杜月梅正在不遠處看書，由於全神貫注，這倆孩子說了好幾句話才從耳朵里進了大腦。
她朝著不遠處看過去，兩個孩子都是求知若渴的眼神，兩雙眸子都圓溜溜的，就等著看她閨女怎麼回答。
「問問問，問什麼問，回去問你爸去。」杜月梅在不遠處呵斥出聲。
姜南溪正想著怎麼回答，聽見自家親媽這樣說立刻就把這個問題拋給周寂了。
團團圓圓現在才三歲多，太突然了，她一時間還沒有想好該怎麼跟他們解釋這個問題。
圓圓看到姜南溪臉色明顯的有些發窘，也不再問這個了，團團則是在姜南溪腿上晃了晃，然後又跟弟弟出去玩了。
他們都聽說了，現在恢復高考了，高考很重要，每個人都非常非常重視。
一周之後，大隊裡的氣氛開始變得很奇怪，尤其是家裡有結了婚的知青的。
現在政策不一致，有一點可以肯定，無論是男知青娶了村裡的，還是女知青嫁進村裡的，他們只要有回城的機會都會牢牢抓住，那他們要是回城了，另一半怎麼辦？孩子怎麼辦？
分隔兩地還是能一起走，而且也沒聽說過啊大學生能帶走另一半兒和孩子的。
女方還好，老思想嫁雞隨雞，嫁狗隨狗，男知青要是考走了跟著他去城裡過好日子就行了。
但是男方對於自己的家鄉思念比較重，再加上教育不普及，他們是不願意離開自己從小生活的地方到一個陌生的地方去的。
於是一周之後就爆發了爭端，結了婚的女知青抓了時間就學習，心思也顧不得放在孩子身上，孩子摔了一跤磕傷了腿爆發了爭吵。
男人給了女知青一巴掌，非要把她手裡的書扔進灶台里燒掉，「你看看你為了什麼高考，為了學習都成什麼樣子了？小麗摔傷了你知不知道？整天就知道抱著你這本書，這本書比我們重要，比什麼都重要！」
女知青用力的抱著這本書，爆發出了前所未有的力量，仿佛這本書就是她的前途命運和未來。
她頭髮散亂了也不鬆開，女知青瞪著他揭開遮羞布，頂著臉上的巴掌印，「徐家強，你就是在找事，你就是不想讓我考大學？！你以為我還不了解你嗎？你看不上女孩，這五年了，你什麼時候關心過小麗受沒受傷？現在就是想拿著小麗不讓我去考大學。」
「對，我就是不想讓你考大學，你還沒考上大學，你心思就野了，以後你要是考上大學了你還能跟我嗎？」
「終於說出來了，我能考大學離開這個窮地方苦地方我為什麼不能考？！我是從城裡來的，來到這個完全陌生的地方，我一年才能見一次我的父母跟你結婚之後五年才回去了一次，我的手冬天是凍掉的，臉夏天是曬掉皮的，還讓我跟你在這裡過一輩子，這裡是什麼地方？」女知青重重道：「這裡是你的地方，不是我的地方！」
男人怒不可遏，額頭上青筋暴起，「好好好，你不聽話是吧？今天老子就打死你！」
他搶不過來書，只能抓著她的領子一連扇了好幾巴掌，孩子在旁邊嚇得瑟瑟發抖。
姜南溪和杜月梅趕過來的時候男人正在打女知青，杜月梅跑過去一腳踹在他的腿上，「你還打人，我看你是不想活了吧你？」
姜南溪連忙扶著女知青，女知青的臉已經腫了起來，嘴角打的都是血，看得出來對方下手十分嚴重，女知青明顯眼前看不清了，只能蹲了下來緩和。
自從上次那回抓人之後，大隊裡基本上都沒人敢動手了，私下裡就算有點小摩擦只要不鬧到檯面上也沒人管。
沒想到恢復高考，又開始出現暴力行為了。
「怎麼樣？我扶著你去村衛生室吧。」姜南溪托著她的手臂。
男人見到杜月梅和姜南溪也清醒了過來，害怕自己被抓進去勞改幾天。
就算沒去勞改過，他也知道一旦勞改就要干很繁重的農活，吃的更差，連睡覺的時間都很少，工分也是少的可憐。
「嬸子，我也沒辦法，你說她要是考上大學去城裡了，我怎麼辦啊？我這些孩子怎麼辦？」男人喘著粗氣。
杜月梅翻了個白眼，要不是這兩年一直開會警告工作人員不能動粗，她現在都想動手了，「那你也考啊？國家不讓你考了？」
「我，這……嬸子，我要是能考我不去考嗎？我沒上過學啊。」
「那你責怪誰？」
「話不能這麼說，她既然已經跟我結婚了，自然是我該在哪她該在哪？我在咱們大隊，她現在去城裡了，男人男人不要，孩子孩子不要，要是考上大學了那我們家是家破人亡啊。你讓咱們大隊裡的人說，我這話對不對？」男人指著外面過來的村民。
這件事情不是個例，這話一出，其他人也沸騰了起來。
「嬸子，這件事情確實不能怪徐家強動手，這要是誰誰不急啊。」
「這要是走了以後就不回來了，再說了都結婚有男人有孩子了，就在家裡好好待著唄，還非要回城裡。」
「好好的一個家，因為恢復高考都散了，要我說就不該恢復高考，大家都安安分分的過日子，現在一恢復高考，這心思都野了。」
……
「你們這是什麼話？高考是國家允許，有本事去跟國家說啊。」姜南溪站起來，雖然這種事情比較複雜，畢竟牽扯到孩子的未來。
以前她也聽說過歌謠，有些人考走了孩子不要了，另一半又重新結婚了，爸爸有個家，媽媽一個家，這是一個時代的悲劇。
但這些人的話一聽就讓人火大。
女知青也扶著姜南溪站起來，說話雖然臉上很疼的，但她堅持要說：「我可以在這裡保證，我考上大學了，他們如果願意跟我走，我絕對不會把他們扔在這裡。」
「而且我上了大學，那他們就有了一個當大學生的媽媽，我可以賺錢，我可以給他們更好的托底，我可以讓他們學到更多，我可以讓他們生活的更好。」