宋貴：「審判長，原告申請法庭調取南城理工大學材料學院黨政聯席會議記錄，關於陳志遠申訴意見的討論記錄。」
審判長：「准許。」
蕭文忠：「審判長，這是學校內部會議記錄，涉及保密。」
宋貴：「涉及保密？是涉及造假吧。」
審判長：「共同被告，法庭要求提交，不得拒絕。」
宋貴繼續：「李老師，學校向法庭提交了一份考勤表，說陳志遠曠課。
你看一下，這是原件嗎？」
李慧看了一眼：「是......是複印件。」
宋貴：「原件呢？」
李慧：「在教務處。」
宋貴：「考勤表上的編號連號。紙張很新。簽字筆跡高度一致。
陳志遠說，他曠課的那些天，都在實驗室和圖書館。
這是圖書館進出記錄，這是實驗室打卡記錄。
你作為輔導員，知道嗎？」
李慧沉默。
宋貴：「你知不知道，陳志遠舉報馬德興之後，馬德興找過他？」
李慧：「我......聽說過。」
宋貴：「聽說過。那你有沒有想過，一個專業前十的學生，為什麼突然曠課？
為什麼退學通知下來得那麼快？
為什麼申訴期只剩兩天？
為什麼學院不給意見？
為什麼教務處說申訴期過了？
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為什麼學生申訴處理委員會說不受理？
這一道一道關，關關都在堵他。
李老師，你也是老師，你覺得正常嗎？」
李慧突然哭了：「我只是按領導要求辦事......我沒辦法......」
審判長：「證人情緒激動，休庭十分鐘。」
休庭後，南城理工大學申請證人馬德興出庭。
馬德興走進法庭，頭髮梳得整齊，穿著西裝，神情傲慢。
蕭文忠：「馬老師，請你說明，陳志遠舉報你的論文數據造假，是否屬實？」
馬德興：「完全不屬實。
我的論文經過同行評審，數據真實可靠。
陳志遠作為本科生，根本不懂實驗數據。
他因為曠課被退學，懷恨在心，惡意舉報。」
宋貴站起來：「馬老師，我請教幾個問題。
你的論文表2，A1到A5和B1到B5，兩組數據一一對應，B組每個數據比A組大0.7。
這是測量誤差，還是複製粘貼加0.7？」
馬德興：「實驗數據有波動，0.7在誤差範圍內。」
宋貴：「每個數據都恰好大0.7，誤差範圍？馬老師，你做過實驗嗎？」
馬德興：「你什麼意思？」
宋貴：「我的意思是，如果這是誤差，那你是全世界最穩定的實驗員。
如果是複製粘貼，那你就是學術造假。你選哪個？」
馬德興臉色漲紅：「你無權審問我！學術問題不是法院能審的！」
審判長：「證人，這是法庭，請回答問題。」
宋貴：「第二篇論文，圖3和圖2完全重合，只是翻轉180度。你怎麼解釋？」
馬德興：「圖片可能誤用，但結論不受影響。」
宋貴：「誤用？六張圖，四張翻轉或拼接。這叫誤用？
馬老師，你指導學生的時候，也教他們這樣誤用嗎？」
馬德興：「你......你這是誹謗！」
宋貴：「誹謗？你聽聽這個。」
法庭再次播放錄音。
宋貴：「馬老師，這是你的聲音嗎？」
馬德興：「我......我記不清了。」
宋貴：「記不清？你說給陳志遠保研名額，讓他撤回舉報。這是關心學生？」
馬德興：「我那是......那是為了安撫他，怕他走極端。」
宋貴：「安撫？你說你一個本科生，跟我斗，你斗得過嗎？
學校這邊，我打個招呼，你連畢業都難。
原來學校都是這麼安撫學生的！
我說這是威脅，你覺得呢？」
馬德興：「我......我沒說過。」
宋貴：「司法鑑定已經確認，錄音完整，聲音是你。你要不要當庭再聽一遍？」
馬德興崩潰：「我......我那是氣話！他先舉報我！他毀我名聲！」
審判長敲槌：「證人注意情緒。」
宋貴：「馬老師，你最後說一句實話。
陳志遠的退學，和舉報你有沒有關係？」
馬德興：「我不知道！你問學校！你問他們！」
審判長：「證人退庭。」
宋貴轉身，看向南城理工大學代理人蕭文忠。
「蕭律師，你們說學術委員會核查過了。
現在馬德興當庭承認錄音是他的，承認找陳志遠談話。
你們還堅持核查無問題嗎？」
蕭文忠：「審判長，個別錄音不能證明論文造假。
學術問題應由學術機構判斷。」
宋貴：「學術機構？你們學術委員會主任是誰？
和馬德興什麼關係？有沒有迴避？核查報告在哪裡？
你們說查過，就查過？那基金委為什麼成立專項核查組？
教育部為什麼介入？省科技廳為什麼審計經費？你們比基金委還權威？」
蕭文忠：「基金委核查尚未有結論。」
宋貴：「對，在基金委尚未有結論的情況下，你們就把陳志遠退學了。
你們為什麼這麼快？是不是被說中了？」
蕭文忠：「原告代理人，你這是主觀臆測。」
宋貴：「那就請法庭調取南城理工大學學術委員會核查全部檔案。
包括會議記錄、投票記錄、核查人員名單、利益衝突聲明。
如果你們拿不出來，就說明你們根本沒查。」
審判長：「共同被告，法庭要求提交學術委員會核查全部檔案。」
蕭文忠臉色鐵青：「審判長，這涉及學術自治......」
「學術自治不是學術遮羞布。法庭有權審查程序合法性。
檔案能否當庭提交，共同被告現在答覆。」
蕭文忠沉默片刻：「......檔案在學術委員會，今天無法提交。」
審判長：「法庭記錄在案。
共同被告不能當庭提交核查檔案，應承擔相應不利後果。
法庭將依據現有證據認定程序是否合法。」
法槌聲落，審判長環視雙方：
「法庭調查到此結束。現在進入法庭辯論。原告方發表辯論意見。」