身為漢東教育廳廳長，柯學明各方面的敏感度還是比孟校長之流高許多的。
他也是沒有想到，如此低俗、陰森，並且明顯帶有精神污染性質的歌曲，竟然會出現在這個地方。
「……你們就這樣，任由如此充滿低級趣味的歌曲走進來，任由我們祖國的花朵被殘害嗎？」
面對柯學明的突然發難，孟校長被嚇得一哆嗦，脖子下意識地一縮。
這麼一大頂的帽子扣下來，他就算是有10086個腦袋也戴不下啊。
「柯……柯廳長，您這可是冤枉我們了呀！」
孟校長長嘆了一口氣，滿臉驚恐和委屈地辯解了起來。
「這……這首關於月亮叔叔的歌曲不是我們的學校私自使用的，是漢東省新版音樂書裡面的內容啊。」
「說起來，也有老師跟我反映過，說有些曲目不適合進行教學。我們也已經按照規定，把修編的意見和建議都匯總上報給區教育局了。」
「起初的時候，我也跑過幾趟，但區里始終都沒有給出下文和章程。我們……我們就是個基層單位，沒有擅自更改內容的權限，也……也就只能這麼硬著頭皮教了。」
孟校長的話還沒有說完，柯學明的心就已經涼了半截了。
他本來是為了自保，想要趕緊把罪責甩鍋給孟校長。
結果現在倒好，柯學明這一腳是結結實實地踩在了自己埋的驚天大地雷上。
搬起石頭砸了自己的腳，而且還是砸得粉碎性骨折的那種！
柯學明現在不光是感覺自己的腦袋嗡嗡作響，甚至覺得眼前都開始眼冒金星了。
他恨不得自己能夠當場暈死過去，這樣就不用面對周毅接下來的雷霆之怒。
「我……我……」
柯學明嘴唇哆嗦著，完全就不敢去看周毅的臉色，只能胡亂地揮舞著手。
「這……這簡直就是亂彈琴啊！！！」
「周老，您給我一點時間，我現在立刻就去核查具體情況，我倒要看看是哪個環節的碩鼠在尸位素餐，我一定給您……」
「不用核查了。」
周毅直接打斷了柯學明的話，硬生生把他們所有的退路都給斬斷了。
「達康同志要搞生物航煤綠色科普進校園，目的是給孩子們的心裡種下一顆變廢為寶的綠色種子！」周毅冷笑了一聲，「可你們呢？」
「你們對思想陣地的審核監管形同虛設，任由這些牛鬼蛇神的東西腐蝕孩子的心智！你們是想要縱容那些有心之人，把我們國家的寶貝變成無可救藥的廢品嗎？」
「小孟同志，你現在就去把六個年段使用到的課本材料都匯總起來。尤其是你們之前都上報過的問題，進行一次系統性的匯總。」
「我們今天不用談什麼去偽存真，也不用講什麼調查流程。大家就一起在會議室里看看，都有什麼見不得人的垃圾東西闖了進來。」
半個小時後，大會議室。
木會議桌上，雜亂無章地堆滿了從各處緊急搬來了課內外的書本。
周毅一邊聽著基層教師的匯報，一本一本地翻動著面前的那些書冊。
紙張翻閱的沙沙聲，就像是鈍刀子在割肉，一點點凌遲著站在旁邊的柯學明和孟校長。
「啪！」
周毅合上一本畫冊，隨手將其丟在了面前的桌面上。
畫冊的封面上，印著兩個畫風詭異小孩，全然沒有華夏孩童應該有的陽光燦爛。
不僅模糊了性別特徵，還高頻出現了成人化的不雅動作。
周毅並沒有對那本畫冊進行點評，而是拿起了一本語文同步練習冊。
他隨手翻了一頁，映入眼帘的就組詞造句的題型。
那些最基礎的名詞和動詞本該組合成熱愛自然和讚美生活的句子，現在卻被刻意排列成充滿負能量的語句。
有一句的組詞造句，最後出來的標準答案竟然是『死亡就能得到解脫』。
然而，這些問題都還是最基礎，最容易發現的問題。
周毅剛剛還聽到一個基層數學老師的匯報，說現在的知識體系都是鬆散的，知識點難以串聯起來。
就好比一年半以前學習的小數，今年才能學習小數的加減乘數，中間的時間穿插了無數細碎的知識點。
為什麼很多學生會學不明白數學？
問題的根源就在於知識點搭建和排序是有問題的，然後美名其曰教學難度是螺旋式上升的。
課內的問題都如此嚴重，課外的讀物就更是觸目驚心了。
周毅都不用細看，只是簡單地掃了一眼推薦書單的作品，就看到了好幾位備受爭議，以低俗、暗黑文學出名的所謂作家的文章。
不可否認，裡面也有一些好的文學作品，但完全就不適合心智尚未成熟的孩子面前。
他們非但讀不懂，還極有可能會誤入歧途。
周毅停下了手上的動作，眼神徹底冷下來了，看向柯學明的眼神也充滿了對下位者的審視。
「柯廳長，我很想問問你，我們龍國教育工作者的初心是什麼？」
柯學明抿了抿嘴唇，磕磕巴巴地說道：「周老……我……我們……」
「教育是國之大計，是思想陣地的橋頭堡！你們不去占領思想的陣地，就一定會有魑魅魍魎去占領。」
周毅根本沒有給柯學明說話的機會，手指更是重重地點了點面前的那些書本。
「你們看看這些東西！模糊性別邊界，低俗劣質，甚至在字裡行間暗示誘導讀者走向極端……」
「趙樂樂他們就好比是一張白紙，可還沒等我們用先進的文化去描繪藍圖，你們就源源不斷地往上面潑這些發臭的墨水！」
「怎麼？」
「這嫌我們漢東的未來太光明了，非要給他們蒙上一層黑布才甘心嗎？」
「形同虛設的監管，形同漏勺的審核……柯學明，你們單位的人都是吃乾飯的嗎？」