在《柳蔭記》原本的戲文中，馬文才雖是貫穿始終的反派。
但出場戲份實則集中在中後段，更多是作為梁祝愛情的阻礙與背景板存在，用以襯托主角對抗強權的勇氣與愛情的堅貞。
然而，此刻的劇情早已偏離了軌道。
「馬文才」不僅提前登場，更以結義大哥的身份，強勢介入了梁祝最初的相遇。
其形象也與原版中囂張跋扈、性格惡劣的紈絝子弟截然不同。
從台下觀眾那最初的驚愕，到後來的接受甚至隱隱期待來看，這個新的「馬文才」角色，已經被那數千名被規則影響的觀眾所認可，成為了戲劇中不可或缺的一部份。
對這個依託於「戲文演繹」而存在的怪談而言，劇情的完整性與邏輯自洽性，是維繫其存在的根本法則之一。
一個已經正式出場、與主角結拜、並在後續劇情中必然占據重要席位的角色……
即便是身為怪談創造者的薛大家，也無法在缺乏合理緣由的情況下，憑空讓其在之後的劇情中消失。
這便是，高石縣怪談的規則。
聽完白璃的解釋，薛大家臉上已陰沉如墨。
他想要駁斥，想要否定，可心底那絲源於規則本身的反饋卻清晰無比地告訴他。
對方說得沒錯。
「爭角兒」的規則之下，所有演員須在三千觀眾的凝視中爭奪那唯一的頭牌。
既已登台，既已被看客接納，「馬文才」便已是戲中一角。
縱使他身為這方天地的締造者，亦無法憑空抹去一個已嵌入劇情的角色。
至於動手……
他瞥了一眼白璃那雙平靜無波的杏眸。
暫且不論能否勝過這位氣息沉凝的夜遊巡，單是這怪談本身的規則，便絕不會允許他在戲未落幕前對同台演員出手。
薛大家深吸一口氣，袖中指尖微蜷，臉上卻漸漸恢復了那副慣常的、屬於「角兒」的從容。
「你以為，抓住了我的命門？」他扯了扯嘴角：「想在戲台上贏我？」
「你一個外行，也想得太簡單了。」
「後面的路還長。」他轉身，素白長衫在昏暗中劃開一道弧線：「我們慢慢走著瞧。」
話音落下，他抬手朝著樂師群中遙遙一點。
怪談規則再次發動。
藏身其中的方妍輕呼一聲，身形如被無形之力拉扯，倏忽間便淡去、消散，竟是被生生逐出了這怪誕世界。
薛大家眉頭微蹙，目光移向仍瞪著一雙瑞鳳眼、虎視眈眈的李太微，指尖再度點出。
無事發生。
李太微依舊站在原地，甚至還衝他咧了咧嘴，露出兩顆尖尖的小虎牙。
「哼。」
薛大家面色更冷，不再多言，拂袖轉身，大步流星走向後台深處那間垂著布簾的「大衣箱」。
簾起，簾落。
直到那抹素白徹底隱入隔間，李太微才鬆了口氣，湊到白璃身邊，壓低聲音問：
「師父，咱們接下來怎麼辦？」
「什麼怎麼辦？」
「就是……」李太微抓了抓腦袋：「您會唱戲嗎？」
「不會，不過可以現學現用。」
「那、那咱們怎麼和那怪物爭角兒？」
無論是唱腔、身段，還是對戲文的把控，想要勝過一位曾傾倒上京城的戲曲大家，簡直是痴人說夢。
白璃方才能在「柳蔭結拜」中穩住陣腳，憑的不過是出其不意的劇情衝擊與鮮明的人物塑造。
可《柳蔭記》共有十幕。
觀眾總會疲倦，總會習慣。
待到新鮮感褪去，演技的鴻溝便會赤裸裸地暴露出來。
屆時，勝者依舊是浸淫此道一生的薛大家。
即便那時白璃能強行破除怪談，帶著她們幾人脫身，可外面那幾千高石縣的百姓……
李太微雖年紀小，卻並不蠢。
她清楚那後果。
白璃垂眸，目光落在身旁仍有些茫然的姜玉嬋臉上。
後者銀髮束於儒巾之下，灰眸空濛，正微微偏頭。
「其實想贏，倒也不難。」
白璃的聲音很淡，像是自語，又像是說給李太微聽。
「不難？」李太微眨巴著眼。
「嗯。」白璃收回視線：「馬文才既然能改變一幕戲的劇情，自然也能該之後的劇情。」
原版的《柳蔭記》，是一部經典的愛情悲劇。
梁山伯與祝英台，生不能同衾，死亦要同穴，最終化鳥雙飛，成就一段悽美絕唱。
可若這結局稍稍改動呢？
若那化作雙鳥的，不再是梁祝二人呢？
只要將梁山伯從主角的位置上擠下去，讓他淪為陪襯，乃至徹底消失在觀眾的視線與記憶里，那麼所謂的「爭角兒」，便不再是必敗之局。
李太微聽得似懂非懂，小臉上滿是困惑。
白璃不再解釋，只伸手揉了揉她毛茸茸的腦袋。
「你只需要保護好二師父。」她聲音放輕，卻帶著不容置疑的定力：「剩下的事，交給我。」
「……哦。」
李太微似懂非懂地點了點頭，往姜玉嬋身邊又挪了半步：「放心吧，我會保護好二師父的！」
……
短暫休息
絳紫帷幕之外，隱約又響起鑼鼓的預熱，咚咚鏘鏘，由疏漸密。
《柳蔭記》第三場——「書館談心」拉開帷幕。
在原版的戲文里，這一幕的時間跨度，已是梁山伯與祝英台尼山同窗半年之後。
藉著「夜宿叮嚀」與「同窗閒話」兩場戲曲，將懵懂的「兄弟情」在一次次試探與迴避中，悄然蛻變為心照不宣的傾慕。
是整部戲情感轉折的關隘。
戲台之上，布景已換。
不再是郊野柳林的疏朗，而是一間素雅的書齋。
青磚鋪地，窗明几淨，數張書案整齊排列，牆上掛著「學海無涯」的匾額，透著濃厚的書院氣息。
一位鬚髮花白、身穿深藍儒袍的老先生，正緩步踱至台中央。
他撫著長須，腔調悠長。
「尼山設館數十春，詩書傳禮育賢人。今日朔日課詩對，試看諸生才學深。」
台下觀眾席經過短暫的騷動，此刻已重新沉靜下來。
數千道目光重新聚焦到台上。
老先生目光掃過台下虛擬的諸多學生，最終定格在某個方向，提高聲量：
「諸生，今日吟詩對課，各展才思。山伯、英台，你二人素來文采斐然，便先對一聯，以為表率！」
話音落，坐在前排書案後、一身青衫的「梁山伯」應聲起身，拱手行禮，姿態依舊溫文：
「學生遵命。」