班群里討論獎學金髮了整整一晚上的消息。
方既明躺在別墅沙發上刷手機。
群消息從放學到現在，已經累計了九百多條。
趙大壯在群里發消息：「兄弟們，誰有數學基礎公式匯總？跪求！在線等！」
馬小跳回覆：「大壯，你嫌數學煩，怎麼突然開竅了？」
趙大壯：「你算算四十七萬夠買多少皮膚的？我能不開竅嗎！」
韓冰冰在十一點二十三分發了條消息：「我語文現在六十分，如果漲到七十五分，能拿十五萬是嗎？」
趙大壯秒回：「對的冰姐，基礎加減法咱還是會的。」
韓冰冰：「那我要是漲到八十呢。」
趙大壯：「那就二十萬，買包包不香嗎。」
方既明看著屏幕上不斷跳動的消息框，翻了個身。
凌晨十二點零七分。
趙大壯還在群里發消息：「有沒有人現在還醒著的？我做到這道函數題卡住了，求講解！」
錢多多：「你怎麼還沒睡？」
趙大壯：「睡什麼睡，一分一萬塊你讓我睡？」
方既明打了一行字發出去。
「十二點以後再發消息扣獎金，每條扣一千。」
群里瞬間安靜。
三秒後，趙大壯發了一個撤回操作。
緊接著趙大壯又發了一條。
趙大壯：「最後一條！明天早讀見兄弟們，捲起來！」
方既明沒再回復，把手機扔在茶几上盯著天花板。
距離考試還有十五天，班裡有三十八名學生，需要複習六門功課。
方既明一個人教不過來。
數學方既明能教，語文有溫如言幫忙。
但是物理和化學沒人教，英語也缺老師。
老劉物理教的好，但老劉現在根本不想管事。
張慧芳上英語課照著課件念，指望不上。
方既明翻身坐起，打開筆記本電腦。
方既明開始做分層方案。
根據系統提供的每個學生各科預測分，方既明把三十八名學生分成了三檔。
第一檔有十四人。
總分預測一百三到兩百之間。
目標是拿基礎分。
語文默寫不能錯，數學選擇填空做對一半，英語要認識考綱單詞。
第二檔有十六人。
總分預測兩百到兩百六。
重點複習薄弱科目，哪門差補哪門。
第三檔有八人。
總分預測兩百六以上。
王鐵柱和陸子豪底子好，直接去拿高分。
方案做到凌晨兩點。
方既明保存文檔，揉了揉發酸的眼角。
第二天早上七點十分。
方既明走進十八班教室的時候，差點以為自己走錯了門。
三十八人全到。
每個人桌上都攤著書。
趙大壯趴在桌上，手裡緊緊捏著一支筆。
趙大壯麵前是昨晚沒做完的數學卷子，嘴裡念著公式，眼皮下垂，堅持著沒睡著。
錢多多面前放了一本英語詞彙手冊。
雖然翻開的那頁明顯是第一頁，但好歹是翻開了。
方既明站在講台上，把列印好的三十八份個性化複習方案擺正。
方既明開始一份一份叫名字。
「趙大壯。」
趙大壯猛的站起來大喊：「到！」
方既明遞給趙大壯一個牛皮紙袋，上面用記號筆寫著趙大壯的名字。
「你的弱項是數學和英語。」
「數學重點刷選擇填空保對率，大題只做前兩道，別浪費時間碰最後一道，那個留給能做的人。」
「英語背這份高頻詞彙表，三百個詞，每天二十個，背不完別吃晚飯。」
趙大壯接過袋子翻了翻。
裡面裝了各科複習計劃表。還有幾本做過標記的真題集。最後是一張用來每天打卡的表格。
「方老師，這你啥時候做的？」
「昨晚。」
趙大壯看了一眼袋子右下角。
那裡標註著列印時間：凌晨一點四十七分。
趙大壯張了張嘴，沒再多問，低頭把袋子裡的東西一樣一樣擺在桌上。
方既明一個一個往下發。
每個人的方案都不同。
王鐵柱的重點是理綜拉分，王鐵柱的物理和化學有底子，但缺系統訓練。
韓冰冰只要多寫語文作文和閱讀理解就能提分。
陳諾的英語完形填空正確率只有百分之二十二，需要記住固定搭配。
林小溪的方案很特殊。
方既明只在林小溪的袋子裡放了一張紙條。
「你的文化課不用跟大部隊走，按你自己的節奏來，有不會的隨時問我。」
林小溪接過紙條看了兩秒。
林小溪把紙條平整的夾進素描本的扉頁。
三十八份方案發完。
方既明喝了一口水，正準備開始第一輪晨練測試。
辦公室方向傳來腳步聲。
溫如言推開十八班的後門走了進來。
溫如言今天穿了一件藏藍色的襯衫，頭髮扎得比平時高了些。
手裡抱著一個裝滿文件的文件夾，側面用長尾夾固定著一沓彩色標籤紙。
