時間漸漸流逝，轉瞬間文道官路就正式開通。
這天，陳灼也遠遠地來到城門口觀看。
首先到來的是一車車包裹嚴實的貨車。
押送貨物的是一群衣服上印著「禁」字的軍隊。
「京城的禁衛軍！」
陳灼一眼就認出了他們的身份。
禁衛軍戰時拱衛京城，閒時則押送各種貴重物品。
「誰知道馬車裡面押送的是什麼？這些東西一看就不簡單。」有好事的人在旁邊議論。
「嘿，這裡面的東西你一輩子都不一定見過一面。」
「知道押送的這些東西的是什麼人嗎？禁衛軍！」
「非貴重物品不會啟用禁衛軍押送的！」
這一動靜引來了旁邊人的竊竊私語。
連陳灼都有些好奇裡面運送的究竟是什麼東西。
押送的車隊快速駛入城內，連綿不絕。
陳灼正欲離開時，驚訝地發現在車隊最後居然是一個類似宮殿一樣的東西。
它就這樣靜靜的漂浮在文道官路上，跟隨在隊伍最後面。
陳灼敏銳地發現周圍的禁衛軍都在若有若無的拱衛在其周邊。
甚至比那批貨物還重要。
「又有什麼大人物來青山縣了嗎？」
陳灼搖了搖頭，也沒再關注。
這種大人物不是現在的自己能接觸到的。
他快步穿過外城，在新城區坊市的路口拐了個彎。
沿著文院外圍的青磚牆走到正門。
還沒進門，他就發現今天的文院和平時完全不一樣。
門口多了兩個禁衛軍士卒，盔甲上的「禁」字和城門口那些押送車隊的一模一樣。
他們只是驗了一下陳灼的文院令牌，便側身讓開放行。
從正門到明倫堂前這段不長的甬道上，停著十幾輛已經卸了馬的板車。
車板上摞著半人高的木箱，箱蓋上貼著封條，封條上蓋著正京城文院和大周禮部的雙重印戳。
有幾個文院的雜役正小心翼翼地從一輛板車上往下搬木箱。
旁邊站著一位禁衛軍校尉，手裡拿著一份封條編號清單，每搬一箱，他便在清單上勾一筆。
嘴裡還不住地念叨著「輕放，這箱裡面是特製燈油，灑了你們賠不起」。
陳灼側身繞過板車往前走。
正殿門口的青石台階上也堆滿了剛卸下來的木箱。
有的箱子蓋子已經打開，裡面整整齊齊碼著手指粗細的特製油燈。
燈盞底部刻著一圈極細的文符刻痕，燈油呈淡金色，微微發亮。
這是文道燈油，燃燒時不消耗氧氣，釋放的是純文氣。
長夜期間文院用來維持陣盤運轉的文道燈油每個月要省著用。
而現在這些燈油像糧倉里的穀子一樣堆在台階上，每一箱都貼著「正京域文院調撥」的紅色標籤。
他還沒從台階上的景象中回過神來，就看見顧青娥從正殿旁邊的小側門鑽了出來。
她手裡抱著一個木匣，木匣上用炭筆歪歪扭扭地寫著「易碎勿壓」。
顧青娥一抬頭看見陳灼，眼睛立刻亮了。
「小師弟！你來得正好！」她將木匣往旁邊一個雜役手裡一塞，快步跑過來。
「這批貨剛卸完，裡面有專門的秀才試考核用品。
比如高品級空白符紙、標準墨錠、還有從正京城文院直接撥過來的評卷用監測文符。
這些都是市面上買不到的好貨！」
陳灼往正殿裡望了一眼，裡面堆滿了木箱，連宋知遠平時講早課的台前都摞了半人高的一排。
這些東西真是夠多的，直接讓青山文院的檔次提高了不少。
「對了，師姐，你看到那個移動宮殿了嗎？」
陳灼突然想到了那個宮殿，開口問道。
顧青娥一愣，隨即反應過來。
「那個暗青色的大傢伙？當然看見了！這麼大，還漂浮在空中，誰看不見！」
顧青娥撇了撇嘴繼續說道：
「我剛剛跟大師姐還在猜，大師姐說那個可能是監天司的人。
監天司在盛天府有一艘『巡天殿』，外形和你說的差不多，能在長夜深處獨立航行，自帶文脈感應陣盤。
但盛天府的巡天殿按理不會輕易出動。」
她偏頭想了想，又補了一句。
「不管是誰，反正是大人物。」
陳灼點了點頭，不管什麼，反正是大人物就對了。
顧青娥說完便拉著陳灼進了正殿。
裡面正在清點貨物的是教習錢文弼，他手裡拿著厚厚一本清單冊，正和禁衛軍校尉核對最後一批木箱的編號。
他的動作不緊不慢，像在課堂上講經文一樣從容。
但陳灼注意到他翻頁的手速比平時快了不止一倍，能讓這位慢性子的老秀才都緊張起來的清單，上面寫的內容一定不簡單。
等最後一箱核對完畢，禁衛軍校尉帶著空板車撤出文院。
宋知遠這時才從養正齋方向走過來。
他掃了一眼台階上堆得滿滿的木箱，微微頷首，臉上露出掩蓋不住的笑意。
「這批貨物終於到了，從正京域文院到東石域盛天府，再從盛天府走文道官路到青山縣，這批貨輾轉三域，歷時好幾個月。」
他從木箱裡取出一盞文道燈油，將燈盞底部的刻痕亮給大家看，一圈極細的符紋在陽光下閃著淡金色的光。
「青山縣升格，文脈需要相應擴增，擴增文脈不是一句話的事。
這需要大量經文典籍、文道器物和文氣儲備，這些東西青山縣自己積累了幾十年，還是不夠。
這批物資是從正京域文院、盛天府文院和東石域另外兩個上縣的庫存中抽調拼湊出來的。」
他將燈油放回木箱，轉頭看向圍攏過來的文院師生。
「文脈升格要持續數日，除了核心的融脈環節由我和幾位教習親自操作外。
其他包括文脈的日常文氣灌注、經文整理歸檔，以及配合陣盤進行文氣流轉調控。
這些需要全體童生以上人員輪班參與。」
他的目光越過人群，在陳灼身上停了一瞬，然後移開。
陳灼讀懂了自己師傅眼中的意思。
這是一次機遇，就是不知道是什麼機遇。
接下來的工作分配很快就下來了。
文院全體童生以上的文人被分成四組，輪流負責三個環節。
將新到的經文、典籍和文道器物按品級分類整理，錄入文院新的藏書目錄。
在文脈室輪流注入文氣，協助維持文脈擴展期間的文氣流轉穩定。
配合幾位教習在文院地下文脈室運轉陣盤，調整新增文氣與本地文脈的融合速率。