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第220章 潘海:這就是他和陸老師的羈絆啊!

2026-09-22 15:22:43 作者: 碧水紅潮

  陸謙懵了,怎麼也沒想到竟然是省實驗打來的電話。

  「喬主任您好,方便聊天的。」

  這麼說著,陸謙心思流轉。

  省實驗給他打電話,自己也沒接觸過省實驗的學生和老師啊。

  難道是孟淑雲?

  李科偉保證說不會去打擾那個女生,他相信李科偉說到做到。

  李俊的師姐袁瑤?

  也只是接觸過一次,沒什麼交集啊。

  等會兒……

  陸謙眯了眯眼,想到了一個學校之間很常見的可能。

  不會是來挖我的吧……?

  

  把一切不可能的因素去除後,剩下的無論多麼不可思議,就是最後的事實真相。

  ——某位書中大偵探的名言。

  電話中,喬兆祥繼續開口,「陸老師,是這樣的,我聽說您在兩個月時間裡,教出一個金牌班,又將一個墊底班教成了年級第五,我和我校的數學組組長非常欽佩,想找個機會和您交流一下教學心得,不知道您方不方便。」

  還真是挖他的!

  要不然人家無緣無故找他交流?只是交流肯定找邵老師啊!他才是育才高二數學組組長。

  而且還真是巧了。

  自己現在就在省實驗,說不定和這位喬主任,距離都不到兩百米。

  陸謙沉吟片刻後,道:「喬主任,說來也巧,我現在就在貴校。」

  「啊?」

  喬兆祥也愣了一下,在我們學校?

  送上門了?

  陸謙開口解釋道:「是這樣的喬主任,這次市羽毛球賽在貴校舉辦,我是作為教練跟著參賽學生過來的,目前正在體育館休息。」

  喬兆祥的臉色肉眼可見得喜悅起來,雖然他也有點疑惑為什麼一個數學老師要來帶羽毛球比賽,這不是體育老師的活嗎?

  不過他還是趕忙開口,「陸老師辛苦了,這也是一種緣分啊!那不知道陸老師的時間方不方便,我帶你轉轉我們省實驗,看看學校,順便聊聊,不會耽誤您太久的。」

  陸謙也覺得有點奇妙,自己上午還想著怎麼樣才能參觀一下省實驗,結果中午人家主任就打過來邀請自己參觀了。

  難道真就是緣分?

  要我觀摩參觀省實驗,回到育才取長補短!

  緣分,妙不可言。

  不過這種事不能幹脆答應下來,先和隊內幾人說一聲,最重要的,要和潘主任說一聲。

  潘主任待他極好,不能引起潘主任的誤會。

  陸謙緩緩開口,「喬主任,因為我這邊還在帶隊,我和他們溝通一下,看看時間充不充裕,然後五分鐘後給你回電話。」

  「沒問題!」喬兆祥痛快答應。

  電話掛斷。

  省實驗數學組組長方長明開口道:「主任,怎麼說?」

  喬兆祥微微一笑,「你說巧不巧,這位陸老師現在就在咱們學校,在體育館休息呢。」

  「體育館?」方長明一愣,「那不是羽毛球比賽的地方嗎?」

  「對啊,這位陸老師說是作為帶隊老師之一過來的。」喬兆祥解釋道。

  「數學老師帶隊,還真是有個性。」方長明扯扯嘴角。

  「行了, 等五分鐘他回電話吧,看看怎麼說。」喬兆祥靠在沙發上,靜靜等著。

  ……

  陸謙這邊掛斷電話後,對上其他幾人的視線。

  「陸老師,是有人找你?」苗主任好奇問道。

  他們都聽到了那句『我現在就在貴校』。

  陸謙點點頭,毫不隱瞞地開口,「省實驗的喬主任說想和我進行交流學習,問我方不方便。」

  苗主任內心一沉,這話雖然說是交流學習,但實則就是挖人!

  他不主要負責學習板塊,但也知道陸謙的重要性。

  那可是育才冉冉升起的一顆新星啊!

  未來的定海神針!

  可不能被挖走了啊!

  這麼想著,又聽見陸謙開口。

  「對方邀請我去交流學習,我上午也在想著怎麼樣能去參觀一下省實驗的教學環境,看看有什麼能應用在咱們學校的,是否能進行改革,這應該也算是個機會,取長補短嘛。」

  校醫默默閉嘴,沒有他說話的空間。

  洪教練是體育老師,對這些也不懂,要是針對體育改革,那簡單,先把場地擴大,建個體育館吧。

  剩下苗主任一臉糾結。

  他知道陸謙是真的為了育才著想,但就怕省實驗的誘惑太大。

  「苗主任,我給潘主任打個電話,去溝通一下。」陸謙說道。

  他看出了苗主任的糾結,所以乾脆聯繫潘海就行了。

  苗主任重重點頭,「好!」

  ……

  育才高中。

  潘主任正和其他幾個老師在食堂吃飯,看到陸謙的來電後,急忙把嘴裡的食物嚼碎咽下去,才接通電話。

  「陸老師。」

  「潘主任,我現在在省實驗的體育館,有件事要和您說一下,剛才省實驗的年級主任喬兆祥給我打電話了……」

  潘主任聽得一愣,眉頭下意識地微微皺起。

  好你個喬兆祥,把主意打到我的寶貝疙瘩上了。

  說是交流,實則就是挖人,他還不懂這事兒嗎。

  陸謙繼續開口,「潘主任,對方既然想交流學習,我也想趁著這個機會看看省實驗的教學模式,看看能不能給咱們學校帶來點改革和靈感,哪怕沒有,對未來的教學多少會有點啟發。」

  他說得很直白,對於潘主任,他不需要掩飾。

  從家長質疑到補課風波,再到四不兩直上門。

  經歷過這麼多風風雨雨,他相信潘主任懂他。

  「好!」

  潘主任答應得很乾脆,他不懷疑陸謙會被挖走。

  人往高處走是沒錯,但他相信他和陸老師的羈絆!

  「陸老師,你去和省實驗交流吧,不管是收穫了新的教學方法,還是感受到了省實驗的壓力,我和育才會一直站在你的身後!」

  「大膽的去吧!」

  .

  .


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