個六零後。他中等身材，穿著樸素，梳著小分頭，滿臉堆笑，說話周到得體。他說他也是這所中學畢業的，對母校的感情特別深厚，他要努力為學校的發展作出貢獻。他還夸劉老師在校德高望重，教學經驗豐富，善於開導學生，處處起模範帶頭作用。他說他最崇拜劉老師，他要向他學習。
慶祝大會是在足球場上進行的。足球場四周種著許多小樹，台子兩旁插了很多小彩旗，台子上面放著一排搭著藍布的桌子，台子後是一大幅寫有本次主題活動內容的彩色幕布，台子兩旁各放一個大音箱，音箱傳出清新悅耳的樂曲。
足球場很大，坐滿了老師和學生。老師們統一穿深藍色的制服，胸戴校徽。學生們統一穿紅綠相間的校服。每班前面都立著班牌，每班都呈一列縱隊坐著。站在台上往四處看，下面整整齊齊的一大片，彩色的師生與彩色的足球場融合在一起，再加上四周擺動的小樹和彩旗，以及天上的藍天白雲，形成一幅巨大的，立體的，靈動的彩色畫卷，令人美不勝收，心曠神怡。
慶祝大會開始前，幾位老校長和老教師被請到台上就座，他們面前各放有一束鮮花和一杯水。其餘來賓坐在台前的幾排椅子上。
大會開始，全校師生及來賓全體起立，升國旗，奏國歌。人人表情嚴肅，目光專注。看著五星紅旗冉冉升起，聽著雄壯高亢的國歌奏響，仿佛置身於硝煙瀰漫的戰場上。想到學校過去的簡陋和貧弱，目睹今日學校的美麗和強盛。大家心潮澎湃，熱血沸騰。其內心的震撼難於言表。
接著，校長向大家介紹了學校的發展情況和取得的成績。他面帶微笑，講話抑揚頓挫，舉例具體詳實，分析深入透徹。從他所列舉的數據看，學校的發展非常迅速，不論是辦學規模還是教育教學質量，都已超過許多學校，考取大學和升入其他學校的學生不計其數。他的報告激發了與會者的熱情，使大家深受鼓舞。報告結束，大家紛紛站起來鼓掌。
隨後，校長邀請退休教師代表講話。退休教師代表是以前的一位老校長。我們當年讀初中的時候他在位。那時他年富力強，威嚴霸氣，走路腳帶風聲。他經常背著手在校園裡轉悠，發現學生上課未進教室，他就嚴加批評，毫不留情。開大會講話時，他一講就是半天，講的道理非常深刻，我們都很佩服他。
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現在，老校長雖然滿臉皺紋，頭髮花白，步履蹣跚，但氣色好，精神矍鑠。他對學校充滿感情，他說：「二十多年前，這裡是個黃土坡，地處荒僻，沒有人家。當時把學校建在這裡，有人還說是勞民傷財，與鬼做伴。是我們幾位老同志、老教師頂住壓力，受縣委的委託來這裡多次考察，才下定決心在這裡新辦學校的。這裡旁邊是著名風景區，前面是大片農田。地勢開闊，空氣新鮮，景色優美，很有發展空間。但當時經濟困難，建設的條件十分艱苦，可以說幾乎是白手起家。鏟草、開路、挖土、平地、全靠人工完成。白天我們來這裡察看地形，搞規劃，監督施工；晚上我們提著馬燈來這裡蹲守、開會，商討辦法，忍受蚊蟲的叮咬。資金不足，我們就發動學生參與，可以說前幾屆的學生都經歷過勞動。今天學校發展到現在的規模是無數屆師生共同努力的結果。」老校長講到情急處，聲音哽咽，講到興奮時，便侃侃而談。他的講話聲情並茂，有理有據，贏得了師生們的陣陣喝彩。
報告會後，學校還在足球場舉行了盛大的文藝表演。節目的內容和形式都緊扣慶祝活動，既有展現過去生活的，又有展示現代生活的；既有獨唱，又有合唱；還有舞蹈、小品等。特別是合唱《萬丈高樓平地起》和舞蹈《軍民大生產》等節目引起了來賓們的共鳴。仿佛又把人們帶到過去那悠悠歲月中，讓人回味，感慨萬端。
城東中學發展的歷史雖然不長，但它猶如一個處於新時代的孩童，沐浴著改革開放的東風，緊隨時代發展的步伐，從小到大，從弱到強，迅速地發展壯大起來。學校由最初的幾百人發展到現在的幾千人，由單一的教學場所發展到一應俱全的現代化學校，為國家培養出了一批又一批優秀學生。我們作為它的老校友，作為它的歷史見證人，無不為此感到自豪和驕傲。
為了更好地表達我們對母校的深情厚誼，我們班還派何飛等同學買了兩箱煙花，在傍晚的時候與學校的工作人員一起燃放。