朱元璋整個人不由得一愣：「這些字母不是西洋人的?」
任以虛微微頷首道：「不錯，您應該也看出來了，這些字母跟波斯文非常相像。」
「這些字母，其實就是波斯人的祖先之一，被稱作腓尼基人，創造出來的。」
「只不過腓尼基人，在大概相當於我們春秋前後，便被西洋人的祖先滅掉，其中部分融入了西洋人，另一部分則是成了波斯人的祖先。」
聽到這裡，朱元璋的眉頭這才稍稍緩和了下來。
不過任以虛的話卻還沒有說完：「至於您說的西洋人，他們不過就是一群暴發戶而已，他們有什麼自己的文字?」
「他們的文字本質，其實非常像東夷人，或者高麗人的文字。」
朱元璋的臉上不由得浮現出了一抹驚愕。
「東夷人的文字?東夷人還有自己的文字呢?!」
朱元璋之前也看過東夷人送來的國書。
雖然朱元璋從來沒有學過東夷人的文字。
但是看一個大致意思，還是能看出來的，當初朱元璋就跟劉伯溫等人吐槽過。
東夷人整兩個版本的國書出來。
這明明就是一樣的字兒。
這不是純粹的脫褲子放屁嗎?
任以虛微微頷首道：「語言之所以作為一種語言，其實是需要滿足大量的表意需要的。」
「而這樣一來，就需要大量的文化沉澱。」
「您覺得像是西洋亦或者是東夷這樣的小國，他們能做到這樣的文化沉澱嗎?」
語言其實跟軟體系統是一樣的。
需要使用者的不斷完善，從而形成一種生態，才能成為一種成熟的文字。
但是顯然，不論是東夷人，還是西洋人，都是生活在屁大點的一個島上。
壓根就滿足不了，形成成熟文字的最基本需求。
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很多東西，他們聽都沒聽說過，怎麼可能單獨的創造出一個單詞來形容?!
聽到這裡，朱元璋便大致聽明白了。
「東夷人的字，是直接照搬的咱中原的漢字，任先生是說，西洋人的文字，也是直接照搬的別人的文字?」
任以虛微微頷首：「不錯，就在祖龍一掃六合的時候，在西洋，也有一個跟大秦一樣強大的帝國，幾乎橫掃了整個西洋。」
「同時，這個帝國也形成了自己成熟的文字!」
「西洋人就是照搬的這個帝國的文字，最後才形成了您說的那個鷹語。」
說到這裡，朱元璋才一副恍然大悟的模樣。
這其實也是為什麼有那麼多人，動不動精通六國、七國語言的根本原因。
聽起來倒是挺唬人，但是實際上同為一個語系，語法大致相通，雖然說確實不易，但是遠沒有，跨語系，學習外語那麼難理解。
能夠有這麼多數量，也就是由於小國寡民的緣故。
像是同為一個語支里，印歐語系西部語支里，就有英語、荷蘭語跟德語。
反觀漢藏語系裡面，漢語支的構成就是，官話方言、晉方言、吳方言、閩方言、客家方言。
精通六國語言聽起來很唬人，但是說精通六省方言，檔次明顯就下來了。
但是以語系、語支、語族三級分化下來，中原的晉方言、吳方言、客家方言這些東西，確實是跟英語、德語這些語言是平級的。
同樣，英語裡面大量的詞彙，其實都是從古羅馬，直接照抄過來的。
也就是古羅馬沒有山川地利，被蠻族給亡了，不然哪裡還輪得到那，幾個島上的人稱王稱霸。
不過此時的朱元璋明顯的警惕了起來，看著任以虛小心翼翼的問道：「任先生，您說的西洋那邊那個跟大秦一樣強大帝國，在大明那會.…....咋樣了?」
原本由於任以虛的緣故，朱元璋本身對西洋就夠警惕了，被任以虛這麼一說，朱元璋現在就更警惕了。
不過任以虛卻不由得釋然一笑，淡淡的說道：「他們沒有崑崙山，更沒有長江黃河，因此他們的河流都是南北走向的，所以他們很快就覆滅了。」
說到這裡，朱元璋頃刻之間便明白了過來。
合著這天下，還真有任以虛說的那個，跟中原幾乎完全相反的地方!
