新使者一邊說著，一邊又往前邁了兩步。
話音未落，石屋的草簾微微一動。
一道透明的尖刺從門帘的縫隙間射出。
新使者根本沒有看到那是什麼。
它比光更快，比光更不可捉摸。
他只覺眉心一寒，仿佛有什麼東西穿過了皮肉、穿過了顱骨，直直地扎進靈魂深處，然後砰地一下炸開。
他前邁的腳步猛然僵住。
臉上的猙獰笑意還來不及褪去，瞳孔便迅速渙散開來，整個人的氣息在一瞬間斷絕。
而後，他直挺挺地向後栽倒，轟然一聲，砸在空地上，激起一圈塵土。
他的眼睛還沒閉上，可他已經死了。
空地上，死一般的寂靜。
另一個使者愣了一秒。
他只看到他的同伴邊說著話，邊向石屋走去，可是還沒走到，就莫名其妙的倒下了，沒有預兆，沒有打鬥，就這麼倒下了。
恐懼像冰水一樣，從他的天靈蓋直接灌到腳底。
「走！快走！」
他嘶吼著爬上巨鳥，猛拽巨鳥的韁繩。
兩隻巨鳥也驚了，發出尖銳的驚叫，翅膀猛地撲騰起來，颳得族人們東倒西歪，碎石和乾草被卷上了天。
又是一道透明的尖刺從石屋中射出。
比方才更快，更狠。
巨鳥的唳鳴戛然而止，巨大的身軀在半空中僵了一瞬，便像一隻斷了線的破風箏，直直墜下來，砸的地面出現了一個大坑。
另一隻巨鳥嚇得魂飛魄散，卻也沒有逃過死亡的命運。
使者尖叫一聲，從巨鳥上跳下來，不顧一切的逃命。
他跑出兩步，第四道尖刺追上了他。
他的奔跑動作凝固在半途，整個人便向前撲倒，同他的同伴一樣，再沒有起來。
部落里靜得像墳地，族人們跪在原地，渾身發抖，連呼吸都不敢用力。
阿食也同樣跪在地上，但他卻比其他人聰明一些，連忙挪動屁股，掉頭朝石屋的方向跪著，用向上的餘光，望向石屋的草簾，心顫不已。
他早知道族長深不可測，卻沒有想到已經這麼強了。
三月前，族長搏殺黑羽使，還要肉身相搏、險死還生，如今只在屋中靜坐，連新使者長什麼樣都沒見到，就取敵性命於咫尺之外。
這太可怕了！
這時，草簾被一隻玉白的手從裡面掀開。
江塵走了出來。
他還是那身鱷皮短褐，但是身量卻高了很多，三個月前，他只有一米二三，現在卻來到了一米五多。
這個時代的凡人，因為缺乏營養，朝不保夕，成年人也只有一米六七左右。
如今，江塵已經接近成年人的身高了。
同時，他的氣度也更加的高貴難言，越發有威勢。
還有一種不屬於這個時代的內斂和沉智。
他低頭掃了一眼地上四具屍體，兩具鳥屍，兩具妖屍，然後走到阿食麵前，彎下腰，把趴在地上的阿食扶了起來。
阿食渾身顫抖，看著江塵，像是看著一尊天神。
「族長。」
江塵道：
「這次做得不錯。「
他的聲音平靜，沒有過分的誇讚，卻讓阿食激動的險些落淚。
能得到族長一句不錯，他感覺什麼都值了。
江塵道：「下次再來，依舊是這個說辭，不管來的是誰，不管換了多少批人，都不要改，其餘的，一個字不要多少。」
阿食點頭：
「是的，族長。」
江塵當然知道，連續兩批使者死在鼉奴部落，不管他們編出的理由有多完美，都會會引起黑羽城的懷疑。
但這件事必須做，能拖一天就拖一天。
只要不是黑羽君親至，時間就站在他這邊。
這三個月，在洛安的日夜教導下，他已經不是當初那個險死還生的少年了。
三個月前，他施展一次魂刺都能將自己掏空，魂海幾近枯竭，戰都站不穩。
而今，連發四道魂刺，他還遊刃有餘。
他繼續道：「這四具屍體先存著，我有大用。」
「另外。」，他道，「你從族裡挑一批人出來，要聰明的，婦人、青壯都要有，還有所有六歲以上的孩子，讓他們從明天開始跟我學習。」
