這樣一來，村子裡那些識字的人，將來按照這些教案照本宣科，雖然不能說是能夠跟任以虛一樣，但起碼也能當個合格的小學教師了。
起碼能完整的給村裡的孩子們開蒙。
任以虛眼下能做的事情，也就只有這麼多了。
之前的時候，因為學生的數量比較少，只有朱老大幾個人。
因此這些學生用的課本，也不過是老爺子找來的幾個人，任以虛自己口述直接譽抄的課本。
好在這些課本任以虛都已經不知道翻過多少遍了，早就可以大概的背下來了。
雖然課本不多，但勉強夠用。
但是現在全村的孩子都要讀書了，靠任以虛口述顯然是不夠了。
而且朱老大這些學生，明顯是有一定基礎的，最起碼都是學過四書五經。
村裡的孩子們，可就沒有朱老大他們這麼好的底子了，是真正的要從頭來過。
故而任以虛思來想去，最重要的事情就是這些課本的編纂工作。
朱元璋一臉疑惑的看著任以虛問道：「任先生，不過就是幾本娃娃開蒙用的書，值得你這麼折騰嗎?」
在朱元璋的心裡，這不過就是幾本普通的書罷了。
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任以虛聞言不由得一笑：「老爺子，您覺得這件事情不重要，但是在我看來，這絕對是天大的事情。」
說罷，任以虛隨手拿起了一本書，不由得靡挲了起來。
「老爺子，這書上所記載的，是咱們想要讓孩子們學會的事情。」
「村子也好，天下也好，現在是我們的，將來一定是這些娃娃們的。」
「這些娃娃，就是一張白紙。」
「咱們在上面寫些什麼，將來這些娃娃就會記住什麼。」
「等到幾十年後，我們早已是冢中枯骨，一切都是那些娃娃們說了算。」
「而那個時候，娃娃們能夠記住的，就是這些課本上教給他們的東西。」
「您現在還覺得這些東西不重要了嗎?」
說到這裡，任以虛的話鋒一轉。
「如果我是那些飽讀四書五經計程車大夫，我一定會在這些書上做文章!」
「因為咱們這一代人，終究會老，終究會死!」
「孩子的課本，就是種子!」
「誰控制了課本，誰就控制了幾十年後的天下!」
話音剛落，朱元璋頃刻之間便意識到了這些書的重要性。
這些士大夫何嘗不是這樣，一步步的控制了整個天下?!
程朱理學，不就是靠著對四書五經的重新詮釋，最終才將儒學變成了理學的儒學?!
這才是真正的國之重器!
朱元璋登時便警惕了起來，小心翼翼的從徐妙雲的手裡接過了一本，緊張的翻看了起來。
算起來，這還是朱元璋第一次看到任以虛，編纂的課本。
之前的時候，朱元璋看到的，要麼是翰林院的那幾個翰林譽抄筆錄的課本，要麼是錦衣衛在門外，匆匆記下的任以虛上課所講的講義。
從課本上細細翻閱了幾眼之後，朱元璋的臉上登時便出現了幾分疑惑。
朱元璋雖然一開始不識字，但是這麼多年來，朱元璋也讀了不少書。
還從沒有任何一本書上，有這樣的奇怪「點」。
聽到朱元璋的話，任以虛不由得搖了搖頭笑道：「老爺子，這是標點符號，是斷句之用。」
標點大量應用進書籍，不過就是近百年的事情，老爺子沒見過也算是正常。
任以虛在一旁詳加解釋道：「這些東西都是用來斷句的。」
朱元璋聞言不由得一愣：「斷句?」
「不錯，就是斷句!」
「我中原漢字，源遠流長博大精深，同樣是那麼幾個字並列出來，在不同的地方斷句，就會有不同的意思。」
「我這麼做其實也是怕有人別有用心，算是提前把他們的路給堵死了。」
說到這裡，任以虛不由得微微一笑。
朱元璋的臉上卻儘是震撼!
這些看似不起眼的小「點」好像是沒什麼用。
但是細細琢磨下來，就會發現這意味著什麼!
程朱理學不就是鑽了這個空子，利用斷句上的遺失，對於儒學十三經重新做了注釋嗎?!
其實自漢代起，便有了「句讀」用來表示斷句的習慣。
但是歷朝歷代的「句讀」，一直是不常用，更別說什麼規範了。
具體到每一個「句讀」該如何加，加在哪個位置，則更是把持在所有的教書先生手中，全憑個人喜好。
而斷句的位置一旦固定下來，那整個課本的意思跟內容，也就被控制的七七八八了。
任以虛這麼一搞，無疑是將課本上絕大部分內容的解釋權，全都收集了起來。
這些看似不經意的「點。」
就是在蠶食那些書生操縱百姓的「根」!
朱元璋登時便明白了任以虛的意圖，心中也不由得感慨起來。
跟任以虛的這些手段比起來，自己之前那些，動不動就把一個行業的人，貶入賤籍的手段，實在是太低階了。
隨風潛入夜，潤物細無聲!
而朱元璋繼續翻看起了課本後面的內容，很快便看到了，在文章的最後面，朱元璋看到了更奇怪的一張表格。
不過表格上的這些字，卻是引起了朱元璋的些許不滿。
因為朱元璋認得，這是任以虛之前教過朱標他們的，那個什麼狗屁「鷹語」。
也就是西洋人的字。
後世人受制於西洋人，學這個也就算了。
但是朱元璋萬萬接受不了大明的孩子，還要學這些「鷹語」。
「任先生，這，咱村裡的娃子們，就不用學這些鳥語了吧，這些鳥語憑啥寫進，咱村的課本里啊!」
聽到老爺子的話，任以虛的臉上登時便浮現出了一抹迷茫。
還是徐妙雲在一旁小聲提醒道：「老爺子，這不是英語，是拼音字母表。」
朱元璋整個人不由得愣在了原地。
「拼音字母表?」
「啥是拼音字母表?這不就是那個什麼鳥語嗎?!徐家丫頭，你敢誰騙於咱?!」
徐妙雲的臉上不由得出現了幾分無奈：「朱伯伯，妙雲怎麼敢騙您呢......」
在一旁的任以虛聽到「拼音字母表」才不由得恍然大悟。
「老爺子，妙雲沒說錯，這不是西洋人的「鳥語」就是咱漢字的拼音字母表!」
朱元璋徹底傻了。
「啥?」
朱元璋身為天子，怎麼可能不認識字!
顯然任以虛的這句話，把老朱給說懵了。
任以虛看著朱元璋笑道：「老爺子，咱們的漢字，是天下最典型的表意文字，也是唯一流傳下來象形文字。」
「所謂象形文字，也就是由畫入字，如「日」「月」等字，都是由畫，簡化而來。」
「其實西洋人最早所用的，也都是象形文字，只不過西洋人由於文化太過零碎，故而容易像表音文字過渡罷了。」
漢字之所以時至今日，仍舊是複雜的象形表意文字。
其中最直接的原因，那就是我們的文化流傳的，實在是太廣了。
一旦切換成表音文字，很多史料、文學作品，連最基本的表意都做不到。
自然不能使用表音文字。
雖然如此，但是聽到任以虛的話，朱元璋的眉頭還是緊皺了下來。
「那這不還是那些西洋人的鳥語?」
任以虛微微頷首：「老爺子，這是表音字母，這些字母，看似跟西洋人的文字，長得一模一樣，但是實際上發的卻都是漢字的音。」
「而且最關鍵的一點是，這些字母，也不是我跟您說過的那些西洋人。」