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第111章 手搖電筒

2026-10-19 15:46:18 作者: 桃心彩虹

  回到宿舍。葉小敏翻出自己的繪圖本,趴在桌上飛快畫圖。一個小手柄,一套增速齒輪,一個線圈轉子,一塊磁鐵,兩根導線直連燈泡。不用電池,手一搖就亮。

  畫好後,她把圖紙舉起來看了又看,伸手彈了一下紙面,難掩興奮,「有門兒~」

  第二天剛好是周日,葉小敏起了個大早,揣著幾毛錢就出了校門。

  先去的是國營五金商店。買一小截漆包線,三分錢。磁鐵一分錢一塊,買了三塊。手電筒燈泡一毛二一個,買了兩個。又拿了兩根細導線。

  售貨員大姐看她一個女學生,來買這些稀奇古怪的東西,問了句「你這是要修收音機?」。

  葉小敏笑了:「不是,做個不用電池的手電筒」。

  大姐一愣,揮揮手沒收導線錢:「做成了拿來給我瞧瞧。」

  從五金店回來,她拐進了校辦工廠的金工車間。馬師傅正在車床前幹活,抬頭看見她,樂了。

  「葉小敏,怎麼又是你啊?切菜機不夠你折騰的,這回又搞什麼?」

  「不用電池的手電筒,手一搖就亮。」

  馬師傅放下手裡的活兒,拿脖子上搭的毛巾擦了把臉:「手一搖就亮?我看看圖紙。」

  葉小敏把草圖掏出來給他看了看,馬師傅眯著眼瞅了半天,也沒多問,從廢料筐里撿了塊鐵皮邊角料。

  上車床幫她車了兩個小齒輪,一個大的一個小的,大的帶搖把孔,小的中間鑽軸孔。鐵軸更好辦,地上撿了根廢鐵絲,在砂輪上磨光滑就行了。

  馬師傅把齒輪遞給她:「成了拿來給我瞧瞧,我倒要看看不用電池怎麼亮。」

  葉小敏又去木工房要了一截胳膊長的竹筒和幾塊小木板,材料齊了,抱回宿舍。

  製作也不複雜。竹筒當外殼,兩頭鋸平磨光。木板鋸兩個圓木塞,一個鑽小孔穿導線,一個鑽大孔安轉軸,塞進竹筒兩頭。

  漆包線在竹筒中間繞兩百多匝當線圈,磁鐵用膠布粘在竹筒內壁上,兩塊並排,中間留條縫。

  鐵軸穿過小鐵齒輪當轉子,大鐵齒輪連搖把,一大一小咬在一起,搖把轉一圈,轉子能轉好幾圈。導線一頭接線圈,一頭接燈泡座。

  沒有電烙鐵,葉小敏就點根蠟燭把銅絲燒紅了湊合焊上。燈泡擰進燈座,齒輪裝好,搖把安上,竹筒兩頭塞緊木塞,完工!

  總共花了不到兩毛錢:漆包線三分,磁鐵三塊用了兩塊折兩分,燈泡一毛二,竹筒木板鐵軸齒輪全是白撿的,沒花錢。

  葉小敏握著手柄搖兩下,鐵齒輪咬合的聲音又脆又密,燈泡「唰」地亮了。

  王彩鳳正刷牙呢,含著一嘴白沫湊過來,眼睛瞪得老大:「我的老天爺!真的亮了!」

  