沒有長江黃河，這樣的天塹，那不就是北方蠻族的糧倉嗎?!
聽到這裡，朱元璋恨不得現在就直接帶人去崑崙山封禪了。
泰山?
跟崑崙山一比泰山算個錘子!
崑崙山才是中原的龍脈啊!
知道了古羅馬的下場之後，朱元璋懸著的心總算是放了下來，目光也重新放到了眼前的拼音字母表上。
如果單單從表達思想來看，其實表音文字要比表意文字單一的多。
像是西洋人，看到表音文字，在腦海里其實也是將表音文字翻譯成音，而後才能知道具體的意思。
而像是漢字這樣的映入眼帘便知其意，故而漢語學起來雖然吃力，但是一旦學會之後，登時便能感覺到漢字的博大精深，因此漢字可以作為一種藝術。
而整個拉丁語系分出的語言，只能作為一種單純的語言。
這也是為什麼西洋語言之中，同音字雖然也有，但卻少之又少的原因了。
反觀漢語，什麼同音字、多音字層出不窮，最重要的是，一旦書寫出來，很少有歧義。
這才是漢語真正的魅力所在!
放眼這個被西洋人幾乎犁了一遍地的星球，漢語完全就是孤本!
「其實這天下所有的東西，都是有利有弊。」
「像是這種表音文字，其實也有他的益處。」
朱元璋一臉疑惑的看著任以虛：「這東西的益處是?」
任以虛笑道：「他可以幫著咱們的孩子識字啊。」
「表音文字，顧名思義，就是只有音，有了這個東西之後，識字就會方便許多。」
說罷，任以虛便找出了幾篇，標註好了拼音的課文，遞給了老爺子。
簡單的講解了一下拼音的使用方法之後，朱元璋登時便不由得眼前一亮，這可比教人識字簡單多了!
且不說教孩童開蒙，就算是成年人，拿過拼音表來，怕是也能學個七七八八。
這樣一來，朝廷的詔令，就可以接著拼音字母，暫時做到上通下達的效果。
雖然遠不及天下百姓人人識字。
但是這樣一來，對於整個大明的影響同樣深遠!
身為皇帝，朱元璋自然是一眼便看到了這東西，背後藏著的巨大價值!
而且這玩意，還能跟任以虛之前提到的那個什麼報刊，結合起來。
朝廷的詔令，可以準確無誤的，下達給天下百姓!
屆時，文官欺上瞞下的空間將會進一步的被擠壓!
想到這裡，朱元璋整個人不由得激動了起來。
「妙，妙啊!」
「咱當初要是有這玩意，讀書識字，哪裡還用得著費這麼大勁兒?!」
朱元璋建元洪武，其實就說明了，朱元璋打心底里就認為自己這一生，最大的功績，恐怕就要止步於，驅逐韃虜，恢復漢人江山了。
萬萬沒想到，任以虛竟然給了朱元璋這樣一個，千載難逢的機會。
這樣一來，朱元璋恐怕不止洪武，還能建文了!
跟那些不切實際的變法比起來，這種眼前的豐功偉績，明顯更誘人的多啊!
想到這裡，朱元璋只感覺到自己，渾身的氣血，都在不斷的翻湧著。
登時便一本正經的坐在了一旁，示意徐妙雲給自己開起了「小灶」瘋狂的補起了課。
畢竟這玩意兒是給孩童學的，朱元璋作為一個中老年人，學起來還不是特別的吃力。
僅僅用了一個下午的時間，朱元璋便學了一個七七八八。