隨著文字，幼童誦念之聲越發清晰，甚至傳播的越來越廣，彷佛石家院落成了縣學，沈硯就是受人尊敬的夫子。
聲律啟蒙寫完，自動幻化成書籍，在身前漂浮。
在場都是讀過書的，明白其中的含義，而且孟遷作為儒家弟子，感受更加清晰，千字文和這兩部新的啟蒙之書，作用很大，而且遠超如今的啟蒙圖書，但是……
沒用啊。
孟遷有點發愣。
讓七品修士學這個？
思緒一動的時候，沈硯再次動筆，吸引了孟遷的注意力，字跡清晰。
「混沌初開，乾坤始奠，氣之輕清上浮者為天，氣之重濁下凝者為第，日月五星，謂之七政，天地與人，謂之三才。」
幼學瓊林！
全書以對偶句寫成，朗朗上口易於誦讀，內容廣博。
沈硯身上的文道氣韻愈發濃厚，周身異象更加凝實。
可孟遷還是不懂用意。
沈硯沒有停下來解釋，而是繼續書寫，而在寫完之後，做了個深呼吸，只是稍稍停頓，然後繼續動筆。
「昔時賢文，誨汝諄諄，集韻增廣，多見多聞，觀今宜鑑古，無古不成今，知己知彼，將心比心。」
「酒逢知己飲，詩向會人吟，相識滿天下，知心有幾人，相逢好似初相識，到老終無怨恨心。」
增廣賢文！
前世著名的啟蒙書。
經沈硯之手，現于靖朝，而且隨著書寫，在腦海中出現的意象，在此時似乎變成了實質。
石家的書房不見了，取而代之的事一件教室，沈硯在講述，幼童在下面認真聽講。
明澈，孫琪也因被意象吸引前來，而除了這學堂景象之外，石家院落之上，有陣陣金光融匯，而且一座大殿正在緩緩凝聚。
文宮！
不是文道通天路，而是沈硯的文宮。
「這是……」
孫琪低聲詢問。
「文道修行！」孟遷沉聲道。
文宮恢弘氣派，卻不給人形成壓迫感，而且在夜色之下，光芒更加耀眼，洪縣之中原本已經睡下的百姓紛紛出屋一探究竟。
本來有些氣憤，但看見空中恢弘的文宮之後，都陷入呆滯之中。
「快看！」
「空中有座宮殿！」
「難道那是聖上的金殿？」
百姓之中升起猜測，而猜到謝承煦的身上也十分合理。
「身上的宮殿為什麼會出現在洪縣？」
「我聽說聖上的金殿裡有文武百官，三千妃嬪，這宮殿倒是很大，但放不下這麼多人吧。」
猜測不斷升起，有逐漸離譜的趨勢。
這個時候，沈硯的身影逐漸匯聚。
「快看，有人。」
「怎麼有點眼熟？」
不只一個人覺得眼熟，很多人都覺得眼熟，身影匯聚，五官逐漸清晰之後，眾百姓都是一愣。
「是沈知縣！」
「沈知縣怎麼在聖上居住的宮殿裡？」
他們知道沈硯，也遠遠的見過，但除了縣裡的官員之外，並不算熟悉，而此時看見沈硯高居半空，若不是實在好奇，早就躲起來，不敢有任何疑問。
但他們現在好奇，疑惑，抬頭看了過來，沈硯也不能裝聾作啞，便輕聲開口。
「這是不是聖上的居所，而是我的文宮。」
但解釋之後，百姓仍舊面帶迷茫。
什麼是文宮？
眾人面面相覷，沈硯琢磨了一下。
想要清晰的解釋，其實不太容易，而且他也想不到抄了幾本開蒙書籍，居然會讓文宮顯化出來，而且還驚擾了百姓休息，根本沒有任何準備。
但就這麼收了，也不太妥當，沉思片刻，聲音再度響起。
「文宮，有一個『文』字，承載的是文化。」
「文化？」
百姓更加迷茫。
什麼叫文化？
沈硯心頭跳出一個詞。
妹有文化……
但瞬間就壓了下去，靖朝很重視辦學，而且做出了一些成果，這的確是進步，但不夠普及，尋常百姓之中識字的不多，對這番話沒有理解。
而對不懂的人，掰開揉碎的解釋，恐怕也不能讓其真正理解，可對這些百姓，不能鄙視，不能排斥，要想辦法讓他們懂。
什麼是文化……
沈硯沉吟半晌。
「文化是一個民族的脊樑，是民族的傳承，更是民族的未來。」
沈硯聲音響徹洪縣。
百姓似懂非懂，但一股玄妙的感覺已經將沈硯包裹起來。
「在洪縣，讀書識字的人十個里只有一兩個，但不讀書的人，卻也懂得是非好歹，而這便是代代相傳，刻進骨子裡的傳承，落在紙上，就是文化！」
沈硯聲音傳來，他找到了解釋的方向。
「面對外敵，不論男女老幼，皆有一戰之心，捨生忘死，這是氣節，同樣是文化。」
「而我靖朝遭逢大難，落了下風，但沒有妥協，沒有認命，洪縣遭災，百姓流離失所，卻沒有民亂，因百姓天生純良。」
聲音傳來，人群中隱隱有些躁動。
沈硯微微停頓之後，繼續朗聲開口。
「這些，就是文化。」
「文化是民族的底色，是民族的脊樑，更是民族的未來。」
聲音壓制了人群中的情緒，然後他單手一揮，文宮之中飛出幾個光團，上面有文字若隱若現。
「但文化需要整理，更需要傳遞，如果斷了，民族可能還在綿延，但不識祖宗先輩，不知從何而來，在世間就是無根浮萍，沒有未來。」
玄奧氣息擴散，將洪縣包裹起來，眾百姓的思維也得到了一些提升，而沈硯沒有繼續解釋，而是文道氣息洶湧，幾個光團猛地漲大，一個影響清晰的出現在眾人心底。
一間學堂之中，夫子在台上講述開蒙之學，一群幼童坐在下面，聽得認真仔細，背的有模有樣，隨著歲月流轉，幼童逐漸長大，有一部分離開學堂，工作謀生，但以為自身所學，輕鬆找到了好差事。
另一部分繼續學習，接觸深奧的學問，而這部分人里，有的人科舉入仕，有的進入各行各業，而不論在哪個領域，都憑所學開闢了一番天地。
朝堂因為新人的進入，不斷提出改革意見，政通人和。
民間因為學子的出現，陳舊的一切被打破，發展革新。
靖朝的國力在飛快提升。
文化！
影響之中，百姓的心思發生了變化。
對文化產生了認同。
沈硯有所感受，點了點頭，準備將影像按下的時候，忽然一陣更強烈的光芒湧起，讓沈硯都覺得有些刺眼。
而這來源，便是洪縣百姓！