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第6章 最大的短板,英語三十二分

2026-10-20 01:06:53 作者: 歲犀

  數學九十八分帶來的轟動,一直持續到下午放學。

  林川從教室出去接個水,回來時都能聽見有人討論。

  「真九十八?」

  「老陳都現場加試了,還能有假?」

  「最離譜的是第三題,他真做出來了。」

  「這傢伙以前數學不是四十多嗎?」

  「所以才嚇人啊。」

  林川端著水杯從幾人身邊經過。

  其中一個男生看見他,立刻閉嘴。

  另一個倒是大大方方豎了個大拇指。

  「林川,牛。」

  「謝謝。」

  林川笑了一下,回到座位。

  周鵬正在研究他的那張數學卷。

  準確地說,是研究右上角那個鮮紅的98。

  「我還是覺得離譜。」

  「哪裡離譜?」

  「哪兒都離譜。」

  周鵬抬起頭。

  「你說實話。」

  「你以前是不是故意裝學渣?」

  「圖什麼?」

  「扮豬吃老虎?」

  林川把水杯放下。

  「小說看多了吧。」

  「那你怎麼解釋?」

  

  「以前沒認真學。」

  「現在認真了。」

  周鵬沉默了幾秒。

  「我突然覺得這句話更傷人。」

  他自己數學七十多。

  也沒少聽課。

  結果人家認真幾天,直接九十八。

  這還有沒有天理?

  林川沒跟他繼續貧。

  他拿出自己的月考成績單。

  目光在幾個科目上逐一掠過。

  語文九十八。

  數學四十一。

  英語三十二。

  理綜一百六十六。

  總分四百一十七。

  數學現在已經找到突破口。

  但這並不意味著問題解決了。

  相反。

  真正的大麻煩才剛開始。

  英語。

  三十二分。

  滿分一百五。

  考三十二。

  即便有一部分選擇題是隨便蒙的,正常也不至於這麼低。

  這已經不是「偏科」兩個字能解釋的。

  屬於基礎幾乎空了。

  而且相比數學,英語提升有一個非常現實的問題。

  積累。

  詞彙需要積累。

  語法需要積累。

  閱讀速度也不是看兩個晚上書就能馬上拉起來。

  林川拿起自己的英語月考試卷。

  第一面。

  聽力部分慘不忍睹。

  單項選擇錯了一大片。

  完形填空更精彩。

  十五道題,紅叉連成一片。

  閱讀理解稍微好點,但明顯大量靠猜。

  最後的作文。

  八分。

  英語老師在旁邊寫了一句評語。

  【基礎詞彙錯誤太多。】

  林川看了半天。

  忍不住揉了揉眉心。

  數學四十一還能救。

  英語三十二是真狠。

  「看什麼呢?」

  周鵬湊過來。

  看到卷子以後,頓時笑了。


  「這個我熟。」

  「你熟?」

  「你數學現在我高攀不起。」

  周鵬拍了拍英語卷。

  「但英語這一塊,我還敢跟你稱兄道弟。」

  「你多少?」

  「九十一。」

  林川看他。

  「你管九十一叫跟三十二稱兄道弟?」

  「都是沒及格。」

  周鵬理直氣壯。

  「本質一樣。」

  「……」

  林川第一次發現。

  這小子在自我安慰方面確實有天賦。

  上課鈴響。

  正好是英語課。

  英語老師劉曉梅抱著教材走進來。

  四十歲左右。

  短髮。

  說話速度很快。

  她剛把書放下,第一句話就是:

