講台上，陳老師盯著林玄，盯了好幾秒。
他本來是想罵兩句的。
上課睡覺，他睜一隻眼閉一隻眼也就過去了。可課上玩手機，這個不能慣。
偏偏這小子站在那兒，不慌不忙，還反問他一句「哪道題」。
那口氣，倒像是他陳某人在求他解題似的。
陳老師冷笑一聲。
他抬手，用半截粉筆在黑板上敲了兩下。
「就這道。」
黑板上那道題，是他壓箱底的一道——圓形勻強磁場區域，帶電粒子沿半徑射入，求它轉過的角度和運動時間。
擱在高考卷上，是壓軸第二問的水準。
「上去解。」他頓了頓，「解不出來，這節課你就站著聽。」
底下「嗡」地議論開了。
「那不是老陳的壓箱底嗎？」
「上屆有個學長，就卡在這道題上。」
「完了，睡神這回是真栽了。」
第三排。
蘇晚晴的心又提了起來。
她自己也試著在心裡做這道題，圖畫到一半，思路剛鋪開——
林玄站在座位旁邊，抬眼看了看黑板上那道題。
看了兩秒。
底下的幾十道目光，一下子全聚了過來。
「我先說思路。」
陳老師眉頭一皺：「我說了，上來寫。」
「不用上去。」林玄說，「我在這兒說，一樣。」
老陳的臉沉了下來。
一個被叫起來答題的學生，不上黑板，還想站在座位上，把一道壓軸題「說」出來。
他本想再喝一句，可轉念又一想——行啊，你要逞這個能，我就讓你當著全班的面，把這張臉丟乾淨。
於是他抱起胳膊，往講台邊上一靠，冷眼看著。
林玄也沒急著接話。
他掃了一眼底下。
四十多張臉，全朝著他這邊。
有等著看笑話的，有替他捏把汗的，還有幾個平時跟他不對付的，嘴角那點幸災樂禍都快掛不住了。
這些情緒，是衝著他「要出醜」來的。
可惜，太淡了。
他要的，不是別人看他笑話。
他要的是把這些人鎮住。
鎮得越狠，涌過來的東西越濃。
數學滿分那次，他就嘗過一口，那滋味到現在還記得。
所以這一回，他壓根沒打算只把題做對。
要做，就做到沒人敢信。
林玄這才開口。
「軌道半徑，是根號三倍的R。速度等於根號三倍的qBR除以m。」
「粒子轉過六十度圓心角，時間是六分之一周期。」
「最終結果——」
他報了個數，聲音不大，字字清楚。
教室里，安靜了一瞬。
前排那個物理課代表，下意識地翻開手裡的答案冊，翻到那一頁，手停住了。
一模一樣。
連那個「根號三」，都對上了。
陳老師站在講台上，沒動。
這道題，是他特意挑的。
全班四十幾號人，他心裡有數，能做出來的，超不過三個。
結果這小子站在座位上，連粉筆都沒碰，兩秒鐘，把答案報了出來。
「背的？」陳老師的聲音沉了下來。
「那你憑什麼這麼肯定。」陳老師盯著他，「你這個『沿半徑出射』，是蒙的，還是推的？說不出道理，就不算數。」
林玄看了他一眼。
「磁場區域是個圓。粒子進來的時候沿著半徑，等於對著圓心去。」
「洛倫茲力永遠垂直於速度，所以它的軌跡，也是個圓。」
「兩個圓相交。在這個交點上，粒子順著磁場圓的半逕往裡進——那它出去的時候，也一定順著半徑出去。」
他停了一下。
「對稱的。」
「真要寫，過程能寫一黑板。但道理，就是這麼個道理。」
教室里，一點兒聲音都沒有了。
陳老師站在講台上，鏡片後面那雙眼睛，慢慢地睜大了一點。
他教了三十多年物理。
這個「沿半逕入射、沿半徑出射」的結論，他帶競賽班的時候講過。
可那是壓箱底的二級結論，一般學生一輩子都想不到，得是教了十幾年題的人，自己從一張張卷子裡一點點咂摸出來的東西。
這小子，兩秒鐘。
陳老師盯著他看了半晌，喉結動了動。
「……行。」
他轉過身，在黑板上又添了一行字。
「那我再問你一個。」