這三個月里，洛安將《大渚解剖學》、《大渚物理學》、《大渚化學》、《大渚毒理》......盡數交給了江塵，雖然還很淺薄，但也算入門了。
用洛安的話來說，他已經達到了大學生的水平，距離高中生只有一步之遙。
江塵疑問，境界劃分的時候，大學生不是在高中生之上嗎？怎麼現在反過來了？
總而言之，江塵的腦子像一塊海綿，每天都在學習新知識。
但洛安也說過，這些知識光學會沒有用，還要學會運用。
因此，他教授族人，也是經過洛安允許的，
洛塵也想培養出一個屬於自己的班底。
想要成為人王，絕不是單打獨鬥就能辦到的，還要有足夠多的人才供自己驅策。
說完，他重新回到石屋。
「去吧。」
聲音從石屋裡傳出來：
「日落前把人選好，報給我。」
阿食膝蓋一彎，又跪了下去。
「謝族長！」
身後的族人們如夢初醒，反應過來，大聲道：
「謝族長！」
次日，天還沒亮，石屋前的空地上就站滿了人。
阿食不敢馬虎，連夜從全族挑出了兩百七十三人。
有獵鱷隊裡最機靈的獵手，有鞣皮手藝最好的婦人，還有所有六歲以上、十五歲以下的孩子。
空氣中滿是壓抑的激動。
江塵手裡拿著一塊磨得平整的薄石板，另一隻手拿著一支削尖的炭條，從石屋走了出來。
兩百七十三人全部跪了下去，額頭貼地，沒人敢抬頭看他。
「起來。」
眾人站起身來，齊刷刷的看著他。
「從今天起，你們跟著我學。」，江塵道，「學什麼，我分三班。」
他抬手一指左邊。
「所有六歲以上、十五歲以下的孩子，站到左邊。」
人群一陣輕動，孩子們又緊張又興奮，被父母推著站到左邊。
江塵道：
「你們入文識班，從此跟我學文字。」
「阿瑤。」
人群中，阿瑤站了出來，顫聲道：
「族長。」
江塵沒有多餘的表情，道：「阿瑤，你以後就是這一班的班長，負責管理他們。」
其他孩子都羨慕的看著她。
阿瑤激動的點了點頭。
「是。」
江塵又指了指右邊。
「所有女人，都站到右邊來。」
女人們又站到右邊來，互相推搡著，但不敢發出聲音。
江塵道：
「你們入農醫班。」
他點名：「姆婆，你以後就是這一班的班長，這一班以後跟我去野外，學習識草識谷，負責種植和採集和治療。」
姆婆也激動道：
「是，族長。」
江塵最後指向中間。
此時，中間就只剩下了一些青壯，他們站在那裡，手都不知道往哪裡放，也不知道能學什麼。
江塵道：
「第三班，工匠班。」
「阿食，你是這班的班長，從此跟我學習改造工具，尋找礦物。」
阿食道：
「是！」
分配完畢，江塵將農醫班和工匠班驅散，讓他們去各忙各的。
當然了，如果他們想留下來旁聽，他也不攔著。
阿食和姆婆就留了下來。
然後江塵開始教授文識班文字。
當然，江塵教授的是洛安教給他的現代文字，而不是神文。
神文他們學不會，也沒必要學。
江塵打算通過文識班，選拔十到二十名聰明的少年，作為未來官僚、科研、軍事骨幹的人才儲備。
現在的部落制實在是太落後了，江塵已經跟洛安學會了更先進的治理辦法，比如封建君主制，君主立憲制、總統制、全域 AI輔助治理制、一人制等等。
舊宇宙各種族各文明的治理模型，都在他腦海里。
但現在部落才一千多人，首領決斷和部落習俗足以維持運轉，暫時還不需要變革，強行套用各種制度只會造成空轉和自耗。
文識班、農醫班、工匠班分開，只是最粗的劃分。
等這三班出了成果，後面還要分得更細。
文識班出來的，以後可以當文書、當管事、當傳令，是治理體系的人才池；
農醫班出來的，以後可以管糧、管藥、管療傷，是部落生存的根基；
