第193章 當代大學生的情感狀況也非常值得關注
時間，下午16：00。
南祝仁穩了穩心神。
最近一段時間裡，除了在剛入職言諾中心的時候被翁娉婷安排了高密度的諮詢。
南祝仁再沒有做過這種背靠背連續諮詢了。
一個是言諾中心的諮詢量不允許，另外就是腦子沒點病的正常諮詢師都不會這麼搞。
也就南祝仁因為有了【情緒重調】，才會嘗試著這麼弄。
換句話說，南祝仁也沒有類似的經驗。
這讓南祝仁在剛剛的那個諮詢中，狀態沒有在第一時間調整過來，差點還把思維停留在莊俊哲的諮詢中。
讓上一個諮詢的諮詢氛圍，差點干擾到下一個諮詢。
雖然最終沒有影響到諮詢質量，但算是一個不大不小的失誤。
不過既然現在自己已經掌握了【情緒重調】，以後這種高強度諮詢的機會說不準會越來越多，
南祝仁覺得自己還是有必要訓練一下自己的應對方式的。
一次諮詢之後就立刻一次【情緒重調】還是有些浪費精力了，南祝仁也不想全靠自己的金手指。
他也是想要借著諮詢，儘可能鍛鍊一下自己本身的素質的。
利用自己本身的諮詢素質在一定程度上調整心態，爭取兩次甚至三次諮詢才用一次【情緒重調】，把資源最大化利用。
這是南祝仁給自己定下的目標。
等熟練了之後，南祝仁甚至想要挑戰一下從早上九點開始，一直到晚上九點結束的全勤諮詢。
就南祝仁知道的，這可是整個行業內都沒人能夠做到的壯舉！
「至於現在。」南祝仁深吸一口氣，「我準備好了。」
「爭取先一口氣連做兩個諮詢，再【情緒重調】！」
咚咚咚-
—
「請進。」南祝仁高聲道。
門打開，進來一個面色憔悴的女生。
【面容清秀，沒有化妝。】
【有淡淡的黑眼圈，而且眼眶周圍還有些紅腫。】
南祝仁心下有幾個猜測，提起精神，嚴肅以待。
慣例的基本信息了解之後，迅速進入諮詢主旨。
「老師，我的問題——和我男朋友有關係。」
南祝仁微微點頭，是【情感問題】啊。
言諾心理中心要轉型成情感諮詢中心，讓一眾諮詢師很反感。
但諮詢師本身反感的不是【情感問題】這個大類的問題。
比如「因為原生家庭問題造成親密關係困難」、「情感暴力」、「偏執障礙」、「性成癮」等等，都是非常值得諮詢重視的問題。
諮詢師們鄙視的，是市面上打著【情感諮詢】、乃至於【心理諮詢】的名號，實際上卻教導別人怎麼追求異性或同性、怎麼PUA伴侶、怎麼分手挽回的所謂的「諮詢」。
不知道這個學生來訪者是什麼問題。
來訪者緩緩訴說著：「就是，我最近和男朋友之間發生了一些矛盾，然後我現在就是學習啊、生活啊，都變得非常不好。」
「我想著，來找老師做一次心理諮詢，會不會讓我感覺好一些南祝仁心中點頭。就怕姑娘來諮詢「怎麼能夠把情感維繫好」。
能夠把目的放在「讓自己好一些」，說明有著不錯的力量。
南祝仁試著引導深入：「你說最近和男朋友之間有一些矛盾，是什麼樣的矛盾呢？」
來訪者做出回憶的表情。
「就，我跟男朋友是剛開學的時候就認識了，軍訓還沒結束就在一起了，現在在一起也才幾個月·——」
南祝仁不說話，只是一直點頭，表示自己認真在聽。
「然後前段時間，我發現他和另外一個『人』在——搞暖昧，我很生氣。但他很快也意識到了自己的錯誤，過來跟我道歉，還主動當著我的面刪了那個人，我們和好了—"」
南祝仁點頭，心裡又有了幾個新的猜測，
同時，他發現來訪者在說到「人」的時候，著重用了重音。
看樣子這個第三者是個重點。要麼就是這個人對於來訪者造成了很大的影響，要麼就是這個人身份比較特殊。
南祝仁把這個疑惑在手中的諮詢表上記下，打算暫時按下不表，先讓來訪者自己把故事線抒出來。
他引導著問道：「聽起來似乎結果還算不錯，但你還是因此感到有難以排解的情緒，以此影響了生活？」
「不，難以排解的不是情緒，而是『那個人』。」
有點意外。沒等南祝仁提問，來訪者自己就把話題拉到了這上面來。
女生卻搖了搖頭：「她不甘心，還是糾纏我男朋友。事後甚至還把我約出來，勸說我和男朋友儘快分手，說我只是個小孩子，校園戀愛撐不了多久什麼的，不如把好的男孩子讓給她——"
南祝仁挑了挑眉毛，把心裡的幾個猜測排除，覺得現在的情況已經比較明朗了。
越是在意的事情，越是難以保持理智，甚至會通俗意義上地「降智」，很多戀愛中的人做出蠢事也都是因此。
像是現在這個女生說的問題，以客觀的第三視角身份來看或許只會蹄笑皆非，但從第一視角看的話，卻會有很多種可能。
南祝仁試著想要引導來訪者去探索自己：「她的話對你造成了影響？」
來訪者點點頭：「對，影響很大不僅僅是話，她還做了一些事；她也不僅僅是影響了情緒，還影響了我的學業和生活。」
南祝仁也點頭，繼續引導：「怎麼影響呢？」
女生低下頭，抿了抿嘴唇：「那個人是我的輔導員。」
南祝仁正在點頭的動作猛然一頓。
時間，下午16：56。
來訪者已經離開了三分鐘了。
南祝仁揉了揉自己的眉頭，只覺得眉峰好似僵住了一樣，皺得緊實。
「咔一一」耳邊響起一聲開門聲，夏天再一次端著溫水進來。
估計是看到南祝仁半天沒有出去，忍不住進來看看情況。
「南老師，還好嗎？」
南祝仁沒有第一時間回應，他在思考剛剛的來訪者是不是屬於保密例外，要不要讓夏天通過江大中心提醒來訪者所在的學院。
但想了想，他還是道：「沒事。」
綜合來看，將這個輔導員的事情捅出去，對於來訪者是弊大於利的。
尤其還是在來訪者本人暫時還沒有強烈反抗意願的情況下，驟然用場外干預反而可能會造成其他更大的打擊。
這便是諮詢倫理道德的一個重要困境一一你出手吧，不但可能沒用，甚至可能好心辦壞事；不出手吧，又會被自己的良心譴責。
畢竟心理諮詢不是什麼機械工作的事情，能把這一行幹得水平比較高的，大部分都是良心水平比較高的。
很容易內耗。
「不過—你事後還是聯繫一下這個女孩子吧，就按照一般的跟蹤訪談時間間隔來。」
好在學校的心理諮詢還是有一些外面沒有的權利，至少可以知道對方後續的狀況。
如果有問題，就及時跟進。
夏天連忙記下。
隨後—
【情緒重調】
南祝仁鬆了一口氣，又嘆了一口氣。
這一發終究還是沒保住。
不過，這下道德遣責帶來的心理壓力算是暫時排解掉了。
不至於干擾到接下來的諮詢。
時間，下午17:03。
是下午的最後一個來訪者了。
哪怕這次的來訪者給南祝仁造成了很大的壓力，之後南祝仁也能夠利用18：00-19：00這一個小時的時間休息。
理論來講，是用不上【情緒重調】的了。
咚咚咚「請進。」南祝仁高聲道。