「這道題，我要是把磁場的邊界，從圓形改成正方形。這個結論，還成立嗎？」
這問題，是真刁。
底下幾個平時物理不錯的學生，都低下頭開始琢磨。
林玄想都沒想。
「不成立。」
「圓有對稱軸，不管從哪個方向進來，你都能找到一條軸，把入口和出口對上。方的不行。」
「而且。」他頓了頓，「剛才那道題，其實還漏了一個條件。」
陳老師拿粉筆的手，頓在半空。
「什麼條件？」
「磁場得是勻強的。」林玄說，「不勻強，軌跡就不是圓，那點對稱，也就沒了。」
陳老師站在講台上，看著黑板上那道題，看了很久。
他沒再挑刺。
也沒有反駁。
他抬起頭，看向第三排。
「……對的。」
聲音不大。
可整間教室，都聽見了。
先是一片死寂。
徹底的死寂。
連翻書的聲音都沒了。
幾十號人僵在座位上，一時沒回過神——
老陳，那個一輩子只挑錯、從不誇人的老陳，居然說「對的」。
然後，「轟」的一聲。
整間教室，就像一鍋燒開的水，瞬間炸開了鍋。
「我靠——」
「老陳說對的？他自己說的？」
「那可是壓軸題啊！」
「他連粉筆都沒碰……」
前排那個物理課代表，手一抖，答案冊「嘩」地翻到了那一頁。
白紙黑字。
林玄報的那個數，連「根號三」，都跟印刷體一模一樣。
他昨晚在家啃了快一個鐘頭，還是翻答案才看懂的。
講台上這個睡了半節課的人，站在座位上，兩秒鐘。
再往後，一個平時物理能考九十多的男生，把筆慢慢擱下了。
他剛才還在心裡跟林玄比速度，輔助線才畫了半截。
幾個原本等著看熱鬧的人，臉上的笑僵在那兒，一句話也說不出來。
前面幾排，平時不聲不響的幾個同學，也悄悄回過頭，朝第三排那張臉瞄了一眼，又飛快地轉回去。
那眼神里，寫著同一樣東西——
這個人，好像誰都沒真正認識過。
林玄站在那兒，那些情緒，正一股腦往他這邊砸。
震驚的、不敢信的、酸溜溜的、還有被當眾比下去的那股子不服……
比平時散在教室里的睏倦煩躁，濃了何止十倍。
——這才是好東西。
《萬象噬元訣》在他體內無聲地轉著，把這些又燙又雜的情緒，一縷一縷收了進去。
他臉上沒什麼表情。
心裡，倒是真舒坦。
第三排。
蘇晚晴握著筆，筆尖懸在本子上，一個字也沒落下去。
她剛才也在心裡做那道題。
才剛把圖畫完。
林玄的答案，已經報出來了。
她抬起頭，看著身旁那個男生，筆尖在紙上停住了。
那道題的思路，她在心裡才鋪到第三步。
林玄，連粉筆都沒碰。
心口那點東西被撞了一下，撞得她心跳都快了半拍。
這個人……怎麼什麼都會。
第四排，林玄正後方。
班長趙明宇的手，攥在桌子底下。
指甲掐進掌心，掐得發白。
那道題，他會。
他昨天半夜還在翻競賽講義，見過一個差不多的，花了快二十分鐘，才把思路勉強捋順。
林玄，兩秒鐘。
憑什麼。
講台上，陳老師扶著講桌，站得筆直。
可他手背上那幾根青筋，已經繃起來了。
教了半輩子書，他沒這麼站過。
底下這個學生，他看不透。
一道壓軸題，可以是提前背的；兩句話點破「勻強」這個前提，也可以說是碰巧。
可一個高三生，連黑板都沒碰，站在座位上，把這些隨口說了出來——這就不對勁了。
他不甘心。
他得再試一次。
這一回，他不想再問卷子上的東西了。
他看著林玄，忽然開口。
這一句，跟考試無關，跟大綱無關。
是他當年在研究所，跟著導師做課題時，想了好幾年、最後也沒想出個頭緒的一件事。
「那我問你個別的。」
「這世上的力，攏共就那麼幾種。引力、電磁力，還有原子核里那兩種。」
「它們差得離譜。最強的那一種，比引力強了三十多個數量級。」
「可它們憑什麼就不能是一種東西？為什麼非得分成四種，各管各的？」