第195章 194黃金行星
教務處的審批章蓋在申請書的右下角。
印泥是標準的教務藍，章面上刻著鬥爭學院的鐵劍徽記和一行日期。
林克驚呆了：「不是吧？」
「真給我了？這麼財大氣粗？」
林克把申請書翻過來看了兩遍，確認章是真的、簽名是真的、撥款通知上寫的金額確實是三萬金獅幣，而非三千或三百！
「塔羅斯再怎麼家大業大，恐怕也吃不消這樣的消耗吧————」
林克居然產生了一個為塔羅斯魔法學校感到擔憂的念頭，這個想法一升起，就立刻把自己逗笑了。
他把申請書疊好放進懷裡，手指在衣襟上停了片刻，然後收起了所有準備好的後續調整方案。
據說是一位院長在審批流程中起了作用，隨口說了一句什麼，就讓那個本來打算拿格式問題卡林克申請的經費負責人主動開了綠燈。
他拿著錢，立刻去交易行把那支筆買了下來。
店員用一雙白手套將黑檀木盒從貨架上取下，動作謹慎得像在取一件文物。
林克接過木盒，沒有當場打開。
半精靈店員的眼神太過期待，他不想在別人面前拆禮物。
他回到自己的導師辦公室，關上房門，把木盒平放在桌上，推開盒蓋。
黑檀木與盒蓋之間的空氣發出一聲極細的摩擦聲，然後他看見了那支筆。
「國王教諭之筆！」
筆身是一整根打磨到極致光滑的暗金色金屬，既非秘銀也非精金，觸感溫潤而微暖，握在手裡像是握住了一截被陽光曬過的水流。
筆尖是一枚極小的多稜體奧術晶核，晶核內部有無數道極細的符文光絲正以極慢的節奏旋轉，光絲每轉一圈，筆尖就發出一聲極輕微的低語。
那種低語的聲量小到只有握住筆的人才能聽見。
林克握住筆，隨手在空中畫了一道邪惡探測術的標準符文序列。
畫到第三環的時候他的手腕角度偏了幾分，極小，連他自己的肌肉都沒來得及察覺到偏移，但————
筆身在他手指間輕輕震了一下，然後筆尖自行修正了軌跡。
「厲害了！」
「就算是站在我現在的等級，位階，高屋建領，居高臨下的俯瞰往昔，想要從零開始構築一個低級法術模型，雖然效率是以往的許多倍，但也不可能快到這種程度！」
那道偏移的符文弧線被無聲無息地補回了標準位置。
繪製完成後，符文序列懸浮在半空中，每一根線條都精準到可以用測量工具逐寸比對。
「教科書級別的完美模型啊！」
林克滿心讚嘆：「有了它之後，我再想要再構築一些1、2級的法術模型，就非常的簡單，完全不需要使用究極鎖鏈，也能更高效地獲取掌握！」
「許多缺失的實用小技能，都可以在這段時間，光速補全！」
這就是位階提升之後帶來的顯著變化之一。
一即便是這樣神奇的魔法物品，自己得到它也是毫不費勁兒！
寫一份申請，就輕易搞到手了！
許多生活方面的小細節，也會給人帶來驚喜。
林克放下筆，翻開辦公桌上堆積的學生作業。
扎卡里交上來的群體防護術符文陣圖，某個環節的驅邪符文和淨化符文排列順序又出了偏差。
林克用國王教諭之筆在作業紙的空白處寫下一行評語。
在他落筆的同時，筆尖自行吸收了他對這一偏差的理解與糾正經驗，將精神力碎片連同墨水一起嵌進了字跡之中。
他停住筆，意識到這件教具最核心的功能正在運轉，強制思維同步與精神灌注！
資質再平庸的學生，只要盯著這筆寫下的字看，腦海中就會自動浮現出導師施法時的精神波動和技巧細節。
導師的腦內經驗條，可以直接灌進學徒的意識里。
這已經超出了教學的範疇，堪稱高精度知識傳輸！
此外，這筆還有課堂秩序維護功能。
附帶說明手冊里明確寫道—在教室範圍內，如果出現學生調皮搗蛋或魔力暴走的情況，導師持有它，就再也不需要擔憂自己用力過猛，一不小心將學生打成爛泥的情況了！
