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第219章 陸老師您好,我是省實驗的年級主任

2026-09-22 15:22:40 作者: 碧水紅潮

  看著手機上的陌生號碼,陸謙想了想,把紅點取消,放棄了撥回去的想法。

  不知道是誰,要是還有事,應該會再打過來的吧。

  「陸老師,走了。」洪教練招招手。

  「來了。」

  「苗主任去拿飯了,要是吃不慣,我這還帶了麵包牛奶。」洪教練朝著幾個隊員說道。

  幾分鐘後,領隊苗主任拎著一個大袋子回來了。

  簡單的盒飯。

  雞腿炒西蘭花、清炒蝦仁、青椒土豆絲、番茄炒蛋,外加一盒紫菜蛋花湯和半個滷蛋。

  營養均衡。

  「吃個七分飽就行了,想吃香蕉的可以過來拿。」洪教練囑咐道。

  眾人就這麼端著盒飯,在這的休息區邊吃邊聊。

  其他學校的午餐情況也差不多,要麼盒飯、要麼快餐。

  只有省實驗本校的選手,可以去食堂吃飯。

  「陸老師,我們上午打的咋樣?」其中一位隊員問道。

  「發揮正常,狀態穩定,非常不錯。」陸謙評價道。

  眾人都美滋滋的。

  很高的評價了。

  比賽也不會總想著超常發揮,不現實。

  

  只要發揮出平日裡的訓練水平,就足夠了。

  「不出意外,小組賽就是咱們和四中晉級了。」洪教練說道。

  陸謙點點頭,「前面四中比賽的時候我專門看了一下,挺厲害的,那位李嘉豪選手的實力也不錯,可惜對上了大強。」

  李嘉豪雖然被馮志強打成了21:5。

  但這不能說人家菜,只能說馮志強實力已經遠超他們了。

  這和李俊的射箭比賽還是有區別的。

  直接對抗和間接對抗。

  「下午的比賽放平心態就行,不用有太大壓力。」

  …

  很快,男生們吃完了,把飯盒整理好後,開口道:「陸老師、苗主任、洪教練,我們去上個廁所。」

  「去吧,別亂走啊,上完趕緊回來!」洪教練擺擺手。

  不多時,女生們也吃完了,收拾好後,聚在一起去了衛生間。

  現場只留下苗主任、陸謙、洪教練和校醫。

  「上次省實驗冠軍、四中亞軍,這次我們也可以去試著搶一搶了。」

  「省實驗那邊的比賽我也看到了,有實力的,不過單看單人的話,還是大強更厲害。」

  「估計他們也在討論我們呢,畢竟這次也算是個黑馬了。」

  四人聊著,陸謙吃完飯,剛收拾好,口袋中的手機就瘋狂抽搐起來。

  拿出來,看到來電顯示,陸謙挑挑眉。

  這是剛才那三個未接來電的號碼。

  還真又打過來了。

  電話接通,陸謙一言不發等著對方開口。

  老習慣了,陌生電話都要等對方開口,他才會說話。

  電話另一邊沉默了兩秒,發出聲音。

  「餵?請問是陸謙陸老師嗎?」

  陸謙這才開口,「我是陸謙。」

  電話另一邊的聲音立馬熱情起來,「哎,陸老師您好,我是省實驗的年級主任喬兆祥,方便聊一會兒嗎?」

  ……

  今天上午。

  省實驗,年級主任辦公室。

  沙發上坐著兩個人。

  年級主任喬兆祥看著手機上的一個視頻,陷入思索。

  視頻內容是發布者「介紹」育才的一位老師,在短短一個月時間教出金牌班,並且對學生進行補課。

  雖是誇讚,但語氣很像是陰陽怪氣。

  話里話外都在說著這位陸老師通過補課給學生提成績,還一直安穩無事。

  視頻快十萬的播放量了。

  評論區也是褒貶不一。

  有說老師怎麼能補課呢?絕對禁止的,那都不公平了。


  也有人說只要能把孩子成績提上去,補課就補課唄。

  (視頻伏筆來自第188章)

  沙發上另一人開口道:「這個老師我打聽過了,的確厲害啊,教數學的,剛畢業的老師,一個月帶出金牌班,換班之後又把墊底班帶到了年級第五,喬主任你怎麼看?」

  這人是數學組組長方長明,無意間刷到這個視頻,覺得這事兒有點意思,就找人打聽了一下這個老師,然後就被驚到了。

  這位陸老師絕對厲害的啊!

  尤其還是教數學的,超級加分項啊!

  這種極品老師放在育才,那就是暴殄天物啊!

  省實驗:育才!這種天驕你把握不住,速速放下交予我!

  然後這位數學組組長就馬不停蹄地來找年級主任喬兆祥了。

  「剛畢業就能教出金牌班,教學能力夠強,也夠年輕。」喬兆祥看得很遠。

  年輕意味著在教學路上剛剛起步,還有很大的進步空間。

  未來成為競賽老師什麼的都不是問題。

  「你想要他?」喬兆祥挑著眉問。

  「嗯嗯嗯!」數學組組長方長明連連點頭,「絕對的好苗子啊!挖過來培養好了,未來又是一位特級教師啊!」

  「而且我聽說,這位陸老師最開始還受到了不少家長的質疑,也是挺好笑的。」

  「家長質疑?還有這種事?」喬兆祥一臉驚訝。

  「是唄,說不定咱們一問,這位陸老師也願意來呢。」方長明興奮地開口,「別的不說,咱們學校的資源和待遇絕對是拔尖的!」

  喬兆祥點點頭,「行,我先和副校那邊打個招呼,然後打電話問問陸老師。」

  想要挖其他學校的老師,要先和本校的副校說一聲,工作才能配合好,要不然真一下子挖來了,流程走不通就尷尬了。

  喬兆祥給副校那邊打去電話,簡單說了一下這個事兒。

  發現一位很有潛力的優秀教師,想挖人!

  副校很乾脆地同意了,讓喬兆祥先去試探試探。

  「副校同意了,我給這位陸老師打電話吧。」喬兆祥說道。

  公開渠道的學校官網上都能找到各個老師的聯繫方式。

  找到後,喬兆祥給陸謙打去電話。

  嘟嘟嘟——

  打通了,但許久都沒人接。

  「這……應該在上課吧,一會兒再打。」

  四十分鐘後。

  嘟嘟嘟——

  打通了,但還是沒人接。

  「應該是連著上課……一會兒再打。」

  又是四十分鐘後。

  嘟嘟嘟——

  打通了,還是沒人接。

  「說不定上午忙,中午再打吧。」喬兆祥自我安慰道。

  等到了11點半後,數學組組長方長明又來了,「主任,打電話了嗎?陸老師怎麼說?」

  「打了三個電話,沒人接,我現在再打一個。」

  喬兆祥琢磨著這個時間應該去吃飯了,應該會看手機吧。

  於是又打去了電話。

  這回,對方終於接電話了。

  喬兆祥熱情地開口介紹,「陸老師您好,我是省實驗的年級主任喬兆祥……」

  .

  .


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