  李招娣剛從水房回來,滿臉不敢相信:「真不用電池?」

  連王梅都放下書,扶了扶眼鏡湊過來看了一眼。

  鄭芳芳從外面回來,看見葉小敏手裡那個發光的竹筒:「昨晚你急急忙忙跑回來,就是琢磨這個??」

  葉小敏把手電筒遞給她,鄭芳芳握著手柄搖了兩下,燈泡又亮了。她連搖了十幾下,一臉震驚。

  第二天,葉小敏拿去教室,引來一群人圍著看。王海濤拿起來試了兩下,扭頭就去廢品站找材料。劉和平更絕,熬了個通宵畫了一套標準圖紙,往黑板上一貼,誰想做照著來就行。

  短短一個禮拜,機械系三個班,人手一台。材料全是廢品站淘的、校辦工廠邊角料、五金店論分賣的,做一個成本不到兩毛錢。

  到第二個禮拜,手搖手電筒已經在全校傳開了。電氣系的人本來覺得這東西原理太簡單,不就是電磁感應嘛,不屑於做。

  有天晚自習下課,電氣系幾個男生親眼看見機械系的人人手一個,搖著走過教學樓,那場面,一條光帶從頭亮到尾。

  第二天,電氣系就有人來找劉和平借圖紙。他們做出來的成品工藝更講究,線圈繞得規整,磁鐵位置卡得精準,做出來的東西比機械系的還亮幾分。

  機械系的人不服氣了,兩個系在走廊上比誰的燈亮,差點把走廊堵了。

  接著是化工系、材料系,全湊上來了。化工系用硬紙殼卷外殼,外面裹一層桐油防水,搖起來一樣亮。材料系用鋁皮邊角料做外殼,拿在手裡輕飄飄的,比竹筒還輕。

  到了晚上,晉省第二工業學院的校園變成了另一副模樣。以前晚自習下課,整條路黑得跟隧道似的,幾百號人深一腳淺一腳地往宿舍摸。


  現在不一樣了。下課鈴一響,從教學樓到宿舍的那條煤渣路上,到處都是咯吱咯吱的搖手電筒聲音。兩千多個學生,每人手裡攥著個小玩意兒,一邊走一邊搖。

  光不算亮,比電池手電筒差遠了,黃黃的,只能照見腳底下那一小圈。但勝在人多,你照一段,我照一段,光斑在路上一個接一個地連成片,整條路都給照亮了。遠遠看去,像一條在地上流動的星河。

  走得近的同學,經常是你搖一會兒我搖一會兒。前面那個搖累了,手一停,光就沒了,後面的人就接著搖起來。兩三個人搭伴走,輪流搖,一路上光亮就沒斷過。這種默契誰也沒教,自然而然地就形成了。

  李師傅站在食堂門口,回頭跟趙師傅說:「瞧瞧二工院這些學生,晚上走路都在自己發電。」

  葉小敏每天走在校園裡,都能看到自己那台「竹筒手電筒」的徒子徒孫們。拿在手裡的東西五花八門。有用水管做的,有用罐頭盒卷的,有用竹筒削的,還有用硬紙殼糊的。有人把外殼刷了綠漆、藍漆。

  甚至有人在上面刻了自己的名字,怕跟別人的弄混。這已經不只是一個手電筒了,它變成了二工院學生身上的一部分。別在腰上、掛在書包帶子上、塞在口袋裡,同學們走哪兒都帶著。

  後來這東西傳到校外,過程說起來也簡單。周末有學生揣了一個回家,在筒子樓樓道里搖著走,鄰居看見了問一句「這啥玩意兒」,拆開一看就明白了。

  沒幾個月,從二工院周邊的家屬區到迎澤大街上的紡織廠,再到太鋼的車間,做這東西的人越來越多。

  紡織廠的女工下夜班,車把上綁一個,一邊騎一邊搖,照得前面亮堂堂的。太鋼的工人用鍍鋅鐵皮敲外殼,做出來比學生的結實多了。

  周邊小學的孩子們也攥著它放學回家,家長站在巷口遠遠看見那團搖搖晃晃的光,就知道孩子到了。這東西成本低得不像話,一兩毛錢的材料費,手上有勁兒就行,用不著電池不費電。

  等葉小敏注意到的時候,晚上走在龍城城裡,大街小巷到處都能聽見那種細碎的咯吱咯吱聲。像一群蛐蛐在草叢裡低吟,把原本黑漆漆的夜路搖亮了一片。


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