第59章 家教

  肖燕隨手拍掉手中的殘渣，順著掌心靈性的神秘學聯繫，她感知到對方已經捂著心臟倒地抽搐，並慢慢瞳孔放大，失去了呼吸，像極了一個心臟病突發的病人。

  從小巷子另一頭走出，一個二十多歲的年輕人迎了上來，正是王威的弟弟王進，身後放著一輛黃包車。

  王進疾步走上前來，眼中有驚艷一閃而過，他恭敬的低頭問候道：「燕姐！」

  肖燕微微點頭：「走吧。」說著坐上黃包車，拿起旁邊一頂黑色絲絨禮帽，帽檐壓低遮住了半邊眉峰，帽檐垂落著一層蛛網黑紗，將她的臉遮掩在一片流動的陰影，隱約透出白皙的膚色和烈焰般紅唇。

  王進熟練的拉著黃包車，很快消失在暗淡的黑夜裡。

  回到醫館，王進輕輕放下車子，轉頭殷切問道：「燕姐，明天我幾點來？」

  肖燕有些頭疼的看著眼前的青年，「你們最近沒事了嗎？」

  「沒有了啊，前幾天打的昏天暗地的，這兩天都老實了，就像一切回到從前一樣，要不我哥也不會叫我天天跟著您，伺候著了。」王進一臉的理所當然。

  「那明天也吃了晚飯過來吧。」

  肖燕打發走這年輕人，才走進醫館，醫館內，只有陳阿嬌在燈下做著題，神色專注，不遠處的一個鳥架子上，一隻斑頭鵂鶹瞪著滴溜溜的大眼睛，蠢萌的轉過頭看向肖燕，討好的垂首，呼扇著翅膀，卻絲毫沒有發出一點聲音。

  肖燕笑著看了看陳阿嬌的習題，又給她講解了一些簡單的算法和技巧，作為後世的小鎮做題家，哪怕僅僅考上本科，那做題解題的技巧和能力也是遠遠超過這個年代的。

  

  進了後院，白冰正在院子裡訓練一群流浪貓，一群各色的貓咪在她的指揮下，做出各種高難度的動作，表現好的會得到一條小魚作為獎勵，旁邊放著的一盆小魚，卻沒有任何一隻貓敢過去直接搶食，僅僅幾天時間，一群野慣了的流浪貓就被訓練的有模有樣。

  見到肖燕進來，白冰嫣然一笑，衝著貓群擺了擺手，貓咪們四散而去，有的躍上牆頭，有的跑上屋頂，各自尋找位置，如同一群訓練有素的衛兵，悄無聲息的進入各自的警戒範圍。

  白冰去洗了洗手，才過來興奮道：「燕燕，我有個新發現，貓才是馴獸師魔藥消化最快的動物！」

  肖燕疑惑道：「為什麼啊，動物不都一樣嗎？」

  「不不不，我也是懂了獸語才發現，老話說貓是奸臣還真不是亂說的，你知道你在貓的眼裡是什麼嗎？」白冰一臉你快問的表情。

  肖燕想起了前世某音上的一些關於貓的研究，試探道：「我們在貓的眼裡？也是貓？」

  「啊！你怎麼知道！」白冰有些受打擊的抱著肖燕胳膊抱怨。

  肖燕笑了，只能在心裡默默感謝上一世的偉大發明，某音真是開眼看世界的第一神器。

  「然後呢？」肖燕問道，滿臉的求知慾。

  「貓是少有的分不清自我和人類區別的動物，所以養貓的人在他們眼裡並不是主人，而是平等的共生關係，所以如果過的不好，他們會走，會去尋找另一個更好的合作夥伴，所以大部分貓是沒有主人的，而我則能馴養他們，讓它們認我做首領，我就能獲得最大的魔藥反饋，而其他的動物，要麼數量太少，要麼個頭太小，反饋的效果都不如滿城的貓來的好。」

  肖燕有些驚嘆，即使詭秘原著中也沒有關於這方面的介紹啊，這確實是個新發現，她伸手拉住白冰的小手，讚嘆：

  「你將來可以做個動物專家了，甚至可以寫一本關於動物的書了。」

  白冰眼睛也有些亮了，呼吸有幾分急促，著書立作，名傳古今，作為書香世家的人，這是無法拒絕的誘惑，也是很高的成就。

  肖燕和白冰講了講剛才自己在夜總會的遭遇，確認沒有遺漏什麼信息，不會被人追蹤到，才放下心來，這也是兩人的默契，做事謀定後動，儘量不要惹來麻煩，打破如今平靜的生活。

  第二天，藥店來了一位年輕人，拿著孫全福道長的介紹信，前幾天三人回來後，就分別去孫全福道長和李雲祥那送過禮物，告知了歸來，並委託他們幫忙找個老師給陳阿嬌授課。




  這次得了孫道長的介紹，就立刻趕了過來。

  這青年長得微黑，身形不高但挺壯實，看著倒不像個讀書人，笑起來還帶著幾分憨厚，白冰伸手接過對方手裡拿著的教材翻看，又提問對方幾個問題，見對方對答如流。

  肖燕見他還有英文教材，也用英文和對方交流了幾句，他上一世英語四級的水準，這一世原身也經過貴族精英教育，經過女巫開發過的高超智力，英語水平自然不低，這關平澤回答的雖然有些結結巴巴，但都順利應對上來了。

  肖燕和白冰對視一眼，都認同了關平澤的水平，殊不知關平澤可比她們吃驚多了，兩個其貌不揚的中年女人，一個對著教材里的文學作品和他侃侃而談，問的數學題也難度極高，另一個竟然外文比他這個學了多年的大學生說的還流利，這也太打擊人了，最離譜的是，這兩人竟然守著這一個小藥店度日，這麼高的水平，直接去和洋人做外貿生意，早就發家了吧？

  很快，白冰就和關平澤定了每天晚上兩個小時的補課時間，以及每天一塊錢的學費，從今天就可以開始。

  關平澤先是了解陳阿嬌的知識掌握情況，對各科的書籍學習程度做了一個大概的了解，就告辭離開，回去準備自己的教學計劃去了。