方既明回頭看著溫如言。
「看黑板。」溫如言沒看方既明。
溫如言徑直走到講台旁邊，把文件夾放在方既明面前的桌上。
「你讓我做的十八班語文輔導方案，做好了。」
方既明低頭翻開。
裡面整整三十八頁。
每一頁的抬頭寫著一個學生的名字。
底下寫著學生語文各板塊的評分。旁邊標註了弱項。最後列出了需要練習的題目清單。
字跡工整。
紅筆標註的重點，用不同顏色區分了等級。
方既明翻到趙大壯那頁。
上面寫著：趙大壯作文結構混亂，素材很少。
建議先背誦十篇萬能模板再練仿寫。
古詩文默寫基礎尚可，但偷懶明顯，每日加練兩首必背篇目。
翻到蘇小小那頁。
寫著：閱讀理解得分率偏低，主要問題是不敢表達個人觀點，答題時過度保守，需要訓練蘇小小敢於下結論的能力。
方既明把三十八頁全翻了一遍。
速度不快，一頁一頁的看。
溫如言站在旁邊，手指不停的捏著襯衫袖口。
溫如言目光轉移，看著窗戶又看向天花板。
方既明合上文件夾，抬頭。
「你昨晚幾點做完的？」
「跟你有什麼關係。」溫如言別過臉。
「你眼睛底下的黑眼圈告訴我，大概四點。」
溫如言立刻伸手摸了一下自己的眼眶。
手指觸到皮膚時，溫如言臉色變了變。
「哪有黑眼圈，你少胡說！」
方既明把文件夾抱起來。
方既明看了看講台下面，三十八張偷偷抬頭看熱鬧的臉正盯著這邊。
「收回去別看了，上課。」
全班學生立刻低頭。
方既明把溫如言的方案放進自己的公文包里。
「做得不錯。」
溫如言的手指在袖口用力捏了一下，扭過頭往外走。
走到門口時，腳步停頓。
「我接下來半個月，每天下午最後一節課來你們班上語文補課，排課表的事我自己去跟何人才談。」
方既明看著溫如言的背影。
「行，謝謝。」
溫如言拉開門走了出去。
這次關門的力度，比平時輕了很多。
方既明打開公文包，重新看了一眼那份方案的最後一頁。
頁尾右下角，印著凌晨三點五十二分的列印時間。
第一輪分層複習正式啟動。
十八班進入了複習狀態。
趙大壯把遊戲帳號退了登錄。
錢多多把手機塞進書包底層，拉好拉鏈。
連韓冰冰都從宿舍借了檯燈，說晚上要熬夜背古詩。
課間。
方既明去了一趟教師辦公室倒水。
經過物理科組的桌子時，方既明發現桌面上放著一本牛皮紙封面的手寫筆記。
筆記上面貼了張便利貼。
字跡不算好看，但每一筆都寫得用力。
便利貼上寫著：物理題型歸納手冊。包含力學和電磁學，還有光學板塊，按照近五年高考真題出現的次數排了順序。
便簽下面還有一行小字：別說是我給的。
方既明把手冊拿起來翻了翻。
紙張泛黃，有些頁角卷了邊。
裡面的題目編號和解題思路寫滿批註。
字跡是同一個人的，從頭到尾一筆一划寫的很清楚。
這是經過很多年教學積累下來的筆記。
方既明把手冊收進公文包里，拉好拉鏈。
經過老劉的座位時，老劉正端著保溫杯看報紙。
兩人對視了一眼。
老劉低下頭，繼續看報紙。
方既明沒有停步，端著水杯走出了辦公室。
晚上十一點。
方既明在別墅書房裡對著電腦，整理明天的課件。
系統面板出現。
【檢測到宿主教學能力瓶頸。物理和化學還有英語三科輔導效率不足32%。】
【建議：儘快解鎖教學超能力，以應對全科教學需求。】
方既明停下敲鍵盤的手指。
解鎖超能力需要系統積分或者特定成就。
方既明調出好感度面板，查看目前的進度。
【溫如言好感度：74。】
方既明盯著這個數字看了三秒。
確認關係需要多少？滿值一百的話，是不是突破某個閾值就能拿到關鍵獎勵來解決問題？
系統沒給明確數值，只顯示了一個進度條。
七十四的位置，大約在三分之二處。
方既明關掉面板，揉了揉太陽穴，繼續敲鍵盤。
物理課件做到電磁感應那章，方既明寫不下去了。
交流電路的相位差計算，方既明連看了三遍教材還是沒有完全弄懂。
方既明把老劉給的題型手冊翻到對應章節。
方既明一道一道的對著解題步驟學習。
窗外的路燈把樹影投在書房牆上。
風吹動樹葉發出聲音。
方既明不知道距離解鎖過目不忘的超能力還差多少。
方既明知道明天早上坐在教室里的三十八個學生，等不了方既明慢慢學。