  「聽說我們班今天出了個數學天才?」

  全班立刻笑了。

  林川不用猜都知道。

  教師辦公室沒有秘密。

  尤其是高三辦公室。

  數學四十一突然考九十八,這種事估計一中午就傳開了。

  劉曉梅目光直接落到後排。

  「林川。」

  「到。」

  「數學九十八?」

  「嗯。」

  「恭喜。」

  劉曉梅點頭。

  隨後語氣一轉。

  「英語準備什麼時候給我也來個驚喜?」

  全班笑聲更大。

  周鵬在旁邊憋得肩膀直抖。

  林川倒沒覺得尷尬。

  「三十二分確實有點低。」

  「只是有點?」

  劉曉梅都被氣笑了。

  她拿起成績表。

  「咱們班這次英語平均分一百零三。」

  「你三十二。」

  「一個人把平均分往下拉了多少,自己算過沒有?」

  「沒有。」

  「你數學現在好,回去算算。」

  「行。」

  又是一陣笑聲。

  劉曉梅沒繼續揪著他不放。

  「開玩笑歸開玩笑。」

  「還有一百多天。」

  「英語不像你們想像得那麼難提分。」

  「基礎弱,就先抓詞彙和基礎語法。」

  「別一上來就抱著難題啃。」

  說著,她專門看了林川一眼。

  「尤其某些突然奮發圖強的同學。」

  「不要數學一天漲五十分,就以為英語也能這麼幹。」

  林川認真點頭。

  「明白。」

  這句話確實說到點子上了。

  一節英語課。

  林川比以往任何時候都認真。

  系統提示也不斷出現。

  【完成有效英語學習。】

  【高中英語經驗+1。】

  【理解基礎時態知識。】

  【高中英語經驗+2。】

  但是很快,他就發現了問題。

  慢。

  數學課上,理解一個知識點可能幾分鐘就能獲得經驗。

  英語卻不一樣。

  很多時候不是「理解」就夠了。

  一個單詞。

  知道意思不代表會用。


  今天記住,不代表三天後還能記住。

  聽力更直接。

  很多單詞寫出來認識。

  一放到錄音里,壓根聽不出來。

  下午英語課結束。

  林川沒有立刻做題。

  而是重新開啟系統面板。

  【高中語文LV2:341/1000】

  【高中數學LV2:31/1000】

  【高中英語LV1:114/500】

  【高中物理LV1:89/500】

  【高中化學LV1:105/500】

  【高中生物LV2:119/1000】

  數學雖然剛升到LV2。

  但真正需要補的內容仍然很多。

  英語最差。

  物理也弱。

  化學、生物稍好。

  語文暫時相對穩定。

  林川拿出一張空白紙。

  第一次對自己的高考目標進行真正意義上的量化。

  目標總分。

  至少六百五十分。

  想穩妥衝擊國防綜合大學,最好還能更高。

  語文。

  目前九十八。

  目標一百一十五以上。

  提升空間約二十分。

  數學。

  原來四十一。

  目前實際水平已經超過九十。

  目標一百三十五。

  甚至衝擊一百四。

  英語。

  三十二。

  目標至少一百零五。

  理綜。

  一百六十六。

  目標二百五十以上。

  全部加起來。

  超過六百。

  但林川很清楚。

  紙面計算沒有任何意義。

  因為高考不是把各科最好成績簡單相加。

  必須把這些能力真正穩定下來。

  他在最上方寫下一行字。

  【高考倒計時:105天】

  然後開始往下拆。

  第一階段。

  二十一天。

  任務只有一個。

  補基礎。

  英語完成高頻詞彙第一輪。

  數學補齊高中核心基礎知識。

  物理重新過一遍力學、電學基礎。

  化學、生物建立完整知識框架。

  第二階段。

  三十五天。

  專項突破。

  大量刷題。

  根據錯誤反饋查漏補缺。

  把基礎知識轉化成得分能力。

  第三階段。

  三十五天。

  整卷訓練。

  控制時間。

  提高綜合穩定性。

  第四階段。

  最後十四天。

  調整狀態。

  回歸錯題和基礎。

  保證高考前狀態穩定。

  四個階段。

  清清楚楚。

  這還只是學習。

  林川想考的是軍校。

  文化成績是第一關。

  身體同樣不能放。

  他又在旁邊單獨列了一欄。

  【體能】


  跑步。

  引體向上。

  核心力量。

  柔韌。

  基礎耐力。

  不能因為高考直接把身體練廢。

  但現階段必須以文化課為主。

  所以每天只安排早晨訓練。

  三十到四十分鐘。

  保持體能。

  等高考結束後再進行系統強化。

  計劃越寫越細。

  最後落實到一天。

  早上五點四十起床。

  五點五十到六點二十五,跑步加基礎訓練。

  六點二十五到六點五十五,英語詞彙。

  早餐。

  七點二十到校。

  七點二十到早讀開始前,複習前一天錯題。

  早讀重點英語和語文。

  上午課堂保證高質量聽講。

  課間根據情況覆盤知識點,不強行占滿。

