時間在悄然地過，周詩云扳著指頭計算著，自己帶這個班有十天了。十天裡，她感覺度日如年。昨天的那場「扔耗子」風波已過去，涉事的洪景濤和李成輝受到了嚴厲的批評。但批評又能怎樣呢？好像沒有起到震懾的作用。她感到做教師的無力和無奈，長此以往，她會心力交瘁。
今天是周三了。老話說，過了禮拜三不愁禮拜天，她好想明天就是星期六，那樣她可以安安靜靜地休息不受打擾不被煩心事侵襲。
陰雲漫過來，雖然不厚，卻有幾分沉重感。周保存說千萬別下雨，下雨了就不好起土豆，「泥頭拐杖」的太埋汰。周詩云也不希望下雨，本來心情就不好，若再下雨，就更覺晦暗難捱。
周詩云到學校時，看見周雲濤在二年級的窗前徘徊著，像是有所期待。她好奇地走上前問：
「周雲濤，你不上班裡，在這幹什麼？」
「不幹什麼。」
「不幹什麼，你在這幹什麼？」
周詩云被自己的話逗樂了，她的眼睛眯成了好看的月牙形。一定是周雲濤看到老師的情狀，覺得她可親可愛，就說：
「二姑，我發現一個事情。」
周詩云被這一聲二姑叫得愣了一下，到旋即又甜潤地應了一聲：
「嗯——」
「我來找我大舅。」
「你大舅？誰是你大舅？」
「張老師啊，他是我大姑的兄弟。」
周詩云在腦海里搜尋著，很快就檢索出張建勛和周雲濤的大姑父來：
「你找他有什麼事？」
周雲濤前後左右看了看，見沒有旁的人，就說：「我看見洪景濤有一卷透明膠，和那天粘黑板擦的一樣。」
周詩云心裡有一點感動，她覺得周雲濤今天與往日大不相同。
「那不能就此判斷是他粘的黑板擦，一樣的透明膠別的同學也有。」
「指定是他，旁人沒有他這麼壞。」
周詩云拍了拍他的肩膀，說：「先回班吧。這個事情得悄悄去做，不能讓洪景濤看見。」
周雲濤樂顛顛地走了，帶著滿臉的信任。周詩云則走進辦公室，坐到自己的座位上，思考著。過了一會兒，她拿起教科書出來走向自己的班級。
早自習的紀律尚可，沒有打鬧的。她一邊在教室里巡視著，一邊看向學校的大門，見張建勛騎著摩托進來，她趕緊拿出手機發簡訊：
哥，周雲濤這孩子好像變好了，管我叫姑呢。
看著張建勛跨下摩托走進辦公室，周詩云把目光收回。她希望得到張建勛的回覆，就一遍又一遍地看手機。終於，在張建勛進到他的班裡後，手機簡訊的提示音響起，周詩云趕緊讀起來：
這麼快就變好，不太可能，但他管你叫姑就是一個很大的進步。小孩子都是屬耗子的，撂爪就忘。靜觀其變，不能抱有太大的希望，也不能完全失望。
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讀完之後，周詩云會心一笑，眼睛又望向二年級的門口。正在他專注地看時，與孫燕同桌的魏玉斌舉手說：
「老師，她老拿胳膊肘杵我，我都寫不好字了。」
周詩云走過去問：「孫燕，你說怎麼回事？」
孫燕似乎是很委屈，辯解道：「老師，他老過界。」
周詩云看過去，在桌子上有一條用油筆畫的分割線。
「老師，我沒注意就過去了，完了她就這樣式杵我。」魏玉斌站起來，拐起胳膊肘做出撞擊的動作，臉上顯出憤懣的表情，「她過界咋不說呢？我一說過界了，她還說我就過去了，愛咋咋地！」
周詩云對這個孫燕素無好感，所以她批評道：「同學之間要互相友愛互相幫助，怎麼能在桌上畫出分界線呢？如果嫌桌子不夠用，那你就從家裡扛一個來，誰也不和你的爭地盤。」
「那裡就有一張閒桌子，我坐那兒，我不和他一張桌。」
「你自己一張桌，那別人怎麼辦？他們不得說我偏向你嗎，全班這麼些同學，怎麼就你一個人特殊？」
「反正我就不和他一張桌了。」
「那你跟誰一張桌？你不和王子俊一桌，行，給你調換。可倒好，現在你又不和魏玉斌一張桌了，還要自己一桌。學校是你家開的，說怎樣就怎樣？周雲濤，你把那張閒桌子搬到辦公室去。」
孫燕被周詩云劈頭蓋臉地批評一頓，突然間嚎頭大哭起來，一邊哭還一邊叨咕著：
「你們欺負我，你們大夥都欺負我。他本來就過界了嗎，還不許我說呀？嗚嗚嗚……你們都不得好死。」
