嘉靖二十六年五月中旬，陝西依舊冷的厲害。
小雨中泥濘的從縣道路上行人極少，多半也行色匆匆。
天氣太冷，出門的人便越少，畢竟湯藥費對於一個尋常百姓家來說實在太重。
現在閻赴帶著趙觀瀾，陳守拙幾人出現在一家村塾。
「從縣的村塾雖然藏書不多，教的也不多，但勉強能讓一批貧困農戶家的學子夠資格參加童子試，再想要更進一步，那就要去其他世家大族的族學了。」
「畢竟閉門造車是考不出好成績的，想要做個秀才公，至少需要一位良師，和更多的藏書，釋本。」
趙觀瀾一邊對閻赴解釋，一邊複雜的看著前方的讀書人。
雖然不知道縣尊大人為何突然提出要來看看從縣底層的讀書人，但他仍想到昔日的自己。
讀書很難，筆墨紙硯，書籍釋本，樣樣都需要錢，而且是經年累月的供養，對於一般的農戶家庭，是極為沉重的負擔。
閻赴點頭，平靜看著剛剛從私塾中離開的學子。
其中有七八歲的孩子，十幾歲的少年，也有二三十歲的青年。
許多人終其一生也許只是個童生。
他也是從農戶中走出來的，如何不知道其中辛苦。
單說是八股制藝，沒有名師教導，幾乎便是尋常學子難以逾越的天塹，以至於貧窮的童生沒接觸過這些東西，怕是連破題是什麼都不知道。
寒風凌冽，夾雜細雨，吹的閻赴袍袖響動。
這次他只帶了縣政司的人和張耀祖，閻狼，張煉幾人都在外面賣糧食。
他來也不僅僅是簡單的查探，而是為組建新的部門做準備。
這些天他一直都在總結陝西這個造反之地最終缺少什麼。
王朝規律下，當這些新的既得利益者再度發展到現在的縉紳階層，並且欲望擴張後，結局是一樣的。
究其原因，則是思想上的不同。
將士不知道自己為什麼而戰，百姓不知道自己為什麼造反，連帶頭造反的，也不知道自己究竟想要締造一個怎樣的世道。
思想，是造反最關鍵的問題。
現在自己在從縣囤積糧食，也有了兵馬，器械，但對基層的掌控力很弱。
可以說自己的話出了縣衙，根本觸及不到各個鄉鎮村子。
記住我們101看書網
話語權依舊在四族這類縉紳地主手中，只要他們願意，仍舊可以將自己架空。
他打算尋找一批貧窮的學子，仕途無望，家中無力供養的學子，成立一個思想部門。
不僅能帶著這些學子掌控基層村鎮，更能在之後的造反過程中，起到穩定思想的作用。
「大人，這裡是這批學子的基礎資訊。」
「青山村的村塾學子，基本上都在這裡。」
張耀祖遞過一份名單，心中疑惑。
閻赴點頭，繼續觀察，遠遠的，聽到有人嘲弄的聲音。
「家裡供養不起就算了，李書桁，明日吾等便要調往孫家族學，還有幾名秀才公教導。」
「你這般死皮賴臉，豈不是讓先生難做。」
「是啊，都二十多歲的，還是個童生，你就不是讀書的料。」
人群中幾名十二三歲的少年學子鬨笑，對著另一邊的青年指指點點。
被叫做李書桁的青年漲紅臉，囁嚅半晌，但出人意料的並未憤怒，只轉過頭，留下一句話。
「燕雀安知鴻鵠之志。」
旁人只當他惱羞成怒，笑容愈發肆無忌憚。
「那你倒是說說，你有什麼志向？難不成你還要入京師做個大官？」
「別想了，再讀下去，你家那瞎了眼的老娘可供不住你。」
李書桁再也沒說話，眼見雨水愈大，不自覺將手裡的書本藏在懷中，狼狽奔走，濺落一地泥濘。
只是沒走多遠，頭頂的雨水忽然消散開，一道溫和沉穩的聲音響起。
「那你的志向是什麼？」
李書桁抬頭，髮絲貼在蒼白的臉上，眼眸中倒映出的，赫然是閻赴魁梧的身軀和一身威嚴的官袍。
「縣尊大人，學生見過縣尊大人。」
李書桁愣住，回過神激動的拱手行禮，一邊又覺得自己太過狼狽，想必剛才的一幕都被縣尊大人看在眼裡。
但縣尊大人詢問，李書桁也沒掩飾，想到之前書中看到的話，青年攥緊拳頭。
「為生民立命。」
雨幕如珠，閻赴看著灰濛濛的天色。
「前後幾句為何不挑，偏只挑了這一句？」
李書桁衣衫單薄，冷的有些發抖，聞言認真開口。
「因為學生只想讓這些百姓都能吃飽穿暖。」
「至於其他，學生沒想過。」
直到此刻，閻赴才終於轉頭，看向李書桁眼中帶著幾分欣賞。
「那你想到如何做了嗎？有些事，光是喊口號，是沒用的。」
他伸手指著面前匆忙奔走的身影，似乎是為了驗證他之前所說的。
「你看，這些百姓身上穿的什麼？」
「他們吃飽了嗎？」
蓑衣披在身上，褲腳滿是泥濘的老農奔走的狼狽，嶙峋的骨頭外似貼了一張皺巴巴的皮。
李書桁愣住，想了半天，才終於苦笑搖頭。
「學生，不知。」
他一直以為自己和那些滿心功名的讀書人不同，沒成想原來自己也不過是個庸才，想到此處，李書桁面色愈發難看，沖著閻赴拱手。
「學生受教。」
閻赴卻搖頭，如今他越來越看好這個學子。
雖然只是個童生，但卻沒什麼功利心，有明確目標，即便面對自己也不卑不亢。
「既然你希望為生民立命，就要一點點開始做力所能及的小事。」
「本縣打算成立一部，由縣衙撥發月錢，每月還有十斤米的補貼，推行政務，都是一些瑣碎之事。」
「為生民立命，可不是說說而已。」
雨水滴落在泥濘中，李書桁忽然愣住，幾乎以為自己聽錯了。
知縣大人，這是親自邀請自己學習為政？
他本以為知縣是見到自己被奚落，過來教導勉勵自己幾句。
這一刻，李書桁興奮的攥緊拳頭。
「學生願意！」