屏幕上那行綠字亮了不到三秒。
小李已經把十八班的完整成績表調了出來。
校長室里十幾顆腦袋同時往前湊。
方既明沒動，坐在椅子上，手指搭著鍵盤邊緣。
張慧芳第一個擠到屏幕前，紅筆夾在指縫裡，眼珠子從第一行掃到最後一行。
她嘴巴張開又合上，又張開。
張慧芳：Σ(°ロ°)
「臥槽。」
周德海皺眉，「張老師，注意場合。」
張慧芳轉過頭，眉毛揚著。
「校長，你自己看。」
周德海走過去，保溫杯都忘了放。
屏幕上，十八班均分排在高三班倒數第三。
位置還是很低，但旁邊那欄增幅數據，全是紅字。
均分較月考提升六十八點四分，缺考率降到了百分之零。
以前最少有十四份空白卷，現在一份不剩，全都寫了字。
周德海把保溫杯擱到桌上，杯底磕出一聲悶響。
老劉湊過來，茶都不喝了，手指點著屏幕上某一行。
「趙大壯，數學單科漲了四十一分，總分260？」
張慧芳接話。
「你往下看，王鐵柱物理漲了二十八分，總分350，再看韓冰冰，單科化學多了十九分，總分320，蘇小小的生物選擇題一道沒扣，總分的336，林小溪單科語文漲了二十分，總分325，陸子豪，數學單科漲了55分，總分的348。」
老劉往下翻。
「吳昊。」
他停住了。
吳昊以前的月考成績那一欄，經常是零。
這次一模考，一百一十七。
這分數不高，放在一中連及格線都夠不著。
但從零到一百一十七。
老劉把眼鏡摘下來擦了擦，又戴上，盯著那個數字看了五秒。
「這孩子以前經常連筆都不碰。」
方既明站起來，把椅子還給小李。
「現在碰了，也寫滿了。」
辦公室里安靜了幾秒。
幾個年輕老師你看我我看你，誰都沒先開口。
溫如言站在門邊，手裡的作業本抱得更緊了一點。
她沒說話，但嘴角的弧度藏不住。
孫耀祖靠在牆角，手臂抱在胸前。
他掃了一眼屏幕，哼了一聲。
「看完了？」
張慧芳轉頭瞪他。
孫耀祖往前走了兩步，手指點著屏幕左邊那欄。
「倒數第三。」
他把每個字咬得很清楚。
「高三共七個班，十八班排倒數第三。」
「你們剛才那樣子，還以為他們考了全市第一。」
張慧芳臉繃緊了。
「你……」
孫耀祖沒給她接話的機會。
「張老師，我念給你聽，十八班均分三百九十二，全市平均分四百八十七，差了將近一百分。」
他轉頭看向方既明。
「方老師，那個進步榜確實好看，可全市排名不看你漲了多少，只看你考了多少。」
「你拿漲幅去填志願？」
方既明看著他，沒急著開口。
孫耀祖以為他答不上來，提高了音量。
「我知道你們想借著孩子在變做文章，強調過程重要。」
「可家長不管中間發生了什麼。大學錄取也只認分數，高考不管你起點多低。」
「它只看你站在哪。」
他拍了拍屏幕邊框。
「倒數第三，這就是現實。」
方既明終於開口了。
「孫副校長，你說完了？」
孫耀祖挑眉。
「我說的哪句不對？」
方既明走到屏幕前，手指落在趙大壯那一行。
「先不說孩子們大家的總分，趙大壯，上次月考數學十九分，這次六十。」
「十九分什麼概念？選擇題蒙都能蒙到二十四，他上次，連蒙都沒蒙完就交卷了。」
「這次六十，他坐在考場裡把選擇題做完了，填空題也寫了四道，就連最後一道大題，他都寫了三行公式。」
方既明手指往下移。
「吳昊，以前次次月考白卷，一模考試一百一十七。」
「你知道他什麼時候開始動筆的嗎？就在這間辦公室隔壁的教室里，他第一次，把卷子從頭寫到尾。」
「他在化學題旁邊寫了一行字，加鹽酸冒泡，應該有碳酸根。」
「這句話土嗎？土，可他真動腦去想了。」
方既明收回手。
「你說全市不看過程，對，全市不看。」
「但我看。」
「因為我是他們老師。」
孫耀祖嘴角抽了一下。
「感動歸感動。」
「可你的班，還是倒數第三。」
方既明點頭。
「是倒數第三。」
「上次是倒數第一。」
孫耀祖的表情僵了半拍。
方既明繼續說。
「空白卷一份都沒了，缺考也沒有了，整體均分更是多了六十八分。」
「你說這不算什麼，那我問你，你之前管了十九中這麼多年，哪個班有過這種變化？」
孫耀祖張了張嘴。
方既明沒等他。
「你不用回答，因為答案大家都知道。」
辦公室里又安靜了。
老劉端起杯子，喝了口茶，嘴角藏著點笑。
張慧芳攥著紅筆，眼眶泛紅，嘴上依然不饒人。
「這班真變樣了。」
她聲音不大，像是說給自己聽的。
孫耀祖下巴繃緊，站在原地。
「方既明，你口才不錯。」
「可全市排名出來，大家看到的，還是倒數。」
「你那些故事，教育局不會多看一眼。」
蘇念薇一直坐在角落翻材料，這時合上了筆記本。
「說到教育局。」
孫耀祖轉頭。
蘇念薇把筆記本放到桌面上，手指在封面敲了兩下。
「孫副校長，你對督導評估的了解，可能需要更新一下。」
孫耀祖皺眉。
「什麼意思？」
蘇念薇說：「撤併評估里，有一欄叫整改積極性與教學趨勢變化。」
「這一欄不看具體排名，只看方向。」
「十八班現在沒有空白卷了，缺考率也大幅降低，平均分實打實的漲了六十八分。」
「這些數據進了附件，就是趨勢。」
孫耀祖的手指在桌面上敲了一下。
蘇念薇看著他。
「你說全市不看故事，沒錯，全市看分數。」
「但教育局看的不只是分數。」
「它看一所學校，在出了問題之後，有沒有在動。」
「有沒有人在管事，它也要看整改的動作，以及學生自身的改變。」
她拿起那疊材料。
「十九中的問題很多，食堂和後勤在查，管理方面也在排查。」
「但十八班這份數據，證明這所學校里，有人在做正確的事。」
「這兩件事不矛盾。」
孫耀祖盯著她，嘴唇動了兩下，沒吐出字來。
他拿起桌上的材料就往外走。
走到門口，他停了半秒，沒回頭。
「方既明，倒數第三就是倒數第三。」
「你講得再好聽，排名不往前挪，誰都幫不了你。」
門關上了。
張慧芳翻了個白眼。
「他怎麼每次走都要摔門。」
老劉說：「習慣了，他在這學校摔了十幾年了。」
溫如言從門口走進來，把作業本放到桌上。
她看了方既明一眼。
「你剛才說那些，他一個字都沒聽進去。」
方既明把椅子推回原位。
「我又不是說給他聽的。」
溫如言停了一下。
「說給誰聽的？」
方既明朝辦公室里掃了一圈。
其他班的幾個年輕老師低著頭，但表情跟十分鐘前不一樣了。
有人在翻自己班的數據，有人在比對增幅欄。
方既明沒回答溫如言的問題。
手機在兜里震了一下。
系統面板在腦子裡展開。
【十九中高三十八班一模數據正式歸檔。】
【過程性評估材料完整度：82%。】
【撤併風險由31%下調至27%。】
【仍處觀察區間。】