周詩云睜眼看著孫燕，大聲斥責：「你還有理了，是不？魏玉斌過界了，你拿胳膊肘撞人家，你過界了還不許人家說，你還講不講道理？再說，誰跟你劃的界！」
「就是我劃的，咋的？過界就不行。咱們屋裡的人沒有一個好東西，都在看我笑話。」
這時，全班同學都鬨笑起來：「哦哦哦……」
周詩云返身到前邊拿起教鞭，使勁在桌子上敲了了幾下，喊道：「都給我住嘴！起什麼哄？」
過了足足有兩分鐘，起鬨的聲音才停歇下來，但是孫燕的哭聲卻越來越大。周詩云的頭都大了，她不知道該怎樣處理眼前的事情。
付學斌聽到了這裡的聲音趕過來，把孫燕叫到了辦公室。周詩云不知道付學斌對孫燕說了些什麼，不知道他對孫燕做了批評還是做了承諾，只知道他親自把那張閒置的桌子又搬了回來，放到教室的後邊，讓孫燕坐了上去。這樣的處理結果很是讓小部分同學不服氣，第一個站出來的就是洪景濤，他說也想要自己一個人一桌。周詩云給他的答覆是：找付學斌去。
因為生氣，因為心裡堵得慌，所以第一節課就沒有上好，那麼第二節課又會怎樣呢？第二節課的鈴聲響起後，周詩云進到班裡站在桌子後，逐一看過全班同學，說：
「我希望同學們都遵守紀律，不左顧右盼不交頭接耳，可是有的同學就是不聽。我儘可能地和顏悅色說話，用和藹可親的態度對你們，但結果是什麼？我的好心換來的是驢肝肺，拿我的誠摯當成了軟弱，真是人善被人欺馬善被人騎。也許這些話我不該說，可還有更準確的語言來表達嗎？好，我不說了，我們上課。把書翻到第十……這是誰幹的？把我語文書的第十五頁扯去了！」
周詩云說完，兩行清淚滑落下來，滴在了衣襟上。她沒有再追問誰扯去了語文書的第十五頁，她無力追問；她沒有去斥責這種撕書頁的行為，她無力斥責。憤懣委屈的情緒左右著她，使她的雙肩不自主地顫抖。
教室里安靜得出奇。
幾分鐘以後，周詩云走出教室回到辦公室。她趴伏在桌子上，把臉埋得很深。
下課後，五年級學生從教室里出來，不知是聽了誰的號令，竟齊刷刷地坐在窗下，面向辦公室唱起了歌——
我在仰望月亮之上
有多少夢想在自由地飛翔
昨天遺忘啊風乾了憂傷
我要和你重逢在那蒼茫的路上
生命已被牽引潮落潮漲
有你的遠方就是天堂
男：我等待我想像
我的靈魂早已脫僵
馬蹄聲起馬蹄聲落
Oh yeah oh yeah
……
張建勛坐在椅子上，一會兒看看周詩云，一會兒又望向些唱歌的學生。那些唱歌的學生沒有停下來的意思，好像要把這首歌一直唱下去。他們扯著脖子仰著臉，興奮的神情雖然看不太清楚，但可以想見得到。張建勛聽著聽著，突然火起，嚯地站起來走向外面。
唱得正起勁的學生們見張建勛站在他們面前，便戛然止住，其中一個慌忙站起身跑向教室。張建勛點手叫道：
「周雲濤，你出來。」
周雲濤站出來後，被張建勛拉到稍遠的地方。
「幹啥呀？大舅。」
「我問你，是誰第一個出來坐到地上的？」
「洪景濤啊，他出來就說，哎，大爺我今天坐在地上涼快涼快。」
張建勛抬頭看看天，天上有雲彩，西北風正把不算厚的雲彩向東南吹去。
「誰是第一個唱的？」
「周志強吧？他開始是小聲唱的，就是瞎哼哼。」
「然後你們就一起唱了，是不？你有沒有跟著唱？」
「我也唱了，就是沒那麼大聲。」
「不管你聲音大不大，你唱了就算。你知道嗎？你們這是故意氣老師呢。周老師和你爸是一個太爺，是你叔伯姑，現在他們氣你們班老師，你不制止反而跟唱，這是不是錯誤？你們班的男生都聽你的，你一呼百應，可現在你卻沒有帶好這個頭。你實話告訴我，現在你還覺得這個事情好玩的嗎？」
周雲濤卡巴卡巴眼睛說：「不好。」
「那我再問你，你班老師為什麼哭？」
在周雲濤把事情的經過說完後，張建勛說完扭頭看洪景濤，發現他正衝著周雲濤瞪眼睛。
「過來，到他們中間去。」把周雲濤拽過來之後，他又對著那些學生喝道，「都給我站起來！排好隊進屋！」
這些學生進屋站好隊後，張建勛也走進教室。他拿過楊樹枝著做的教鞭，指著他們說：
