早上九點。
全市一模總分成績同步查詢窗口開放。
十九中教師辦公室里沒人說話。
技術員小李坐在電腦前，不停的抹汗，滑鼠點的飛快。
他刷新了三次，屏幕上代表十九中的進度條，依舊卡在百分之九十九。
沒有動靜。
「怎麼樣了？」
周德海站在後面，手裡的保溫杯蓋子，擰了又開，開了又擰。
「校長，系統通道堵，我們學校數據量大。」
小李的話說了一半就停住。
隔壁南橋一中的數據條，已經加載完畢。
一張紅色的喜報彈了出來。
全市理科前一百，南橋一中，占了七十二個。
林正陽帶的王牌班，平均分，比第二名高三十分。
辦公室里更安靜了。
張慧芳捏著紅筆，指關節咔噠響。
「我血壓都快比人家的平均分高了。」
老劉靠在文件柜上，慢悠悠的喝了口茶，眼睛沒離開屏幕。
「急什麼，反正咱們學校一時半會也上不了紅榜。」
話是這麼說，大家心裡都不痛快。
孫耀祖抱著手臂，站在人群最後，嘴角帶著笑。
「哎，我就說嘛。」
他慢悠悠的開了口。
「人家一中不搞那些虛頭巴腦的東西，安靜教書，踏實做題，年年全市第一。」
「再看看咱們呢？」
他看了一圈，目光在方既明身上，停了半秒。
「裝修教室，還要換配餐，接著搞個進步榜，折騰的比誰都熱鬧。」
「結果呢？」
他指了指屏幕上的喜報。
「排名一出來，誰還看你那些感人肺腑的故事。」
「人家市局只認分數，分數不行，你給學生吃龍肉都沒用。」
其他班幾個年輕老師低下頭，不敢接話。
周德海黑著臉。
「孫耀祖，現在是討論教學，你少說風涼話。」
孫耀祖攤開手。
「我說的也是教學啊，周校長。」
「我在提醒各位教育要回歸本質，花錢請水軍，最後還得看分數。」
「某些老師別把力氣用錯了地方。」
這話已經不能再露骨了。
就差直接念方既明的身份證號了。
張慧芳眉頭豎起。
「孫副校長你什麼意思，十八班這一個多月的變化，你看不見嗎。」
「那些孩子以前什麼樣，現在什麼樣，你瞎了是不是，他們每天晚上學到十一點，這些不是假的吧。」
孫耀祖笑了。
「張老師，你別這麼激動。」
「我看到了，我看到方老師確實很有本事，能拉到這麼多錢，也很會折騰。」
他伸手敲了敲旁邊的桌面。
「可錢能買來進步榜，能買來，實打實的全市排名嗎。」
「一模這種全省聯網批改的考試，方老師的錢怕是塞不進去吧，現在原形畢露了，系統都不收你們的數據。」
張慧芳氣得胸口起伏。
「你這是污衊，方老師什麼時候塞過錢。」
孫耀祖冷哼一聲。
「我只是打個比方，張老師急著替別人辯護什麼，他們十八班要是真有本事，就把成績亮出來看看啊。」
辦公室里氣壓低到了極點。
孫耀祖這番話，直接把十八班這一個月，挑燈夜戰的努力全部抹殺。
一切都被他歸結為，方既明花錢辦事，搞噱頭。
溫如言站在辦公室門口，手裡抱著一沓，剛從十七班收上來的作業。
指尖把作業本的邊角，掐出印子。
所有人的目光，都落在了方既明身上。
大家都在等他爆發。
等他像往常一樣，把文件夾砸在孫耀祖臉上，或者用更難聽的話懟回去。
方既明坐在椅子上，連頭都沒有抬。
他的視線一直停留在小李那台電腦的屏幕上，神色平靜。
他開了口。「小李。」
技術員小李肩膀一抖。
「方老師，我在。」
方既明問：「系統後台，理綜補考批次的數據，確認導入了嗎。」
小李愣了一下，低頭在鍵盤上敲了幾下，調出後台日誌。
「方老師，正在核對，咱們學校有補考批，系統需要單獨處理。」
孫耀祖的臉色變了。
他以為方既明會發脾氣，跟他爭辯。
方既明沒理他，直接問了技術問題。
這個問題一出，辦公室的氣氛變了。
周德海反應過來，按住小李的肩膀。
「小方提醒的對，是不是補考數據，沒錄進去。」
「如果補考成績沒算，十八班的排名，不對。」
孫耀祖哼了一聲。
「加上那些補考也沒多少分數，有什麼意義。」
方既明沒看他，盯著小李。
「說話。」
小李被他盯的咽了口唾沫，敲了幾下鍵盤，頁面上跳出新的進度提示。
「在錄入了，補考數據正在合併，有點慢。」
孫耀祖嘴角上揚。
「慢就對了，這是系統在示警。」
「說明這批數據有問題，跟全市的數據，對不上。」
「方老師非要搞特殊，現在全校的成績，都跟著耽誤了。」
方既明沒理他，站起身走到小李身後。
「我看看日誌。」
小李把椅子讓開。
方既明坐下，手指在鍵盤上敲擊，調出代碼。
他看的很快，眉頭都沒皺一下。
辦公室里的人看不懂，只看到，屏幕上的字符滾動。
老劉湊到張慧芳旁邊，壓低聲音。
「他還會這個？」
張慧芳有些疑惑。
「我以為他只會砸錢和罵人。」
溫如言看著方既明的背影。
這個男人總能在，你以為了解他的時候，掏出一點你沒見過的東西。
孫耀祖看著方既明，發出一聲輕笑。
「怎麼，方老師現在改行當程式設計師了？」
「看不懂就別硬撐著，讓專業的人來。」
方既明沒回頭說：「補考數據結構，和主系統有衝突，需要手動校對一個接口參數。」
他話說完，手指在鍵盤上敲下命令。
敲擊回車鍵。
屏幕上卡住的進度條，開始往前走。
百分之九十九。
百分之一百。
叮咚。
一聲提示音響起。
屏幕中央，跳出一行綠色的字。
【高三（18）班數據導入完成。】