只需用筆在空中一划，該學生會被瞬間施加沉默術、定身術、靜心術、專注術等一系列與教育相關的臨時狀態，並被一股柔和而不可抗拒的力量按回座位上。
堪稱維持課堂紀律的終極神器！
價值三萬金獅幣的魔法道具，功能當然遠不止這些。
林克把筆擱回墨水瓶旁邊，靠進椅背，眸光微微垂落。
林克入職塔羅斯魔法學校的第五個月，戰爭學院老七樓的講台已經成了他的主場。
暴風雪宣告到來。
校園內許多地區都可以看到松雞、冬鴨、海豹這些動物的身影，一些學生甚至還豢養了企鵝當做寵物。
林克拿起國王教諭之筆。
暗金色的筆身在他指間微微發熱，筆尖那枚多稜體奧術晶核內部的光絲正以很慢的節奏旋轉，光絲每轉一圈，筆身就會傳來一陣極輕微的、只有握筆者才能感知到的低語。
像是一種引導性的觸感。
他在黑板上寫下「水變冰」的轉化公式。
筆尖觸及黑板表面的瞬間，湛藍色的光輝從晶核深處湧出，沿著符文的筆畫軌跡流淌開來，每一道弧線都精準到無可挑剔。
他只需要提供很微弱的引導魔力，筆就會帶著他的手自動勾勒出複雜的完美符文。
符文的結構涵蓋了從液態到固態跨相變的整個魔力轉換序列，每一個節點之間的間距都均勻得無可挑剔。
寫完之後，林克握著筆在黑板右下角輕輕一點。
整組符文在板面上同時亮起，湛藍的光從二維的筆畫中脫離出來，在半空中自行摺疊、拉伸、重組，化成一個微型暴風雪模型懸浮在講台上方緩慢旋轉。
雪花的六角形晶格結構在模型中被放大了無數倍，每一個晶面的折射率都清晰可辨，旋轉時灑下的光屑落在前排學生的課桌上，化成一小灘極細的水珠。
後排有個叫伊蘇爾德的少女，正在滿懷憧憬地跟同桌竊竊私語，聊著義賊性質的刺殺者組織【灰燼收帳人】的事跡。
林克知道，灰燼收帳人自稱是替火刑架上冤魂討債的執法者，只承接那些法律無法制裁的特權目標，絕不對平民動手，他們每次行動後必在現場留下一捧灰燼，無論是否使用火焰。
此外，有個貴族少爺正在走神。
那人叫果瓦，來自某個與塔羅斯有交換協議的帝國皇室家庭，是皇權鬥爭失敗者家裡的獨子。
此刻他正把玩指尖上的一小簇火苗，那是他自己偷偷練習的控火術變體，火苗在他食指和中指之間跳來跳去，把他同桌的筆記本烤出了一圈焦黃的邊緣。
林克頭也不回，反手用筆在空中寫了一個金色的「罰」字。
塔羅斯魔法學校沒有通用語言。
數百種語言在校內並行，但有一套規定的通用文字，由校務處在入學時統一發放的語言通曉魔石進行自動翻譯。
但這個「罰」字，用的卻是標準塔羅斯通用文字！
至少，在塔羅斯可以做到「書同文，車同軌」。
字體結構方正莊重，據說是校長李察早年發明創造的。
金字在空中停留了不到一息，然後化作一道極細的金色光束，筆直地射入果瓦體內。
果瓦指尖的火苗瞬間變成了一朵冰花，花瓣晶瑩剔透地凍住了他的食指和中指。
不是疼痛的凍結，而是溫和但很牢固的禁錮，冰塊剛好包住他的手指關節，既不會凍傷皮膚，也讓他無法再做出任何施法手勢。
同一時間，少女伊蘇爾德的嘴巴被一股無形的力量封住，嘴唇仍然可以翕動但發不出任何聲音，只剩下兩隻瞪圓了的眼睛在眼眶裡委屈地轉來轉去。
他的同桌默默把被烤焦的筆記本往自己這邊挪了幾寸。
有了國王教諭之筆，即便是塔羅斯這種離譜的超高強度工作與業績考核，林克也能從從容容，遊刃有餘。
「好了，接下來是實踐課。」
說這話的時候，林克卻在想另一件事。
關於塔羅斯魔法學校財大氣粗的由來，真相已然揭曉了！
昨天下班偶遇溫徹斯特大元帥，閒談之下，林克得知————
諾貝爾院長近期為學院捕捉了一顆完全由黃金構成的行星！