「建峰，坐。」
林育才指了指對面的椅子。
許建峰的腿有點軟，扶著椅子坐下來，雙手不自覺地攥著膝蓋。
「這是目前的施工圖紙，你看看。」
林育才趁剛才的功夫，已經把圖紙導進手機。
許建峰接過手機，開始翻閱圖紙。
一頁、兩頁、三頁。
他越看越慢，越看呼吸越重。
「林校長，這圖紙……」
五分鐘後，許建峰抬起頭，額頭上滲出了一層細汗。
「這不是普通設計院能畫出來的。」
他咽了口唾沫，聲音有點發飄。
「結構計算精度、暖通方案、預留的智能化接口……」
「我幹了二十年工程，沒見過這種水準的圖紙。」
「你只管告訴我，能不能建。」
「能！」許建峰一拍大腿，「有這套圖紙，我閉著眼睛都能建！」
「但是林校長，這個體量……」他快速心算了一下，「三棟教學樓、四棟宿舍樓、圖書館、實驗樓、體育館、暖廊系統……」
「全部加起來，光主體結構就得調至少五六個施工隊同時進場。」
「調。」
「鋼材、混凝土、玻璃幕牆的供應商得重新談，量太大了，本省的產能可能不夠，得從外省調貨。」
「調。」
「工期呢？如果五六個隊同時干，最快也要……」
「開春後，我給你們3個月時間做到主體封頂。」
「內裝修可以慢慢來，但主體結構必須在早些完成。」
林育才豎起手指，一臉正色。
畢竟這可關乎到十三中附屬大學的地皮啊。
許建峰倒吸一口涼氣。
三個月，建一整座初中校園。
這不是趕工，這是趕火箭啊。
「林校長，我得把我能聯繫上的隊伍全叫過來。」
「番茄市的不夠，得從省城調，省城不夠，得從隔壁省調。」
「你放手干，錢管夠。」林育才把保溫杯往桌上一放，「預算上不封頂，但有一條……質量不能有問題。」
「寧可多花錢，不許偷工減料。」
「這幫學生寫了一千多條建議，每一條都是他們用自己的經歷換來的。」
「我答應了他們，就不能糊弄。」
許建峰站起來，把圖紙文件發到自己手機上，來回踱了兩步，突然轉身看著林育才。
「林校長，我跟你說句實話。」
「說。」
「我許建峰這輩子接過最大的單子，是省城一個商業綜合體，總造價八個億。」
「當時覺得自己牛得不行了，在同行面前走路都帶風。」
他搓了搓手，嘿嘿笑了一聲。
「現在回頭看，那就是個弟弟。」
「少拍馬屁，趕緊回去打電話聯繫人。」
「得嘞！」
許建峰轉身就往外走，走到門口又停下來。
「對了林校長，冰雪大世界那邊，冰城來的老師傅說還差一批燈帶和霧化設備，清單我一會兒發您。」
「直接找老馬報帳，批了。」
許建峰嗯了一聲，風風火火地出了門。
腳步聲在走廊里越來越遠，最後變成了跑步的動靜。
林育才聽著那串漸遠的腳步聲，搖了搖頭。
一把年紀的人了，沒點深沉。
他重新把目光投向桌上那三個沉甸甸的檔案盒。
八百多條建議，一千多個孩子。
一座從荒地上拔起來的新學校。
想想自己提出的建議，一步步在荒涼的土地上生長。
這股子自豪感，光是想想都讓人陶醉。
林育才端起保溫杯，喝了一口枸杞茶。
「老馬，你來一趟。」
他放下杯子，打開手機通訊錄，翻到馬德勝的號碼。
「又怎麼了？」
「初中部的事先放一放，你幫我查個東西。」
林育才的目光從窗外收回來，落在辦公桌角落裡一份還沒拆封的文件上。
那是周明遠昨天送過來的，封面上印著四個字。
「大學籌建。」
林育才掛了電話，把「大學籌建」那份文件拆開。
裡面是周明遠整理的一份框架清單，列了國內排名前二十的綜合性大學的基礎建築配置。
教學樓、實驗樓、行政樓、圖書館、體育館、學生宿舍、教師公寓、食堂……
這些是骨架，少一根骨頭都撐不起來。
林育才拿起筆，在清單上圈了幾個必選項，又在旁邊寫了幾行字。
「林校長，您找我？」
十分鐘後，馬德勝推門進來。
「老馬，坐。」林育才把那份清單推過去，「你看看，附屬大學最少需要哪些建築？」
馬德勝摸出老花鏡架上，逐條看了一遍。
「教學樓群肯定少不了，至少五到六棟，文理工分開。」
「實驗樓得有，而且規格不能比高中部的差。」
「圖書館、體育館、行政樓、學生宿舍、食堂，這幾樣是底線。」
他又想了想，補了一句：「還得有個像樣的大禮堂，開學典禮、畢業典禮、大型學術講座都用得上。」
林育才點頭，把馬德勝說的一條條記在文件空白處。
「還有呢？」
「校醫院。」馬德勝推了推老花鏡，「大學生活跟高中不一樣，幾千多號人住在校園裡，沒個正經的校醫院不行。」
「行，這些算基礎框架。」
林育才把筆一擱，往椅背上一靠。
「剩下的，我不定了。」
馬德勝愣了一下，「您不定？那誰定？」
「學生定。」
馬德勝張了張嘴，又把話咽回去了。
跟著林育才幹了大半年，他已經習慣了這位校長時不時蹦出來的離譜操作。
但每一次，結果都證明這傢伙是對的。
「行吧。」馬德勝摘下老花鏡揣進口袋，「那您打算怎麼收集？還是建議箱？」
「這次可以走校園平台，要不然建議箱的壓力太大，影響正常的建議。」
林育才站起身，拿起桌上的座機。
「幫我接廣播室。」
……
下午兩點整。
教學樓里，學生們正在上課。
高一高二的部分班級在做課堂練習，科研樓的實驗室里傳來試劑瓶碰撞的聲響。
操場上，體育特長組在李海的帶領下做力量訓練。
一切照常。
直到廣播響了。
「全體同學注意，全體同學注意。」
「我是林育才。」
教室里，正在寫卷子的張揚筆尖一頓，抬起頭看向天花板的喇叭。
「關於附屬初中的事，大家的建議我全部收到了。」
「一千五百多條，一條不少，我全看了。」