等米飯蒸熟。
任星雲將其盛進提前洗乾淨的大盆里，又重新把鐵鍋架回灶上。
鍋底燒熱以後，一片片臘肉被倒進鍋中。
滋啦——
伴隨著一陣響聲，臘肉中的油脂逐漸被煸了出來。
濃郁的肉香迅速從木屋裡飄了出去。
剛剛還在院子裡幹活的孩子們，幾乎同時停下動作，齊刷刷地朝廚房看了過來。
等臘肉煸得微微焦黃，任星雲將切好的酸菜全部倒進鍋中。
酸香混合著肉香，頓時充滿了整個院子。
石頭蹲在灶台下面。
一邊添柴，一邊不停地咽口水。
「老師，熟了嗎？」
「還沒有。」
過了一會兒。
「現在熟了嗎？」
「再等等。」
沒過半分鐘。
「老師——」
「石頭。」
任星雲忍不住低頭看向灶口。
「你再問一次，今天中午就負責看著我們吃。」
石頭立刻閉上嘴巴。
兩隻眼睛卻依舊緊緊盯著鐵鍋。
……
半個多小時後。
一大盆酸菜炒臘肉，終於被端到了教室里。
熱氣從盆里不斷升起。
深紅色的臘肉混在金黃透亮的酸菜中，僅僅看上一眼，便足以讓人食慾大開。
任星雲又拿起飯勺，給九個孩子一人盛了滿滿一大碗米飯。
米飯壓得嚴嚴實實。
孩子們坐在課桌後面，看看面前白花花的米飯，再看看講台上那一大盆油亮亮的酸菜炒肉。
一個個忍不住咽起了口水。
對其中一些孩子來說。
上一次吃肉，還是去年過年的時候。
至於滿滿一碗米飯，再配上一盤肉菜，更是以前想都不敢想的事情。
任星雲沒有急著讓大家開飯。
他先盛出一碗米飯，又在上面鋪了滿滿一層酸菜和臘肉。
「石頭。」
「到！」
石頭立刻從座位上站起來。
「把這碗飯送到褚校長家裡。」
「告訴他趁熱吃。」
「好！」
石頭雙手接過飯碗，小心翼翼地護在胸前。
轉身走出教室時，腳步都比平時慢了許多，生怕灑出一粒米。
等石頭離開，任星雲才看向剩下的孩子。
「好了。」
「開飯。」
話音落下，孩子們紛紛拿起筷子。
可就在這時，一名住在尾溝村的孩子忽然舉起了手。
「任老師。」
「我能不能把飯端回家吃？」
任星雲愣了一下。
「為什麼？」
男孩低下腦袋，小聲說道：
「我奶奶也好久沒吃過肉了。」
「我想讓她嘗一口。」
旁邊另外幾個本村的孩子聽見，也紛紛開口。
「任老師我也想拿回去，我爺爺還在家裡。」
「我想跟妹妹一起吃。」
任星雲看著他們，心裡微微一軟。
「可以。」
「想帶回家的，都端回去吧。」
「不過路上慢一點，誰要是把飯摔了，老師可不重新盛。」
「不會摔的！」
幾個孩子頓時露出笑容。
他們雙手捧起飯碗，爭先恐後地跑出教室。
......
轉眼之間，教室里便只剩下了四名住在外村的孩子。
任星雲看了看他們，發現幾人依舊沒有動筷子。
「吃啊。」
「怎麼都不動？」
他故意低頭聞了聞盆里的菜。
「難道是老師第一次做飯，味道不好？」
「不是！」
一個男孩連忙搖頭。
「太香了。」
「那就趕緊吃，今天不許剩飯。」
得到允許以後，四個孩子這才拿起筷子。
第一片臘肉送進嘴裡，男孩的眼睛瞬間瞪大。
「好吃！」
「酸菜也好吃！」
「任老師，這個肉怎麼這麼香啊？」
幾個孩子起初還有些拘謹。
可吃著吃著，動作便逐漸快了起來，教室里很快只剩下筷子碰撞瓷碗的聲音。
任星雲端著菜盆站在旁邊。
誰碗裡的菜少了，他便立刻補上一筷子。
誰的米飯吃完了，他就馬上再添半碗。
「慢點吃。」
「鍋里還有。」
「別噎著。」
熱騰騰的米飯和臘肉吃進肚子裡。
這一刻。
他們似乎暫時忘記了家裡的貧困，也忘記了每天翻山越嶺的辛苦。
只是像普通孩子一樣，為一頓好吃的午飯開心得說個不停。
只有羅照睇。
她雖然也在吃飯，臉上卻沒有多少笑容，像是藏著什麼心事。
只是低著腦袋，一口接一口地扒著碗裡的米飯。
偶爾還會停下筷子，朝門外那條通往山裡的小路看上一眼。
任星雲注意到了她的異常。
不過，當著其他孩子的面，他並沒有立刻追問，只是默默又往她碗裡夾了幾片臘肉。
「多吃一點，下午還有課。」
羅照睇抬起頭，看了老師一眼。
隨後輕輕點頭。
「謝謝任老師。」
這頓午飯足足吃了半個多小時。
等所有孩子終於放下飯碗，原本滿滿一大鍋米飯，已經一粒不剩。
一大盆酸菜炒臘肉，也只剩下了盆底的一點湯汁。
任星雲看著空蕩蕩的飯鍋，又看了看幾個撐得直揉肚子的孩子，一時間有些哭笑不得。
他原本還擔心飯做多了。
現在看來，純粹是想多了。
不過，看著孩子們心滿意足的模樣。
任星雲非但不覺得心疼，反而開始盤算起了晚上還要再多準備多少米。
孩子們願意吃，那就讓他們敞開肚子吃。
他這個做老師的。
管得起。
——
接下來的幾天。
任星雲每天早早起床。
天剛蒙蒙亮，尾溝村里大多數人家還沒有升起炊煙，學校那間小木屋的灶膛便已經亮起了火光。
早上熬粥、蒸紅薯。
中午則是米飯配菜。
雖然比不上城市裡的學生餐，可至少每一頓都是熱乎的。
孩子們身上的變化，很快便顯現出來。
以前上第一節課的時候，總有幾個孩子趴在桌子上打瞌睡。
並不是因為他們晚上貪玩。
而是每天早上要走很遠的山路，肚子裡卻只有幾口涼水。
人坐在教室里，精神早已不知道飄到了什麼地方。
可現在。
一碗熱粥吃下去，孩子們的臉上漸漸有了精神。
上課不再趴著。
讀課文時，聲音也比以前響亮了許多。
就連年紀最小的孩子，都能坐直身體，堅持聽完一整堂課。