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第271章 大自然的搬運工!

2026-02-26 07:55:47 作者: 去看末日吧

  天遠學校,關於科技館的建設,已經進入了最後的衝刺階段。

  二樓,那個規劃中的自然標本館,也在陸遠的規劃當中。

  然而,展櫃裡,卻還是空空蕩蕩。

  自然標本館,怎麼能沒有標本呢?

  這天下午,校長辦公室里。

  宋魚倩抱著一沓厚厚的採購清單,走了進來。

  「陸遠,你快來看看吧。這是我按照你的要求,規劃的標本館的採購清單。」

  她的臉上,帶著一絲,邀功的笑容。

  「我聯繫了好幾家國內知名的標本供應商,他們手裡的貨,都非常精美。你看,這裡面有,各種色彩斑斕的蝴蝶,奇形怪狀的甲蟲,還有剝製好的鳥類標本……」

  她指著清單上的數字,繼續說道:「我跟他們談過了,如果打包買下來的話,大概五萬塊錢就能搞定。省事又好看,還能充咱們科技館的門面。」

  陸遠拿起那疊清單,只是看了一眼。

  然後,二話不說,直接,就將它推了回去。

  宋魚倩愣住了,有些不解地問道:「怎麼了?陸遠?你不喜歡嗎?」

  陸遠搖了搖頭,語氣平靜,卻無比堅定。

  「魚倩,你錯了。」

  「這些買來的標本不行。」

  他站起身,走到辦公室的窗前,目光,望向了窗外,那片生機勃勃的校園。

  

  「買來的標本,它只是商品。它或許很精美,很昂貴,但它,終究只是一具沒有溫度的標本而已。」

  「我想要的,不是像博物館那種,冷冰冰的展示。」

  「我要的,是在上生物課的時候,讓學生們親手製作的,對大自然的觀察和記錄。」

  「哪怕,他們做得,丑一點,笨拙一點,那也是他們,親自付出努力,親身去感受生命的過程。」

  「最好是,這裡的每一件展品底下,都寫著他們的名字,和屬於他們自己的故事。」

  「以後學生們來到這裡,會知道,這是來自哪個年級的學長學姐親手製作的,也算是一種傳承嘛。」

  宋魚倩聽著,心中,受到了巨大的觸動。

  她明白了陸遠的意圖。

  他要的,不是一個華麗的展館。

  而是一個,充滿溫度與生命力的,教育課堂。

  這就是陸遠為什麼致意要弄少年宮的意義。

  「那……那你的意思是……」

  陸遠轉過身,臉上,露出了一個充滿自信的笑容。

  「全校動員!」

  「利用這個周末,組織所有學生,尤其是生物社團的成員,去野外,進行一場類似春遊式的標本採集活動!」

  「當然,」他補充道,「要嚴格遵守保護法規。只採集普通的植物,不抓保護動物。昆蟲的話,儘量只撿拾那些自然死亡的,或者數量極多的常見害蟲。」

  「我們要做的,是記錄者,不是破壞者。」

  ......

  周六上午,陽光正好。

  天遠學校的後山,以及濕地公園裡,異常熱鬧。

  生物社的學生們,背著捕蟲網,拿著植物夾,扛著巨大的相機,像一群,快樂而又充滿好奇的小小探險家,跟著生物老師,深入到了大自然的懷抱之中。

  「老師!老師!我發現了一隻,長得好奇怪的甲蟲!」

  「林老師!這裡有一朵,我從來沒見過的花!」

  老師們,一遍又一遍地,強調著紀律。

  「只採普通植物,不抓保護動物,儘量只撿自然死亡的昆蟲或者數量極多的常見害蟲。我們是記錄者,不是破壞者!」

  陳晨,初二(2)班的男生。

  他平時,是個害怕蟲子,有些內向的男生。

  甚至,在學校里,看到一隻毛毛蟲,都會嚇得,躲得遠遠的。

  但今天,他卻像變了個人一樣。

  他穿著一身,被泥土和草汁,弄得有些髒兮兮的校服,蹲在濕地公園的草叢裡。


  他的眼睛,一眨不眨地,死死地,盯著前方那朵,盛開得異常美麗的野花。

  蚊子,在他耳邊,嗡嗡地叫著,他卻一動不動。

  他的臉上,寫滿了,前所未有的,專注與溫柔。

  他發現了一隻,剛剛死去的,還在色彩斑斕的鳳蝶。

  它那美麗的,如同彩繪般的翅膀,還保持著,完整的形態。

  那是大自然的饋贈。

  陳晨小心翼翼地,從自己的工具包里,拿出了一把極細的鑷子。

  他屏住呼吸,動作輕柔得,仿佛在觸摸著,最脆弱的生命。

  他輕輕地,夾起蝴蝶那,小小的胸部,放入一個,提前準備好的,三角形的紙袋裡。

  生怕,自己的一個不小心,就會碰掉,它翅膀上,那一點點,珍貴的鱗片。

  那種,發自內心的,對生命的尊重與溫柔,讓旁邊的生物老師,都暗暗地,點了點頭。

  ......

  回到學校,生物實驗室里,燈火通明。

  學生們,洗掉了身上的泥土和汗水,換上了為他們準備好的白大褂,便立刻,投入到了,緊張而又充滿樂趣的標本製作過程之中。

  這,不是簡單的,把昆蟲風乾。

  而是一門,需要耐心,需要細緻,更需要專業的手藝活。

  軟化,展翅,固定……

  每一個步驟,都考驗著,孩子們的手眼協調能力,和對細節的把控。

  陳晨,將他採集回來的那隻美麗的鳳蝶,小心翼翼地,放在了展翅板上。

  他用極細的大頭針,輕輕地,壓住蝴蝶翅膀的脈絡,一點點地,調整著角度。

  讓它,呈現出,展翅高飛的,最完美的姿態。

  當製作完成後。

  他在標籤紙上,用工整的字體,認真地寫下——

  【採集者:初2(2)班陳晨,採集時間:202X年10月15日,地點:後山溪流邊】

  ......

  幾天後,展櫃的內容,已經變得漸漸豐富起來。

  有被精心壓制好的,散發著淡淡清香的銀杏葉。

  有被製成干制標本的,閃爍著金屬光澤的金龜子。

  有各種奇形怪狀的種子,被整齊地,排列在玻璃瓶里。

  還有那隻,被陳晨,親手製作的,美麗的鳳蝶。

  它們,或許並不完美。

  但每一件,都充滿了,孩子們對大自然的觀察,和對生命的熱愛。

  陸遠和宋魚倩,也在這個時候走進了臨時存放的展櫃。

  看著展櫃裡這些雖然有些稚嫩,但卻充滿了獨特溫度的展品,臉上,露出了欣慰的笑容。

  他看著那張寫著陳晨名字的標籤,輕聲說道:

  「現在明白了吧?魚倩,這些標本,比任何我們花錢買來的珍貴展品,都要珍貴一萬倍。」

  「因為,這裡面,藏著學生的努力。」

  「也藏著他們,對生命的敬畏。」


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