圍在他身邊的同學，整齊地點了點頭。
包括張強，還有湊熱鬧的朱理。
而那些沒圍上來的同學，也是目不轉睛地看著陳言。
「那行，我去黑板上寫一下，你們自己對。」
說完，陳言便起身朝講台上走去。
同時，一名同學眼疾手快地跑上講台，將黑板上還沒擦去的考試字樣給擦掉。
陳言輕聲道了句謝，拿起粉筆開始寫數學試卷的答案。
這一刻，全班同學的目光，全部集中在了講台上，集中到了陳言的身上。
他們雖然很想對答案，也覺得自己考得應該不錯。
但在這一刻，卻仍然是屏住了呼吸。
BACDD……
隨著指尖粉筆與黑板摩擦，留下一道道題的答案。
台下開始爆發出一陣陣的歡呼來。
陳言在聽到台下聲音時，也確定了自己心中的想法。
顯然，與朱理一樣，這幫同學們，考得都不錯。
在這張遠超平常難度的試卷上，他們考出了遠超平常自己的分數。
教室里的聲音，也逐漸吸引了其他班級的學生。
他們有些奇怪，今天下午的數學考完，不應該是哀嚎一片嗎？
怎麼這會，（1）班的這幫學生，還能這麼興奮？
當他們好奇地往教室里看了一眼後，整個人頓時就呆住了。
老師們不都說，考完之後不要對答案的嗎？
怎麼這還有老師主動在黑板上寫答案給學生對呢？
本來下午的數學試卷就難，就不怕影響明天的考試嗎？
但在仔細看後，他們又有些發懵。
講台上的竟然不是老師，而是一名學生。
而且，這名學生，正在把整張數學試卷的答案寫在黑板上。
不是，這是不是哪裡不對呀？
下午這張試卷，居然有人全部寫完了？
可就算真有人全部寫完，那也不應該是（1）班的學生呀？
就在教室外的大部分學生有些懵逼時，教室里學生們的歡呼聲，卻是越來越大。
也直到這會，教室外終於有學生認出了講台上那人。
「他是……陳言！」
隨後，認出陳言的學生，下意識地便看向了黑板上的答案。
「陳言？誰？」
雖然陳言這段時間的表現，在老師們中早已傳開了。
但對整個高三的學生來說，除了跟（1）班學生有些交集的人外。
大部分人其實都是不認識陳言的，更沒聽過這個名字。
所以，在初聽到陳言的名字後，他們只覺得更加懵逼。
但很快，隨著身邊同學的講述，陳言的名字，開始正式在高三學生中流傳了開來。
「所以，他真把整張試卷做出來了？黑板上這些就是……答案？」
此時，所有人再看向講台上的陳言時，眼神都變得難以置信了起來。
怎麼可能有人一模時，數學還考不及格，轉瞬間就能把數競的聯賽模擬卷給考了個滿分？
如果這都是真的話，那這黑板上的答案，豈不是……
不過，和教室里（1）班的學生不同，大部分人越看只覺得越絕望。
當然，他們也抱著一絲最後的希望，懷疑著這個突然冒出來的陳言同學，只是謠傳而已。
就在這時，李建國出現在了教室門口。
他隔老遠就聽到了班級里傳出來的聲音，還看到他們班像是被很多學生給圍了。
他當時心裡就咯噔一下，還以為是發生了什麼事。
可這會走近後才發現，居然是陳言在黑板上寫下午的數學試卷答案。
他一時不知道該說些什麼才好。
在李建國出現後，圍在班級外的學生們，也迅速散開了。
雖然沒看完全部的答案，但對自己的成績，多少也能估個七七八八了。
他們現在恨不得立馬去給出卷老師套麻袋。
但他們想不通的是，怎麼（1）班的學生，好像考得都不錯？
不多時，陳言把整張試卷的答案全寫了下來。
當然，因為時間和每個人解題習慣的不同，他並沒有把解答題的答案全部都寫出來。
只是寫了主要的步驟，以及解題思路，然後給了最終答案。
放下粉筆後，陳言才注意到門口的李建國。
他頓時就有些尷尬，好像搶了老李的活？
李建國卻是笑了笑，示意他回座位去。
等到陳言回到座位坐好，李建國也掃了一遍黑板上的答案。
他沒有立即說話，而是又掃了一圈底下的學生。
當看到學生們一個個都興高采烈的時候，他不禁笑道：「看來，下午的數學都考得不錯？」
聽到他的話，底下的學生們，沒敢應聲。
倒是張強主動站了起來：「老師，多虧了陳言，我想我們班這次的數學，應該都考得不錯！」
然後是班長、數學課代表……
一名名學生，依次站了起來。
說的話和張強一樣，都是「要謝謝陳言，多虧了他」。
從這些人的話中，陳言也終於搞清楚了真相。
雖然班上的同學，沒接觸過數競，也沒再去啃實分析這些書。
但是，他們有陳言做過的試卷。
因為，李建國嘴上雖然說著，要他們背模板，刷題型。
但每次陳言做的聯賽一試的試卷，他都會找趙海洲要過來複印一份，發給班上的同學。
這也就使得，班上的同學們，其實在潛移默化中，就學習了陳言那種從底層邏輯出發的解題思路。
恰好這種思路極為適配今天下午的數學考試，也因此，他們才都能取得不錯的成績。
這時，朱理悄悄戳了戳陳言一下：「言子，看來，你真成了咱們班的教練……」
隨著朱理這道雖然壓低，但卻依然被很多人聽到的聲音。
班上的同學，包括講台上的李建國，都是笑著看向了陳言。
陳言迎向班上看過來的同學目光，嘴角不自覺地露出了微笑。
黑板上的答案，一直到所有同學都記下來，才在晚自習前被擦去。
但是，黑板上雖然沒有了。
可來（1）班打聽的人，卻是越來越多了起來。
陳言這個名字，也從小範圍的討論，變成了全校高三生的討論對象。
當然，所有人也都在期待著這次月考的結果。
想看一看，突然冒出來的陳言，是不是真的有傳說中這麼妖孽。
但所有學生不知道的是，教師辦公室里。
李建國已經被高三其他班的數學老師給圍住了。
為的不是別的。
他們也要陳言的試卷……