葉塵笑著，重重點頭，鼻音有些重：「我回來了。」
不管書院給予他的傷害有多大，但梅知寒院長、他的老師白若谷以及其他人對他、對他的親友、妻子都是無微不至的。
葉塵痛恨的從來不是書院，而是執掌書院的人。
「是為師對不住你啊！」
白若谷走上前來，抱住葉塵，身體顫抖。
「老師，學生不怪您。」
葉塵搖頭，他雖然同樣在笑，但淚水依舊是從眼角淌下：「不管是當年成為您的學生，還是後脫離書院，都是學生自己的選擇，與您無關，作為老師，您已經盡力做到了自己所能做到的一切了。」
「不夠！」
白若谷搖頭：「墨老賊將你定性為天魔餘孽的時候，為師終究沒能阻止。」
葉塵搖頭，笑而不語，但白若谷卻已經懂了一切。
心情徹底平復下來以後，白若谷看著自己的學生，眼神有些躲閃，他知道這些年書院傷學生傷得很深，甚至如果不是帝天心告訴了葉塵一定要來書院、越快越好的話，蘇淺雪可能就真的遭了淵凌的毒手。
真到了那一步，不管是什麼樣的情誼，也挽回不了葉塵的心了，那時的他一定會和書院不死不休。
雖然和這個學生相處的時間並不多，但白若谷心中卻是莫名相信著他，相信他所說的一切都能夠做到。
如果事情真的發生了，最後死的不會是葉塵，但神道書院一定會從諸天萬界之中消失。
「真的不回來了嗎？」
白若谷看著他，神色複雜。
葉塵笑著搖頭：「老師對我的好，還有梅院長、慕容師姐、呂院長、徐長老……」
他的目光掃過一張張熟悉的面孔，最終停留在徐正卿身上笑著搖了搖頭：「哦不對，從今往後，應該稱呼您為徐副院長了。」
聽到這話的徐正卿搖頭笑道：「你這小傢伙，說話做事依舊是這麼的滴水不漏。」
葉塵不置可否，看著在場之人，仿佛要將他們永遠烙印在自己的腦海深處：「諸位院長對我、對小雪的好，我們會銘記終生。
以前的我初次抵達諸天萬界，沒有安身之所，是書院給了我一個家，雖然只有一年，但那一年我很安心、很平靜，那一年讓我能夠不用提心弔膽、不用擔心外界的一切，可以安心修煉。
如今我已經在這無垠宇宙之中找到了自己的歸宿。」
聽到這話的慕容雪看了一眼葉塵身後那妖氣衝天的祖龍天、始凰天眾人，目光複雜道：「就是他們？」
葉塵點頭：「祖爺爺、祖奶奶，還有龍凰叔父，他們跟我來自同一顆星辰，在這廣闊無垠的鴻蒙宇宙之中，沒有任何人與我之間的關係能和他們相比，他們就是我的家人，祖龍天、始凰天也是我在宇宙中的家。」
隨後，葉燼、葉青天、玄生、玄死也都上前一步，對著各自在書院中的老師躬身行禮：「多謝老師這些年的照顧，書院教誨永生不忘。」
最終，葉塵看向身旁的妻子，蘇淺雪也看向自己的夫君，兩人相視一笑，一切盡在不言中，隨後兩人同時看向梅知寒，對他行了三跪九叩的大禮：「多謝梅院長。」
「快，都快些起來……」
梅知寒聲音顫抖，走上前來扶起兩人：「書院這些年沒能幫到你們什麼，反倒給你們帶來了許多傷害，老夫無甚所求，只求你們莫要記恨書院才是。」
聽到這話的小夫妻對視一眼，隨後看向梅知寒搖了搖頭：「書院是書院，院長（老師）是院長（老師）！」
梅知寒不知所言，只顧著點頭道好。
片刻過後，造化大帝看向祖龍、元鳳：「該罰的人都罰了，該死的人也都死了，該離開的人是不是也該離開了？」
「你先親自把這老不死的送進心魔洞天，然後我們三人同時出手，聯手布下禁制，這樣我們才能放心。」
祖龍看了一眼墨，淡淡開口。
聞言，造化大帝思索片刻點了點頭：「可以。」
隨後便見祂袖袍一揮，一道黑洞浮現在星空之中，墨連反抗都做不到，或者說他已經不想再反抗，直接被黑洞吞噬，然後落進了造化書山內部世界中的心魔洞天裡。
祖龍、元鳳、造化大帝三人同時出手，以無上偉力編織禁制，如果沒有他們三人出手，就算是大帝也難以破開這道禁制，就算是他們三人想要打開，至少也要湊齊三人中的兩人才行。
這從某種程度上來說，基本就相當於是讓祖龍、元鳳掌控了墨的性命，否則的話，光憑著之前造化大帝對整個書院的懲罰力度，根本不足以讓他們善罷甘休，但此時此刻心魔洞天禁制幾乎可以說是祖龍、元鳳說了算，那一切就好說話了。
至於淵凌這個似乎喪失了所有精氣神的大帝棄徒，別說是祖龍、元鳳了，就算是在龍凰眼裡，沒了神道書院這個龐然大物，在這諸天萬界之中，他一個人也翻不起什麼風浪。
大不了事後找個由頭直接弄死他就行了。
做完這一切之後，造化大帝的虛影緩緩消散在星空之中，祖龍、元鳳的分身投影同樣消失。
葉塵等人告辭梅知寒等人，跟著龍凰一起離開了造化帝星、離開了造化天。
青陽塵，太初驚玄兩人同樣被青蓮天、太初天的人接走，經歷過這樣的事，神道書院也沒有繼續待下去的必要了，畢竟如果不是卷進這件事裡面，以他們兩人的天賦以及在兩大天域之中的地位，本該有資格前去混沌殘域的。
即便葉塵的到來給二人送來了大量的先天本源氣，讓他們得以突破至大天象，但有些事情、有些傷害一旦發生了就很難再挽回了。
更何況，同為天域級別的勢力，青蓮天、太初天也並不比造化天差在哪裡，無非是神道書院本身的教導方式更好一些。
送別葉塵等人以後，以劫為首的書院之人也轉身回到造化帝星，開始對書院進行戰後的重建、修整工作。