「你們其中的一個壞蛋把老師的書撕掉了一頁，現在你們又扯著脖子唱歌，這不是氣人嗎？都站好，把手舉起來。我現在不跟你講什麼道理，跟你們也講不出什麼道理。」
張建勛拽過第一個學生，揚起教鞭，在他的屁股中狠狠抽了兩下。抽過之後，他問：「疼嗎？」
那個學生捂著屁股回答說：「疼。」
「那你還唱不唱歌了？」
「不唱了。」
「站那邊去，等著處理。」
張建勛把這些學生挨個抽完後，叫他們齊刷刷地貼牆站著。他沒有再訓斥這些學生，而是回到辦公室對付學斌說：
「該你的了，不能眼看著這些學生無法無天。如果任由這種情況發展下去，這個班就徹底廢了，而且也會影響到其他班級。今天的事我本應該不管，我越位了。」
付學斌臉上有點掛不住，但他還是走出了辦公室。他占用了第三節課，給這些學生好一頓的批評教育。張建勛上自己的課去了，至於付學斌批評教育的細節，他無從知道。
午休的鈴聲響起時，洪景濤第一個跑出教室。當周雲濤慢騰騰地走出來時，張建勛叫住了他：
「周雲濤，你過來。」
周雲濤怯怯地過來，問：「大舅，啥事？」
「你要回家吃飯吧？」
「嗯吶。」
「你別回家，你要吃餓了我要給你買東西吃。」
周雲濤疑惑地看著張建勛，不明白他到底是什麼意思。
「你聽我說，你找個地方藏起來。我琢磨著洪景濤要故伎重演，說不定他馬上就返回來。」張建勛看周雲濤茫然的目光，知道他沒明白什麼意思，就補充道，「上回不是有人把黑板擦粘在那裡桌子底下了嗎，我懷疑是洪景濤乾的。你今天找個地方躲起來，別讓他看見。他有可能再回教室，把老師的什麼東西粘到你桌子底下，好誣賴你。」
周雲濤聽明白了，他點了一下頭，說：「那我藏哪裡呀？」
「哪都行，只要不被他發現。」
「那我上四年級。不行，四年級要是丟東西了，我抖摟不清。」
「沒事，我給你做證明。這麼的，你看著南邊，我在辦公室里看北邊。」
周雲濤明白了，他興奮地向四年級跑去。張建勛也回到辦公室，一邊吃飯一邊向五年級那邊瞭望。沈春紅和他說話時，張建勛卻只是嗯嗯應著，不做深入的回答。見此情景，沈春紅就趴在桌子上。
過了不到十分鐘，五年級教室里傳來叫罵聲：「叉你媽的，你還做慣了這個買賣了，又把老師的書粘我桌子底下了。這回你還說啥，讓我逮住了吧。你媽的叉的，我欠不欠整死你。」
張建勛聞聲，急忙跑出辦公室奔向五年級。果然，周雲濤扯住了洪景濤的衣領，正要伸手揍他。
見張建勛進來，周雲濤忙報告說：「張老師，他從大牆翻過來，又從窗戶跳進去，把老師的數學書往我桌子底下粘，讓我逮住了。」
紅頭漲臉的洪景濤想辯白點什麼，但他實在不知道該怎樣說。張建勛不想在他身上浪費口舌，就把他叫到了辦公室，讓他面對牆站著。
張建勛沒有食言，他到小賣店裡買了營養快線麵包和火腿腸後，就急匆匆地趕回來。把這些東西交到周雲濤手裡後，他說：
「你得回家，要不然你爸媽惦記。還有，這事不能讓洪景濤知道，要不然他該記恨你也記恨我了。」
付學斌中午上班後見洪景濤貼牆站著，就問怎麼一回事，張建勛就把事情的經過說了。付學斌聽完，問洪景濤：
「你說，張老師說的是不是這麼一回事？」
洪景濤不說話，也不抬頭，就那麼悶著。
問的次數多了，洪景濤說：「周雲濤罵我，還要打我。」
張建勛勛接過話道：「別避重就輕！說你粘書的事，還有那個黑板擦是不是你粘的？」
洪景濤沒有回答，就是一個不出聲，頭也依然低著。他的這種態度讓付學斌無可奈何，他不知道該怎樣處理洪景濤。
上課鈴聲響起時，張建勛說：「不吱聲就是默認，寫一個檢查吧，把事情的來龍去脈說清楚。另外，還要記入檔案，讓你終生受益。」
付學斌聽罷，說：「聽到張老師說了嗎？寫檢查吧，寫得越深刻越好，你寫不完就別想回家。這事得通知你爸你媽吧，讓他們知道知道你做的好事。」
第五節課下課後，付學斌難掩興奮，他舉著一張紙說：
「小家雀能斗過老家賊？不寫好使嗎？不但寫了，還簽了字。」
下午三點多時，天上的雲被西北風吹散了。風颳得緊俏，有點涼。