  中午四十分鐘數學專項。

  午休二十分鐘。

  下午課堂。

  晚自習主攻理綜。

  回家以後再安排一個半小時,根據當天情況補最薄弱科目。

  十一點四十停止學習。

  十二點之前必須睡覺。

  真正算下來。

  每天課堂、自習、課後加起來。

  有效學習時間超過十四小時。

  周鵬在旁邊看著他寫。

  越看越安靜。

  最後實在忍不住。

  「老林。」

  「嗯?」

  「你這個表,是準備什麼時候執行?」

  「今天。」

  「執行幾天?」

  「高考前。」

  周鵬指著那一大堆安排。

  「每天?」

  「廢話。」

  「你瘋了吧?」

  周鵬瞪大眼睛。

  「五點四十起床,晚上十二點睡。」

  「白天除了吃飯上廁所,基本全在學?」

  「還有訓練。」

  「這更嚇人好嗎!」

  林川放下筆。

  「覺得很多?」

  「這叫很多?」

  周鵬聲音都高了。

  「你這是準備把自己當牲口使啊。」

  林川笑了一下。

  這種強度。

  對普通高中生確實很重。

  可他前世當了八年兵。

  真正下連隊的時候,凌晨拉動、連續訓練、野外駐訓都是常事。

  他很清楚一個道理。

  高強度不可怕。

  沒有規劃的高強度才可怕。

  更何況。

  他的計劃里已經保留了必要睡眠和午休。

  不是拿命熬。

  「還有一百零五天。」

  林川說道。

  「我現在四百多分。」

  「想考國防綜合大學,不這麼學,靠什麼?」

  周鵬張了張嘴。

  忽然沒話了。

  這話一點毛病沒有。

  想走普通本科。

  四百多分確實可以慢慢提。

  可想從年級倒數衝到頂尖軍校。

  不拼命才奇怪。

  周鵬看著那張時間表。


  又看了看自己的桌面。

  上面還放著一本昨天沒看完的漫畫。

  他默默把漫畫塞進桌肚最裡面。

  林川注意到了。

  「怎麼?」

  「沒事。」

  周鵬拿出英語單詞本。

  「突然覺得上課看這個有點罪惡。」

  「良心發現?」

  「主要你坐旁邊太嚇人。」

  周鵬翻開第一頁。

  「搞得我不學習都覺得自己在犯罪。」

  林川笑了。

  「那一起。」

  「別。」

  周鵬立刻警惕。

  「我最多跟著你學。」

  「你那個五點四十跑步別找我。」

  「放心。」

  「真不找?」

  「目前不找。」

  周鵬總覺得這個「目前」聽起來有點危險。

  晚自習。

  林川正式按照新計劃執行。

  第一節。

  物理。

  月考試卷重新分析。

  不是簡單抄正確答案。

  而是給每一道錯題分類。

  公式不會。

  概念模糊。

  模型沒建立。

  計算失誤。

  四種錯誤,用不同符號標註。

  很快。

  系統提示出現。

  【發現有效覆盤方式。】

  【高中物理經驗+3。】

  林川眼神微動。

  方向對了。

  第二節晚自習。

  英語。

  他沒有直接做閱讀。

  而是拿出高考核心詞彙表。

  第一輪。

  只記最基礎詞義和發音。

  十個。

  二十個。

  三十個。

  系統經驗漲得並不快。

  但一直在漲。

  【高中英語經驗+1。】

  【高中英語經驗+1。】

  【完成有效詞彙記憶。】

  【高中英語經驗+2。】

  最後一節。

  數學。

  解析幾何。

  就是今天黑板上暴露出來的薄弱點。

  林川先重新整理基礎公式。

  再做對應題型。

  沒有追求數量。

  一共只做六道。

  但六道題全部弄懂。

  等晚自習結束。

  林川合上筆記。

  腦海里彈出今日統計。

  【今日有效學習時長:11小時37分鐘。】

  【數學經驗+27】

  【英語經驗+19】

  【物理經驗+16】

  【化學經驗+7】

  【生物經驗+6】

  【語文經驗+4】

  這還是計劃執行第一天。

  沒有完全跑順。

  等後面把零碎時間利用起來。

  十四小時有效學習,並不是不可能。

  林川背起書包。

  剛走出教學樓。

  晚風迎面吹來。

  整個高三教學樓依舊燈火通明。


  距離高考。

  一百零五天。

  距離系統第一個任務截止。

  還有四天。

  班級前四十。

  這個目標現在看來,已經沒有剛開始那麼難。

  但林川知道。

  這只是起點。

  他真正要追的,從來不是班級第四十。

  也不是第二十。

  而是那個現在聽起來依舊遙遠的地方。

  國防綜合大學。




  洗漱結束。

  晚上十一點三十八。

  林川準時關掉檯燈。

  桌上那張新制定的衝刺計劃,被壓在最顯眼的位置。

  第一行只有四個字。

  【嚴格執行】

  第二天。

  凌晨五點四十。

  鬧鐘準時響起。

  林川睜開眼。

  沒有任何猶豫,翻身下床。

  新的一天開始了。


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