工匠班出來的，以後可以管器、管礦、管營造，是文明升級的引擎。
「看這裡。」
江塵開口，炭條在平整的石板上重重落下，一筆一畫寫下一個「人」字。
他道：
「這個字，叫『人』，一撇一捺，立在地上，頂天立地，這就是人。」
他一個一個指著，道：
「你是人，你是人，他也是人。」
「人就是我們，我們就是人。」
「現在，跟我念一遍，人——」
所有人都跟他念了一遍：
「人——」
「人」這個字在鼉奴部落響徹起來。
江塵又在石板上寫下第二個字：
王。
他環視眾人，道：
「人這個字你們已經學會了，現在學習這個字，王。」
「王字，三橫一豎。」
「上一橫為天，下一橫為地，中一橫為人，中間一豎貫通天地人，是為王。」
「你們是人，我也是人，但我是人王。」
阿瑤立即喊起來：
「人王！」
其他少年也跟著喊：
「人王！」
江塵又在石板上寫下「令、水、火、石、土、地、天、日、鱷、樹、雲、海」等字，他用的事實物對應識字法。
一邊指著具體的實物，水、火、石，一邊寫字形，同時教發音。
不過一上午，一百多個孩子大半都能認全這些字了，悟性拔尖的幾個已經拿著樹枝在泥地上歪歪扭扭地仿寫了。
待到一天結束，江塵收了炭條，道：「上午就到這裡，阿瑤，明天領著眾人學習，每個字寫一百遍，明日日落前我來考核。」
「是！」
阿瑤脆聲應下，小臉上滿是鄭重。
第二日，江塵又帶著農藝隊和工匠隊出發，進入野外，識別各種草藥，並搜尋穀物和礦石。
野外並不安全，有各種野獸、毒物、毒蟲，還有猛禽從空中掠過，但江塵現在已經到了初中生境，魂力外放，可以擴散到一百米之外，任何危險都能被他提前感知到。
走到一處，江塵蹲下來，指著地上一種貼地生長的紅葉小草，道：
「這是血筋草，葉背有三道紅筋，揉碎出紅汁，外敷傷口，能夠止血生肌。」
姆婆趕緊蹲下身，摘了一片草葉，果然見三道暗紅筋絡藏在葉底，稍一揉搓便滲出殷紅的汁液。
以前這種草她也見過，從來不知道還有這種用處。
江塵又指向旁邊一片外形相像，只是筋絡發白的草：「這是白脈草，常和血筋草混生，有毒，汁液會讓人潰爛流膿。」
農醫班的婦人們趕緊分別記下兩種草。
接下來，江塵每遇見一種草，就指明其作用。
「清塵花，開四瓣黃花，只生背陰石縫，煮水喝，治肺熱咳喘，還能打腹中蟲。」
「還禾藤，藤帶倒刺，秋結黑果，搗汁灌服，可解蛇毒。」
「地薯根，塊根埋土下三寸，煮熟後能吃，適合種植。」
江塵早就已經把這些學透，農醫班的人只管采、只管記，每一樣都有準確的名字、用法、用量，怎麼分辨都講得一清二楚。
族人們越發覺得江塵是天上的神人下凡，什麼都知道。
往下到河谷拐彎處，江塵蹲下，抓起一把黏泥，在手裡揉成一團，細膩得沒有半粒沙。
他把阿食喊來，道：
「這裡是白膠泥，可以燒成陶具，用來盛放東西，比石碗輕，比木碗結實，你先記住這裡，記住這種東西，之後我再教你們怎麼燒制。」
阿食雖然不懂，但是記住了。
一天下來，江塵帶著族人們走了十幾里路，農醫班的藤簍里裝滿了血筋草、清塵花、還禾藤、地薯根，工匠班則在河灘上挖了一堆白膠泥，用藤筐抬著往回走。
不過可惜的是，他沒有找到鐵礦。
現在部落用的還是石器，在洛安教他的知識中，鐵才是一切的根本。
接下來兩個月中，三個班輪流跟著江塵學習。
江塵把最基礎的知識都交給了他們，小孩子們都漸漸地都學會了認字、寫字、數數，婦人們學會了採集、種植，青壯們學會了製造陶器。
江塵解決了原始部落凡人死亡率過高和資源不足的問題，就連製造水泥的原料和鐵礦都找到了。