少年人盛氣？
少年人豪壯？
少年人如朝陽，如乳虎，如俠？
在場眾人聽得目瞪口呆，原本緊鎖眉頭，害怕陳南用普法教育會來替自己「洗白」的教育局領導們，此刻也聽得咽了咽口水，心中掀起一波又一波的巨浪。
《古惑仔》的俠？
合著是你這個俠啊？
不少人撓了撓後腦勺，總感覺這兩部作品聯繫起來，充滿一股彆扭的怪異感。
不過原作者都這麼說了……那就應該是這樣的吧。
更何況，人家還創作了這部《少年華國說》，應該不是無中生有。
是我們沒有領會到《古惑仔》的真正含義。
不少班主任都羞愧得低下了頭，在沒收了學生的《人在江湖》這本禁書後，他們中的很大一部分人，其實也會偷偷躲著看。
尤其是男老師，更是看入了迷。
但當時他們看這本書，讀懂的只是陳浩南的兄弟義氣，和港島江湖的恩怨情仇。
但現在仔細一琢磨。
港島江湖是什麼時代背景？
是吸粉，混幫派，各種打打殺殺層出不窮，社會亂成了一鍋粥。
而陳浩南呢？
從一開始的銅鑼灣老大，意氣風發的江湖少年，到一步步走進這個跌宕起伏的江湖歲月里，在經歷了一系列的苦痛磨難後，最終才「修成正果」。
回想起書里那句——「我也可以愛國，我也可以談！」
這句初聽只覺得諷刺的話，如今一回味，才感覺這句話意味深長，
當時的陳浩南因為在江湖上功成名就，已經從當初那個喊打喊殺的少年，轉變成了滿腦子利益的幫派大佬。
也恰恰是經歷了這件事。
所以後面的劇情里，陳浩南才會向著俠之大者，為國為民的道路發展，
許多班主任恍然大悟，如果他們沒猜錯的話，這段劇情應該就是陳浩南轉折的分界線，從單純的江湖少年，最終成了人人敬仰的港島老大。
原來是這麼一回事啊。
眾人心底暗自佩服。
正所謂一萬個讀者眼裡，就有一萬個哈姆雷特。
在此刻的老師們眼裡，《人在江湖》這本書，已經慢慢衍生出了不同的原作者「深層含義」。
當然。
如果讓陳南來回答，他只能說——「當時網信辦都翻我的檔案了，我能怎麼辦？我只能改基調啊，只要能讓我過審，讓我怎么正能量愛國都行，」
……
台上。
陳南還在講著改編版本的《少年華國說》。
「造成今日之老大華國者，則華國老朽之冤業也。制出將來之少年華國者，則華國少年之責任也。彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來而與世界為緣……若我少年者，前程浩浩，後顧茫茫。」
又是一大篇用老年人和少年人做對比的修辭手段。
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在場眾人思緒紛飛。
有的人想到了陳南這部作品創作靈感的來源，是游橘子洲頭有感，而他這句話，恰巧又疑似借鑑了偉人的那句『世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。』
這句話，是偉人對留學生們的演講。
而此時此刻，陳南老師又將這句話送給了他們。
一時間，眾人心潮澎湃。
雖然陳南連那位偉人的鞋底都夠不到，但此時此刻，來自他人的認可和鼓勵，還是感染到了這群少年學生們。
也有的人思維比較發散，從『老年人』的這個群體上，忽然聯想到了前段時間杜甫江閣發生的事。
如果沒記錯的話……當時的陳南老師，也送給了作協那群老傢伙們一首《死水》。
此時此刻，彼時彼刻……很難讓人不把他們和『老年人』聯繫起來。
當然……也有聽不懂這部作品的人。
比如朱仲基。
這個論智力可以稱作「人中龍鳳」的陳南心腹，此刻撓了撓頭，朝著旁邊的姜鈺瑤喋喋不休問道，「南哥在台上嘀嘀咕咕什麼呢？什麼少年華國，老年華國……這些都是人名嗎？」
「閉嘴！」
姜鈺瑤繃不住了，厲聲呵斥了一嘴，
朱仲基愈加不解地撓撓頭，倒是旁邊劇組裡的另一個年輕副導演，論年齡僅比陳南大了一兩歲的雷洋，豎起食指噓了一聲。
他激動的攥緊拳頭，即使盡力壓低聲音，但還是難掩興奮之色，「陳南老師……他正在做一件能顛覆所有人，震驚國內的重要演講！」
雷洋作為高知識分子，自然清楚這部《少年華國說》的含金量。
他咽了咽唾沫，激動得渾身都在顫慄，「這是真正值得聽的演講，甚至可以說……這是一場偉大的演講，是近三十年裡，能排進前十，甚至能衝進前三，乃至排名第一的演講。」
「陳南老師，一定會因為這篇演講青史留名。」雷洋斷定道。
苗箐也默默點頭。
青少年的教育本就是舉國上下最關注的領域，這點從高考期間，全國都為這群學生讓路就可以看出來了。
而陳南這部作品，雖然疑似有貶低『老年人』的意味，但從教育價值上來說，這會是任何一個青少年都無法忽視的文章。
堪稱當代教育第一雄文。
只有外聯副導演常槐聽得渾身彆扭，作為曾經對陳南冷眼相待的老年人，雖然現在態度轉為恭敬，但他不管怎麼聽，都感覺文章里的『老年人』是在說自己。
但偏偏……他連反駁的底氣都沒有。
……
「故今日之責任，不在他人，而全在我少年。」台上，陳南握著話筒，擲地有聲地說出了那句在前世人盡皆知的名言，「少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強！」
後面好像還有一段雄於歐洲之類的，但陳南記不清了，索性深吸一口氣，繼續朗聲道：「紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張……縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長！」
說到這裡，陳南聲調陡然一漲，大聲道，「美哉我少年華國，與天不老。」
然後。
陳南看向台下的學生，用力地指著他們，「壯哉我華國少年，與國無疆！」
這一剎那！
有不少激動的學生血氣上涌，竟控制不住一般，騰地一下就站了起來。
下一秒。
越來越多的學生，老師，乃至教育局的領導，都紛紛站了起來，目光炙熱地望著陳南。
而後……
掌聲如雷鳴！
經久不衰。