對於聽話、願意配合的藝人，他們給予優質的影視資源、密集的曝光營銷和商業代言。
甚至通過數據公司刷流量、買熱搜、控評分，製造「頂流」假象，再用虛假的流量數據去忽悠品牌方和平台，賺取高額代言費和片酬。
對於不服從管理、試圖脫離控制的藝人，則通過撤換資源、製造負面輿論、限制行業合作等方式進行打壓，使其演藝事業迅速下滑。
前幾年某選秀節目出道的女團成員，就是因為不肯答應一些不合理的要求，被公司雪藏了三年，從人氣新星變成了查無此人。
此外，部分公司還存在利用年輕人進行不當利益輸送的情況。
他們以簽約、試鏡、推薦角色為名目，將一些年輕人介紹給相關人士和企業負責人，作為維繫關係、換取資源的手段。
之前爆出的某導演「選角」風波、某製片人「潛規則」事件，背後都有類似的影子，在行業內造成了極其惡劣的影響。
不過這些都掩飾得很好，進行得非常隱秘，林澤也是因為之前分管過相關工作，參與過一些事情，才弄清楚了這裡面的彎彎繞。
還有文化界方面，以金斐然為首的相關人員通過控制多家出版社、文學期刊、文學獎項和文化基金會，在文化領域擁有相當大的話語權，特別是書法、文學和美術這幾大類。
文學上在出版和發表環節，他們利用手中的出版資源和期刊平台，對作者進行選擇性扶持。
對於那些觀點相近、願意配合的作家和學者，他們提供出版機會、發表版面、書評推廣和獎項推薦，幫助其在文化界建立知名度和影響力。
前幾年引起廣泛爭議的某「文學獎」評選，獲獎作品水平參差不齊，其中幾位獲獎者的作品甚至被網友指出存在抄襲和洗稿。
但因為背後有資本和人脈的運作，最終還是順利拿獎，就是這種操作的典型表現。
書法和美術也是靠著同樣的手段，用他們掌握的話語權，大肆打壓其他新興的人才。
在學術領域，他們利用期刊平台和評審資源，對學術圈進行滲透。
前段時間某高校教授論文造假事件被曝光後，網友深扒發現，該教授多年來在某核心期刊上發表了十幾篇論文，而該期刊的主編正是相關利益集團扶持起來的親信的人。
這種利用學術資源進行利益交換、滋生學術不端的行為，對學術風氣的破壞極為嚴重。
在資金運作上，他們以文化基金會為平台，接受企業捐贈並享受稅收優惠，再以「研究資助」「項目經費」「特邀撰稿」等名義，向部分文化界人士提供資金支持。
這些獲得資助的人士，在學術研究、文藝創作和公共發言中，往往會體現出特定的立場和傾向，在一定程度上影響了文化領域的生態和輿論導向。
最後也是危害最大的就是教育方面了，以金斐然為首的相關人員在部分高校和教材出版方面的布局更為隱蔽，也更為長遠。
他們通過多年經營，在全國十餘所重點高校中安排了相關人員，這些人分布在學校的管理、院系領導和學科帶頭人等不同崗位，形成了一張覆蓋招生、教學、科研、人事等多個環節的關係網。
在招生環節，他們利用自主招生、保送推薦、研究生複試等環節的操作空間，為特定關係人員提供入學便利。
前幾年爆出來的某知名高校自主招生腐敗案被查處，涉案人員通過修改面試成績、偽造獲獎證書等方式，將多名不符合條件的學生招入名校，其中就有相關人員的親屬。
這種行為嚴重破壞了教育公平，在社會上造成了極其惡劣的影響。
最嚴重的是教材方面的滲透。
教材是一代人價值觀形成的起點，誰掌握了教材的話語權，誰就能在潛移默化中影響無數年輕人的思想。
他們的操作從來不是明火執仗地篡改，而是潤物細無聲地引導。
通過影響教材編寫環節的人員構成和內容選擇，在「學術性」「多元化」的名義下，對課文篇目、歷史敘事、案例選取進行有意無意的調整。
淡化某些內容，強化某些內容，單獨看每一處都似乎無傷大雅，累積起來卻形成了一套經過篩選的價值導向。
同時，通過控制配套教輔、推薦課外讀物、資助教研活動等方式，將這種影響延伸到課堂教學的方方面面。
一個孩子從小學到大學，十幾年間接觸的教材、教輔、課外讀物，都在潛移默化地塑造著他的認知。
等他走入社會時，已經自然而然地接受了那套被精心設計的價值觀，甚至會以為那是自己獨立思考的結果。
娛樂圈的滲透影響的是娛樂方式和審美趣味，而教育領域的滲透影響的是一代人的思想根基。
前者顯性易察，後者隱性難防。
在學術資源分配上，他們通過掌控科研經費審批、課題立項、核心期刊發表和職稱評定等關鍵環節，對高校教師和研究人員進行分化和拉攏。
之前鬧得滿城風雨的某明星博士論文造假事件，深扒之後發現，該明星不僅論文抄襲，其博士入學資格、導師選擇、論文答辯等環節都存在違規操作，而其導師正是某高校的學院院長，跟相關利益集團關係密切。
這種利用學術資源進行利益交換、滋生學術不端的行為，對學術風氣的破壞極為嚴重。
更為值得警惕的是，他們還有意識地在高校中拉攏和培養一些年輕教師和學生。
通過提供獎學金、研究機會、實習推薦和職業發展指導等方式，對一些有能力、有野心的年輕人進行滲透和影響，使其逐漸認同並依附於他們的體系，為其長期利益儲備人才。
這種布局周期長、隱蔽性強，對教育公平和學術環境的損害也更為深遠。