人非草木，孰能無情。相處久了，便會產生感情，誰忍心離去？誰能夠割捨呢？然而，牛犢斷奶就得離開母親，鷹雛長滿羽毛就得飛向天空，箭搭在弦上就得射向目標，這是公認的道理。
在成長的路上，人們猶如乘坐飛奔的列車，從上一站到下一站，人們將認識新的事物，建立新的關係。誠然，那段曾經經歷過的生活，那份曾經結下的情誼將漸漸遠去。但是它們並不會隨著時間的推移而消失。相反，當人們再次相遇的時候，那份情感將會重新燃燒，成為助推人們前進的動力。
離開學校後，同學們都分散了。滿懷那份離愁，帶著那份情誼，大家都踏上了新的征程。有的繼續升學，有的回家勞動，有的外出學藝。天地寬廣，道路千萬。究竟走哪條？能否走好？全憑自己的能力和勇氣。
我選擇了繼續升學。當時，國家正處於改革開放的初期。春潮湧動，曙光初照，百廢待興，形勢一片大好。教育如同早春的花朵，首先綻放。
以前的教育對學生的學習重視不夠，對學生升學的考核標準也不統一。現在教育已步入正軌，凡升入高一級的學校，都要通過統一考試。但因為教育資源緊缺，高一級的學校比較少，由初中考入高中的學生不到三分之一，由高中考取大學的更是寥寥無幾。我們城東中學雖然已辦起了高中，但比起老牌的縣城一中和外地有名的中學來說，條件差多了。我選擇報考縣城一中，與班上幾位同學都被錄取了，但遺憾的是沒有分到一個班，彼此幾乎中斷了聯繫。
到了高中後，學習明顯比初中的時候緊張了，老師管得也嚴，所以我們沒有時間嘻哈打笑了，再加上年齡的增長，人也變得成熟起來，開始為前途著想了。當時，高考已經興起，學知識，講知識，重視人才的浪潮一浪高過一浪。學校成了人們最關注的場所。
每到大中專考試，全縣的考生都匯集到城裡，旅社住滿了，飯店擠滿了，考場周圍的工地停工了。開考前一小時，小車、警車、救護車等開到學校，全體考務人員和工作人員嚴陣以待。
考試鐘聲響起，全體考生立即進入戰鬥狀態，整個校園沒有半點聲音。一到考試結束，考試大軍便湧出學校大門，猶如河水暴漲，大壩決堤，鋪滿路面，浩浩蕩蕩，車馬讓行。連續幾天，城裡都像趕場一樣。人人都在談論高考，人人都沉浸在考試的氛圍中。
過去是推薦上大學，找工作靠關係；現在是憑成績上大學，找工作靠文憑。不論你是來自城裡還是鄉下，也不管你是貧窮還是富有，只要你有知識，有能力，考上學校，你的命運就可能發生改變。現在一切都向有知識，有能力的學生敞開大門，就看你的能力如何了。因而學校里競爭場面異常激烈，學習氣氛非常濃厚。
我們除了白天上課，晚上還要晚自習，周末還要補課。老師們也抓得緊，他們除了上好每節課外，還在課下收集資料，研討題目，油印出一套又一套的試卷給我們做。我們都處於亢奮狀態，為了實現自己的遠大理想，也在不知疲倦地做題解題。試卷做了一套又一套，手臂酸痛了，眼睛花了，沒有幾個喊累。老師也不厭其煩地批改和講解題目。測驗考試成了家常便飯。走廊上，校園裡，公園內經常有同學看書、背書，相互討論題目，談論理想。每個同學的課桌上都堆滿了學習資料。
我的父母雖然是幹部，但他們的文化水平並不高。父親進過兩年學堂，母親純粹沒有進過學校。他們的文化大部分是參加工作後學到的。因此，他們知道學習的重要性，懂得對子女的教育和培養。
回憶過去。我上過幼兒園，後來讀了小學。那時環境雖然很亂，但父母把我管得很緊。我小的時候愛到處跑，生性有些頑劣，也曾打過架，讓父母操過心。但父母每次把我找回來，總是耐心開導我，教育我，督促我學習。所以我的學習沒有落下。他們都希望我今後成為一個有文化，有修養，有遠大前途的人。
我初中畢業後，父母曾為我是否讀高中，讀哪所高中操過心。後來我考上了高中，他們仍然關心我的學習。他們經常向班主任打聽我的學習情況。發現我貪玩，或者聽到我的成績下降了，他們便會緊張著急，便會在我耳邊嘮叨過不停。他們沒有上過大學，但對大學有著美好的憧憬，他們把它想像成人間天堂，把它想像成高不可攀的燈塔。他們希望我能考上大學，成為家裡的第一個大學生。如今我考取了大學，他們的願望實現了。所以他們精神上感到了滿足，做人有了底氣。
我的父親平時為人樸實謙遜，在同事面前很少誇讚自己的孩子。但自從我考取大學後，他在同事面前便有些洋洋得意了，特別喜歡談論高考和讀大學的話題。當聽到同事們誇他的孩子聰明時，他便激動不已，喊著要請他們的客。
我母親在街道上工作，認識她的人特別多，當他們聽到我考取大學的消息後，都紛紛走來向她表示祝賀，問她是如何把孩子培養出來的，簡直太優秀了。他們叫她教他們一點方法。我母親「呵呵」地笑著說：「如何教育？讓他吃飽喝足吧。」話雖然說得無頭無尾，卻引得大家開懷大笑。
過後，我回學校查看了一下我的高考分數，發現我的考分在學校里排名第八，我又看了初中一起升上來同學的成績，除了鄭少強比我考得好以外，其他的同學都沒有我考得好。當時我簡直飄了，內心的喜悅難以形容。我迅速把我的好消息告訴所有熟悉的人，特別是劉老師，讓他們分享我的勝利果實。
當時，能考取大學是件十分榮幸和了不起的事，誰家的孩子考取了大學，都會受到人們的熱議。說這家祖墳冒青煙了，說這家祖宗顯靈了，說這家的孩子給家庭爭光了，從而對這家人另眼相看。那幾天，我的父母走在哪兒都受到人們的尊重，猶如立了大功的人。為了獎勵我，爸爸特地領我去買了一塊手錶，媽媽為我做了幾頓好吃的飯菜。親戚朋友們也來向我表示祝賀。舅舅送我兩本字典，小姨也忙著為我準備行裝。
我也為此高興了很長一段時間。說句實話，我雖然家境不錯，以後可以仰仗父母的人脈找到出路，但哪有自己奮鬥找到工作體面呢？再說，這是去讀大學啊，是學知識、研究學問的，很光榮的啊。況且我還有兩個弟妹，他們正在讀中學，我考取大學為他們做了表率，可以激勵他們奮發學習。
但是，當我冷靜下來的時候，卻有幾分失落。在外校讀書拼搏了這麼多年，我雖然遇到了不少的老師和同學，也經歷了一些人情世故，但似乎什麼印象也沒有。反倒是初中時候的老師和同學讓我懷念。我不知其他同學考取學校沒有？具體情況怎樣？
高考結束後不久，我到處打聽同學的消息，但由於與同學失聯很久，又沒有他們具體的聯繫方式。只是隱約地知道有幾位老同學也考取了學校，有人考取的大學比我的還好。但具體讀什麼大學？學什麼專業？我就不太清楚了。還有哪些沒有考取學校的老同學怎麼樣呢？劉老師又怎麼樣呢？唉，幾年沒有聯繫了。